中职院校机电一体化专业课程建设及改革

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1、中职院校机电一体化专业课程的建设及改革摘 要: 中职院校的任务是培养满足企业、市场需要的应用技术 型人才,如何通过加强专业建设适应市场需求值得探索。本文从课 程体系、教学内容、师资队伍建设、实验和实训基地建设及质量评 估机制等方面对中职机电一体化专业建设中遇到的问题进行了探 讨,提出了中职机电专业应以培养学生职业实践技能作为专业课程 建设的重心,以职业素质为重点进行全面实践型教育。关键词: 中职机电一体化 专业建设 职业技能随着我国科技发展和劳动力市场转型,以及世界范围内科技的迅 猛发展和产业结构的转型,标志着经济发展已开始由传统的对自然 和资源掠夺式的工业经济时代向对知识和人才资源竞争的知识

2、经 济时代转变,人才资源的质量及合理的人才结构成为衡量综合国力 和国家竞争力的主要指标。机电、机械制造等制造业需随产业结构 的转型而升级,但目前本专业教育方式与产业对人才要求有相当的 差距,本专业的培养模式和课程体系方面急需改革与创新。一、机电一体化专业课程体系存在的问题1. 没有构建出适应新技术发展的课程体系。 在对机械产品及生产自动化控制起着重要作用的各类机械装备 的核心技术(电子液压、电子气动、 plc 、传感器、人机交互 界面、现场总线技术,过程监控系统)中,现行的专业课程体系没 能很好地综合“机”与“电”两学科的知识点,无论是机械方面, 还是电子方面,单方面偏重都不利于专业发展。现行的培养方案中

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