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1、2011年上学期思想品德期中考试试卷时量60分 总分：100分班级 姓名 计分 一、选择题（123=36分）题号123456789101112答案1、三国时期，蜀国丞相诸葛亮率兵大举进攻中原，急于与魏国决战。魏将司马懿紧闭城门，无论蜀军怎么叫骂，就是按兵不动。后来，诸葛亮把妇女的衣裙作为礼物送给他，以此来羞辱他，他也安之若素，依旧按兵不动，结果保住了城池。司马懿“临汝不惊，遇侮不怒”的行为是( )。A、不知羞耻 B、爱慕虚荣 C、自尊 D、自傲2、有一位同学穿着新的耐克旅游鞋，他向同学炫耀：“这是我爸爸从国外买回来的，很值钱。”他认为自己也因此成为同学们眼中的“中心人物”。这同学的行为和认识（
2、 ）。A、是建立在严格的自我分析的基础上的一种积极的自我评价B、根源于他的富有的家庭经济条件，是自尊自信的表现C、是一种对自己的能力和自己的形象充分肯定的自信的表现D、是一种过追求表面上的虚荣、光彩以赢得他人尊重的心理3、“我必须永远高人一筹。”这是一种（ ）。A、自尊心理 B、自信心理 C、自负心理 D、自卑心理4、有人问居里夫人：“您认为成才的诀窍在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”这就告诉我们（ ）。A、人只要有恒心和自信心，就一定能获得成功B、恒心和自信心是成才和成功必备的心理品质C、恒心和自信心是著名科学家特有的心理品质D、居里夫人靠恒心和自信心获得成功，其他
3、人不尽如此5、一家企业在招聘大学生时，提出的条件是专门招收家庭贫困的学生，结果是前来应聘的寥寥无几。主要原因是（ ）A、社会上没有那么多贫困家庭的学生B、这家企业的待遇和工资低C、这家企业的宣传力度不够D、没考虑到学生自尊的需要6、在一所高中学校的食堂，一个家庭贫困的学生经常吃很便宜的饭菜。他的班主任就买了一盘好菜送给那个同学。这位同学非但不领情，还把菜倒掉。这个事例启示我们（）A、不要去关心他人B、要善于尊重他人C、不做有损人格尊严的事情D、善于欣赏接纳他人小辉农校毕业时决心放弃在城市就业的好机会，毅然立意回到农村，利用所学的知识干一番大事业。他选择了种植果树，经过自己的努力，终于成为当地有
4、名的“苹果大王”。根据材料回答78题7.一个人要自强首先要（ ）A.树立坚定的理想 B.坚决的脱离家庭C.拒绝帮助 D.有良好的人际关系8.他下了很大的决心回到农村干事业，可见一个人自强的关键是（ ）A.取得社会力争的帮助 B.战胜自我C.认识自己的长处 D.避开自己的短处9、生活要自立，人生当自强。自强不息的人会在生活中表现出如下的一些特征（ ）在困难面前不低头，不丧气 自尊自爱，不卑不亢勇于开拓，积极进取 志存高远，执著追求A、 B、 C、 D、10、有人说：比我们伟大的人们，也和我们一样，感到痛苦，而仍然在奋斗。这句话表明伟人们之所以伟大，在于（ ）A.他们的天赋超常 B.他们对痛苦的承
5、受能力比一般人强C.他们生而伟大 D.他们都具备自强不息，奋斗不已的精神11英国著名作家萧伯纳一次碰到一个大腹便便的资本家，这个资本家见萧伯纳很瘦，便取笑说：“一见到你，我就知道世界正在闹饥荒。”而萧伯纳则反唇相讥：“一见到你，我就知道闹饥荒的原因。”对于萧伯纳的行为认识正确的是（ ）A.很幽默，喜欢开玩笑B.过于敏感，易情绪冲动C.报复心强，易制造矛盾，引发冲突D.对恶意的侮辱与诋毁及时予以回击12.“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡，匹夫有责”这些名言告诉我们（ ）A.每个人都有爱国的高尚情操 B.要把个人的自尊上升为国家、民族的自尊C.失去了个人的自尊，就失去了国家的尊严D.有了个人的自尊，
6、才会有国家、民族的自尊二、是非判断（每小题2分，共10分；正确的在题后括号内打，错的打）13、自尊的人一般说来都很少有缺点 （ ）14、自尊要克服虚荣心和过度自尊 （ ）15、尊重他人就是要从欣赏、鼓励、期待等角度善待对方 （ ）16、自卑和自信是一对孪生子，它们都以自我为中心 （ ）17、困难像弹簧，你弱他就强，你强他就弱。这说明困难对于自弃的人来说微不足道。 （ ）三、简答题(38=24分)18有同学说：“我的学习成绩不好，也没有什么特长，我什么都不如人。”你赞同这一说法吗？为什么？（8分）19思想品德课老师开个“走向自立人生”的主题会，在主题会上，有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助
7、和照顾，谈不上自强，等长大成人了，才能自强。你赞成这种观点吗？为什么（8分）20小敏在小学时成绩一直很好，进入中学后由于不能适应，渐渐有点跟不上大家，小敏明知道如此，但碍于面子，不敢公开承认自己的弱点，更不敢像自己优秀的人请教，理由是这样会伤害我的自尊心，而我是个自尊心很强的人。请判断并简单分析小敏同学对待自尊的心理正确吗？四、材料分析题：(30分)21. 1世界著名的发明大师爱迪生，晚年骄傲自恃，甚至对下人说：“你们不要向我建议什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就再也没有什么重大发明问世了。阅读上述材料，回答下列问题：（1）、为什么爱迪
8、生的晚年再也没有什么重大发明问世？（8分）（2）、这则故事给你哪些启示?（7分） 22、阅读材料，回答问题。(15分)1、材料一：小丽是爸妈的掌上明珠，家务活从来不干，连袜子都让妈妈洗；材料二：小春的学习成绩很好，但班里组织的各项活动从不参加；材料三：小雨放学后，经常帮妈妈做家务活，在暑假还参加青少年社会实践活动。请结合材料回答：上面哪种做法更有利于培养自立能力?为什么?2011年上学期思想品德期中考试参考答案一、选择题（123=36分）题号123456789101112答案CDCBDBABADDB二、13 14 15 16 17 三、 简答题18、 这种观点是错误的。（2分）这种人只看到了自
9、己的短处，没能看到自己的长处，是自卑的表现，没能正确看待自己。（3分）其实。“金无足赤，人无完人”，每个人都既有自己的长处，又有自己的短处。（3分）19、 这种观点是错误的。（2分）因为人生自强少年始，少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期；（3分）同时，自强是人生进取的动力，也是一个通向成功的阶梯，自强品质对人生具有重要意义。（3分）20、 小敏对待自尊的心理是不正确的。（2分）是虚荣心理在作怪，不利于她的健康成长；（2分）自尊要适度（2分）。小敏要敢于正视自己的弱点，虚心学习他人的优点和长处，取人之长，补己之短，才能不断增强自己的实力，做一个真正有尊严、有价值的人。（2分）四、 材料分析题21、 （1）因为爱迪生晚年具有自负的心理，正是这种自负的思想阻碍了他智慧的进一步挖掘。（8分）（2） 启示：我们不要自傲自负，要自尊自信。（7分）22、小雨的做法更有利于培养自立能力。(4分)培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起（3分）；要大胆参加社会实践，不断实践，反复实践（3分）；自觉储备自立的知识（2分）；培养敢于自立的意识和精神，克服依赖心理。（3分）
