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1、沭阳中等专业学校美发与形象设计专业课程设置方案一、招生对象与学制招生对象为初中毕业生或同等学历者，学制三年，二年半在校全日制学习， 半年顶岗实习。二、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握必需的科学文化知识、 专业知识与技能，具有较强的实践能力的的中等美容美发专业人才。三、业务工作范围及规格（一）业务工作范围本专业毕业生主要面向社会美容美发行业，从事美容美发行业服务工作和 美容美发行业初级管理工作。（二）知识结构及要求1、具备本专业所必需的文化基础知识。2、掌握美容美发行业有关服务项目的业务知识、专业技能、工作性质和任 务要求。3、掌握美容美发行业的美发、美容、保健美体的理论知
2、识、操作技能和管 理方法。4、了解我国美容美发服务行业的方针、政策和法规。（三）能力结构及要求1、具有从事美容美发行业的服务工作能力与管理工作能力；2、具有正确的择业观和一定的辨别是非的能力；3、具有良好的表达、理解能力和终身学习能力；4、具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。四、课程结构及课程教学要求课程设置分为文化基础课程、专业课程（含专业公共课程、专门方向课程、 教学实训和综合实习） 两大类，并开设培养综合能力和拓宽知识面的一些讲座。1、德育课（1）职业生涯规划（36 学时，第一学期开设） 职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理 论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻
3、落实科学发展观，对学生进行职业生涯 教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会 根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为 顺利就业、创业创造条件。总体目标是：使学生掌握职业生涯规划的基础知识和 常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职 业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融 入社会和就业、创业的准备。（2）职业道德与法律（36 学时，第二学期开设） 职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平 理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对
4、学生进行道 德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树 立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。教学总体目标：帮助学生了解文明 礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意 识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法 律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。（3）经济政治与社会（36学时，第三学期开设） 经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理 论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克 思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、
5、文化与社会建设常识教育。 其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立 中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。教学 总体目标：引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特 色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。（4）哲学与人生（90学时，第四学期开设） 哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论 和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思 主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育
6、。其任务是帮助学生学习运用辩证唯 物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和 处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人 生观和价值观。教学总体目标：使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密 切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发 展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的 人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。2. 语文要在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学 生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应 就业和创业的需要
7、。指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗 位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏 能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运 用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提 高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发 展。3、数学 数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：使 学生掌握必要的数学基础知识，具备必需的相关技能与能力，为学习专业知识、 掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。教学目标1. 在九年义务教育基础上，使学生进一步学习并掌握职
8、业岗位和生活中所必要的数学基础知识。2. 培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的 观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。3. 引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的 科学态度，提高学生就业能力与创业能力。4、英语 在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、 读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力，学生能听懂简单对话和短文，能 围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文； 提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。 教学目标 帮助学生进一步学习英语
9、基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成 职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心， 帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了 解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。5、计算机应用基础计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的 任务是：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算 机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力， 为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵 守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生
10、成为信息社会的合格公民。 课程教学目标1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操 作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用 计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、 处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方 法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。3. 使学生树立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法 律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。6、体育与健康体育与健康课程是以身体练习为主要手段，有机整合体育与健康教育两门
11、学 科中相关的内容、方法、原理，以促进学生体质与健康发展为主要目标的综合类 课程，是实施素质教育和培养德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才不 可缺少的重要途径。体育与健康课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务 是：树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能 和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素 质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活 质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。7、心理健康教育帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适的方法。 指导
12、学生正确处理各种人际关系，学会合作与竞争，培养职业兴趣，提高应对挫 折、求职就业、适应社会的能力。学生能正确认识自我，学会有效学习，确立符 合自身发展的积极生活目标，培养责任感、义务感和创新精神，养成自信、自律、 敬业、乐群的心理品质，提高全体学生的心理健康水平和职业心理素质。（二）核心专业课1、化妆品基础（72学时）：通过教学，使学生了解化妆品的分类、制作 以及化妆品与皮肤生理的密切关系，使学生掌握不同类化妆品对皮肤的不同生理 影响，学会合理选用化妆品。2、美发与造型（432学时）：通过教学与训练，使学生了解毛发的生理常 识，掌握美发的基础理论，学会美发的洗、剪、烫、吹、漂染、盘发等单项操作
13、 技术，并具备一定的综合操作能力，基本掌握发型设计的专业技术。并通过省、 市技术等级鉴定考核（中级或初级）。3、美容美发软件应用（144 学时）：通过教学，使学生了解电脑美术设计 的基本原理，掌握电脑设计的基本操作及各类专业软件的基本运用，为本专业造 型设计的电脑制作打下基础。4、美容与造型（540 学时）：通过教学和训练，使学生了解人体的生理 常识，掌握美容的基本理论，掌握美容的皮肤护理及各类化妆技术，熟悉现代美 容服务的各项专业技术，基本掌握造型化妆设计、改造妆容设计等塑造面容形象 的技术。并通过省、市技术等级核定考核（中级或初级）。5、服饰与造型（252 学时）：通过教学和训练，使学生了
14、解服饰造型的基 本原理，掌握服装与饰品的搭配技巧，基本掌握服饰与人物整体造型的技术。6、影视与戏剧化妆（180 学时）：通过教学和训练，使学生了解影视及 戏剧的造型特点，并能运用所学的色彩、化妆、发型、服饰等课程的专业知识和 技能，较好地进行影视及戏剧的人物造型。7、美容美发企业管理基础（72学时）：通过教学，使学生了解服务性企业 的基本特征、地位、作用，了解美容美发企业的经营与管理，基本掌握市场调查、预测方法，基本掌握提高企业工作效益和经济效益的科学方法。 具体课程安排及教学进度见下表：课程类别序号学年第一 学年第二 学年第三 学年合计学期一二三四五六学时 数其他周数181818181818必修课文 化 基 础 课1职业生涯规划236实习2职业道德与法律2363心理健康2364经济政治与社会2365哲学与人生11111906语文11111907数学112221448英语664444329计算机应用基础2222218010体育与健康11222144小计14141414121224核 心 专11化妆品基础2272各18周12美发与造型8884443213美容与造型75666540业 课14服饰与造型2255252小计17171615151296选修课专 业 课美容美发软件应用222214418影视与戏剧化妆2222
