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1、初一的老师作文锦集7篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不生疏吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的初一的老师作文7篇，欢迎大家共享。初一的老师作文 篇1在的旅途中，很难遇见一个可以叫好的，就像是天山上的雪莲，百年难见，甚至某些人一辈子也没遇见一个好老师。那么，究竟怎么样才能够算是好老师呢？我不知道，也没有人可以给出一个无可挑剔的标准。但是，我有我自己的看法，我要用朴实的吚呀说出我的想法。那是也许在四年前罢。当时，我还只是一个慒懂无知的小毛孩子，或许是四年级的学生了吧。自然，我读的不是许多，偶得一两本，就
2、只看一两本。我喜爱写作，也是我唯一的爱好（这里“唯一的爱好”是指当时，而并非现在）。平日里涂涂鸦鸦，沾沾自喜，经常提手拈笔，这或许是我看了书吧，总是有意外的收获。有一次，我们的张老师要我们订一份报纸。这份报纸拥有着无穷的魔力一般，各科学问尽在一起，好用又便利。我看了一个月之后，又做了这份报纸上的习题，数学、语文的期末成果由原来的90多分彪升到了95分以上。这次是比前面还要异样地快乐，好像给了他们一个难以料想的惊喜呀！那时，我还上了一门作文班，假日之余学习一下写作，练一练小练笔，岂对我又是呦！同时，我还把这份报纸带去，写完了作文之后，就阅读观赏一下。这不看不知道，我看了这份报纸的语文类之后，欣喜
3、若狂，原来写作是如此的轻松啊！这上面写的一些关于写作方面的小很有用处，如何写作，如何写出大作，等等，无奇不有。其实，写作只不过是一种与人沟通的方式罢了。我也是看了报纸之后才明白的。这报纸上的都是学生作文，对我们学生是大有好处的。我想不用我说出来，你们就猜到我说的是什么报纸了罢。对了，就是报。这还不能说我在胡吹。为什么这么说呢？那又为什么不去买一份看看呢？耳听为虚，眼见为实，也不要再让你自己做井底之蛙了，去买来看一看，才晓得是不是有我说得那么棒！不过，这终归是我看过之后才想说的话，像它那么万能的“老师”，我才舍不得离开它呢！我还参与过小天使报社举办的征稿活动，还取得了不错的名次，使我对自己的写作
4、功底有了更好的相识。它是我的良师，是我的益友。然而，我信任小天使报也会成为你们的良师益友，是我们大家的第一“老师”罢！初一的老师作文 篇2从小学到现在，有很多教过我的老师，但是令我最喜爱的是我的班主任，也是我的语文老师潘老师。潘老师三十来岁，身高也许一米五五。有着一双炯炯有神的眼睛，一把乌黑的头发，她衣着朴实，亲善可亲，却散发出一种不平凡的魅力。潘老师有一个特点，就是她力求做事的质量，正如她所说的：“无论做什么事情，都要尽自己所能做到最好，不能敷衍任何一件事情。”每一次做大扫除，潘老师都会去检查我们的劳动成果，假如哪里做得不够好，她肯定会马上指出，并且手把手地教我们把不足的地方做好。有一次做大
5、扫除，我负责擦瓷砖，瓷砖上的污垢可能是因为遗留的时间太长了，所以很难擦掉。我想：反正这也那么难擦，随意做做就好了。于是我用沾了水的抹布随意擦了擦。潘老师来检查卫生时，发觉了瓷砖上还有污渍没擦干净，便说：“瓷砖上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂。”于是，我用力把墙上的污渍擦干净了。同时，我也为自己这种做事不仔细、负责的看法感到非常惭愧。 潘老师对班级的管理非常有策略。我们班每天都有同学轮番担当值日班主任，让我们的胆识得到提高，并且让我们学会了换位思索，体会到当班主任的艰辛。“班里面的事就是我的事，我的事就是班里面的事。”“班荣我荣，班耻我耻。”“每个同学都要做14-1班的主子翁，要有主子翁的意识
6、。”潘老师常常教化我们要学会爱班级，爱集体，要有集体荣誉感。这些我都牢记在心。初一的老师作文 篇3在我的记忆当中有许多老师，有的可亲；有的严厉其中最严厉也最亲善的要数董老师了。董老师20多岁，一双浓眉的大眼睛，乌黑光亮的头发。从我不到7岁的时候，就上小学二年级。当时，我来的时候班主任是教语文董老师。董老师对我们很亲善。有一次我发40度的高烧，放学回家后，我告知爸爸我发烧。于是，爸爸便带我去了医院去检查体温，当时医生告知我须要打三天吊针时。于是，我在那里打了三天吊针。我来到学校之后，董老师便在课下细心的为我讲课。我当时很激烈。还有一次，我肚子疼，老师发觉我感觉不舒适，就问我：“怎么了？”“老师我
7、肚子疼”。“你爸爸电话号码是多少”我说了出来。于是我爸爸来到了学校，这回医生说：“没事，只要吃点药就行了”于是，我和爸爸拿了一点药就回家了。其次天，老师又在课下为我细心地补课。如今，我上了五年级，董老师已不再叫我们了。但是，董老师为我的心田里增加了一份学问。董老师您像春蚕一样奉献了自己，装饰了别人。您像园丁一样不辞劳累培育了笑花。啊，老师您是我最敬重的人！初一的老师作文 篇4我从上小学时，便喜爱英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教化事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女老师，姓左，他的头发乌黑发亮！不大的
8、眼睛里总是发出柔软的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左老师！”笑，是美妙的。但我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我胆怯的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人胆怯的，而是令我们感到亲善可亲的！左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。但左老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就起先“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“喧闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们望见左老师那常挂笑容的脸一下子变得肃穆起来，便宁静了下来
9、，忽然教室里变得万籁俱寂。左老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们缄默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最终，或许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，奢侈时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节约时间，又能提高学习效率。”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！我始终拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了许多课外学问。说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿左老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我望见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情！
10、初一的老师作文 篇5要是说这个老师好，那就肯定是说这个老师的性格很开朗，学问面很宽了！我心目中的老师也肯定这个样子的！在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就肯定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得绘声绘色，并且气氛很快乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师学问面也肯定要广，她肯定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！下课时，我认为好老师的“肃穆装”应当换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！假如更胜利的老师呢？那就是同学们都情愿把
11、自己的隐私告知那个老师我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不行能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应当是最自然的老师！九月的老师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日欢乐！初一的老师作文 篇6写作文的技巧是她教给我的，每次写作文都能回忆起她的话语：“开篇点题或者用美丽文字引题，下面开宗明义干脆写事，叙事记得详略得当，不要记流水账，最终由事务得到什么启示，这是一般老师评作文的踩分点。”因为她的这段话，我初中三年作文基本就是这样的格式，现在仍旧没有变更。作为教了我三年的老师，即便才仅仅一学期不见，但对她的思念并不亚于对我的闺蜜。初中三年，写
12、得最多的人便是她了，尽管作文是交给她看的，也不觉得羞涩，就是想写她，哎，那种魅力是挡也挡不住的。那时的班里将近有百分之五十的同学都喜爱写她，不仅仅是因为她的性格太有特色，还有一部分缘由是因为她给我们的感觉很亲切。不过，或许这是我最终一次她了吧！也许以后的我会因为其他的事慢慢渐忘她，但她将会始终存在我的心里，包括她的话语。刚上初中时，并不知道语文老师是谁，第一次作业也并非她所布置，但第一次与她的见面就是这作业牵的线呢。“没发本子的同学到办公室领赏。”语文课代表的一句话使得全班同学都炸了“哎，我们班的语文老师是谁啊？”“语文老师是男的还是女的？”“ 是新来的老师还是本校的啊？”我在种种疑问下走进办
13、公室，最近长长一条人对着终点，一个戴着眼镜，披着头发，很高，微胖，包子脸的老师，手里拿着将近两米的教鞭。我的身体抖了一下，放眼望去，前面的同学一个个脸上带着困难的表情，这就是我们的语文老师了。抱着惊慌的心情， 最终轮到了我，老师低头看着我的本子，一瞬间感觉整个世界都宁静了，我似乎等待审判的罪人，搅着手指，等了半天也没有听见老师说什么，我偷偷的抬起头，看到老师很仔细的看着我的本子，幽幽的说了一句：“你吧，字写得不错，不过，这理解实力也太菜了吧，回去再拣。”我没有挨棍子，这是个奇迹，因为前面的同学最少都两下。后来相处久了，她便没有了刚起先的威历，有时更像个孩子。记得那次，她说：“看你们的作文吧，真
14、是，感觉你们都是忽必烈的孙子。”“谁啊？”同学们表示很怀疑，老师来了句：“忽必周呗。”于是，全班同学都笑了。记得还有一次，她哭了。在那个寒冷的早晨，我们学校失去了一个很重要的人烧暖气的叔叔。老师向我们讲解并描述了一些关于那个叔叔额的事。她在学校教书也有七八年了，刚来时，烧暖气的叔叔就在了，那个叔叔年龄并不大，甚至与她差不了多少，因为常常见面的原因，他们两个也算是挚友。那个叔叔是因为记性心脏病病发离开的。那一节课，老师站在讲桌旁，想要上课却几次哽咽的样子，让人难以忘却。最终，老师在怀着哀痛的心情下一而再再而三的嘱咐我们好好照看自己。这样的她站在那里，明明很难受却不忘关切我们的样子，让人心疼。无论
15、什么时候，她都那么的关切我们，毕业的时候，她对我们说：“同学们，无论你们明天会有什么样的成果，你们都要记住，你们要走出去，不要在这样一个小地方呆着，我不希望你们来看我，我不希望我教完你们再教你们的孩子，我更不希望到时给你们孩子开家长会的时候望见你们谁过的不好。”这样情感真挚的她怎么让人不爱呢？初一的老师作文 篇7我想，“晴天霹雳”总是不鸣则已，一鸣惊人的或许，这就是我的语文老师梁老师的风范吧！看看梁老师，成天西装笔挺的，很肃穆，但他一笑起来，又给人一种亲善的感觉梁老师爱笑，但许多时侯都是“笑里藏刀”呢！在上课时，他每一次骂人之前，总是笑眯眯地说上两句，然后再逐个进行“人身攻击”（不信？问我们班的捣蛋鬼好了）给我们布置作业以前，梁老师也是先“笑容可掬”地说上一气，然后说：“既然给你们阅读课，书柜上的书你想看什么就看什么吧不过”然后露出“诡异”的笑容来，“等到我检查读书笔记时，不要只给一两页我看哦”（全场晕） （笑里藏刀）嗯，别忘了我的英语老师曾老师呢！假如说谢老师像“风”；梁老师像“雷”的话；那么曾老师就像“雨”呢！ 因为呀，曾老师有时像“温顺的春雨”，老师只不过来岁，上课时是我们的老师下课时就像我们的大姐姐，她总爱和我们打成一片，关系早以超出了师生范围甚至在我们去逛街、照贴纸相时，都能望见老师的身影 但是，曾老师有时就像“滂渤
