七年级生物下学期第一次段考测试试题 新人教版

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1、七年级生物下学期第一次段考测试试题 新人教版一、选择题1关于青春期的特点,不正确的是( )A身高迅速增长 B体重增加C身体迅速发胖 D生殖器官开始发育成熟2人体的生殖器官中,既能产生生殖细胞,又能分泌性激素的是( )A附睾和子宫 B睾丸和卵巢C阴囊和阴道 D精囊腺和卵巢3人类和类人猿的共同祖先是 ( )A类人猿 B黑猩猩 C.森林古猿 D长臂猿4儿童、青少年、伤员多吃奶、蛋、鱼、肉,是因为这些食物中含丰富的A、蛋白质 B、糖类 C、维生素 D、脂肪5下列器官分泌的消化液中不含消化酶的是( )A小肠分泌的小肠液B口腔唾液腺分泌的唾液淀粉酶C胃内胃腺分泌的胃液D肝脏分泌的胆汁6消化系统中,消化和吸

2、收营养物质的主要场所是( )A胃 B小肠和大肠 C大肠 D小肠7呼吸道的主要功能是( )A使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁 B进行气体交换,即吸氧,呼出二氧化碳 C排出体内过多的二氧化碳 D吸入外界空气中的氧气8人体呼吸系统的组成包括( )A呼吸道和肺 B呼吸道和气管C胸腔和肺 D肺和气管 9“十月怀胎,一朝分娩”母亲与胎儿之间进行物质和气体交换主要发生在 ( )A子宫 B输卵管 C胎盘 D脐带10下列饮食习惯中,合理的是( )A因贪睡而经常不吃早餐B用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 C只吃自己喜欢的食物 D合理营养、平衡膳食11我们咀嚼馒头时会觉得馒头有甜味,这是因为A馒头在口腔中被分解成了葡

3、萄糖B馒头在口腔内被分解成了麦芽糖C馒头中有白糖D 馒头和唾液混合产生了葡萄糖12.有利于小肠对营养物质的吸收的结构不包括( )A.绒毛之间的肠腺B.小肠绒毛C.小肠绒毛内的毛细血管D.小肠绒毛内的毛细淋巴管13在消化道内,消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是( )A、口腔、胃、小肠B、口腔、小肠、大肠C、胃、小肠、大肠D、口腔、胃、大肠14为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童补充含钙、磷多的食物外,还应补充( )A维生素A B.维生素B C维生素C D维生素D15下列营养物质中,在消化道内能够直接被吸收的是( )A脂肪 B水、无机盐和部分维生素C蛋白质和糖类 D糖类16如图为模拟膈肌运动的示

4、意图。则下列相关叙述中,正确的是( )A甲图演示吸气,膈肌收缩 B乙图演示吸气,膈肌舒张C甲图演示呼气,膈肌舒张 D乙图演示呼气,膈肌收缩17俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是A食物容易由咽误人气管B唾液腺分泌的唾液会减少C流经消化器官的血流量会减少D不利于声带的保护18下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,其发生顺序正确的一组是( )。A分娩、受精、怀孕B受精、怀孕、分娩C受精、分娩、怀孕 D怀孕、受精、分娩19 气体进入肺的通道顺序是()A.鼻、咽、喉、气管、支气管B.鼻、喉、咽、气管、支气管C.鼻、喉、咽、支气管、气管D.鼻、咽、喉、支气管、气管20.与吸入的气体

5、相比,呼出的气体中含量增加最多的是( )A. 氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气非选择题(每小题2分,共 60 分)21.判断题:(1)现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 ( )学校_ 班级_ 姓名_ 学号_装订线(2).绿色食品指的是绿颜色的食物。 ( )(3)外界与肺泡之间的气体交换叫肺通气 ( )(4)试管婴儿是指在试管内发育的婴儿。 ( )(5).每种食物都含有六类营养物质。 ( )22如图食物金字塔,是我们日常生活中经常吃的一些食物,由下往上依次是第一层至第四层。分析并回答下列问题:(8分)(1)早餐、午餐和晚餐的能量应当分别占( ) A20、40、40 B30、40、30

6、 C30、30、40 D40、30、30(2)为保证消化系统正常发挥功能,进食时应( ) A谈笑风生 B.细嚼慢咽 C.边玩边吃 D.狼吞虎咽(3)青少年每天应比成年人多摄取含蛋白质较多的食物,即金字塔的第 层食物。(4)要制定一份合理的食谱,用量最多的食物应摄取第 层的食物。23如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答问题。(10分)(1)写出下列标号的结构名称: ( ) (2)女性的主要生殖器官 。(3)胚胎发育的场所是( ) 。24下图分别是消化系统图和模拟膈肌的运动示意图,请分析回答以下问题:( 22分 )(1)口腔内的 能分泌唾液。(2)人体消化和吸收的主要场所是 ,小肠的内表面

7、具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层 构成。(3)图一中3指的是 ,它能分泌 。(4)、图二中,该模型此时模拟的状态是 (选填“吸气”或“呼气”)。(5)、图中A表示的是 ,图中B表示的是 ,图中C表示的是 ,图中D表示的是 。(6)、 呼气时,肺内的气体的压力 (大于、等于、小于)外界气体的压力。 三、实验探究题(10分 )25已知淀粉遇碘液会变成蓝色,且唾液中含有唾液淀粉酶。下图是某同学为了“探究唾液对淀粉的消化作用”,进行了如下实验:实验材料用具:淀粉溶液、碘液、新鲜唾液、清水以及试管若干。实验步骤:(1)实验时,取两支试管,分别加入2ml淀粉溶液,再向1号试管中加入2ml清水,向2号试管中加入2ml ,与1号试管形成 。(2)为了模拟人体口腔内的温度环境,应将1、2号两支试管放在_左右的水中。(3)10分钟后,再往两支试管中分别滴加2滴碘液, 试管不变蓝。说明试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶分解了。由此可见,淀粉被消化的最初部位在 。初一生物参考答案24. (1) 唾液腺 (2) 小肠 上皮细胞 (3)肝脏 胆汁 (4)吸气 (5)气管 肺 胸廓 膈肌 (6)大于26. (1)唾液 对照 (2)37 (3)2号 口腔

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