《两位数加减两位数的练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《两位数加减两位数的练习（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、两位数加减两位数的练习教学要求1、使学生进一步掌握两位数的口算方法，逐步提高口算的 正确率和熟练程度。2、使学生认识简单估算的方法，逐步培养起估算的意识和习惯。教具准备小黑板。教学过程一、揭示课题。二、练习口算方法。1、口算下列各题。48+3154+1225+4448+3554+1825+45 口算后提问口算两位数加两位数 先算什么，再算什么？ 2、口算下列各题。74-2355-3543-1274-2955-3740-12要求学生先说出口算过程，再说出得 数。问口算两位数减两位数要怎样算？ 3、做练习一第8题。1做第一组题，指名一人板演，其余做在练习本上。2第一题是怎样算的？最后一步为什么40
2、加12？在什么情况下是进 位加？ 3用同样的方法练习第二组题，然后指出口算两位数减两位数，个 位不够减，要从十位退1个十和个位上的数合起来减。4学生练习第三、四组题，在作业本上完成后集体校对。三、混合练习1、做练习一第7题。2、做练习一第9题。先指导学生估算方法，再要求说出每题结果各是几十多，并说一说自 己的想法。指名学生口算得数，可以选择34题让学生说说方法。3、做练习一第10题。1提问第一行两道题先算什么？第二行两道题先算什么？ 2分两组练 习，每组做一组两道题，做在练习本上，要求尽量用口算。4、做练习一第11题。1指名学生读题，独立做在练习本上。2指名口答第13题算式，老师板书算式、答案。提问为什么用乘法算？ 5、先让学生在第12题里填数，然后口答校对。四、课堂小结。五、课堂作业练习一第8题。
