学生成长记录手册

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1、学生成长记录2020 学年学生姓名:班 级:学生基本信息表姓 名性别民族出生年月籍 贯政治面貌入校时间毕业学校家庭住址父亲姓名工作单位联系 电话母亲姓名工作单位联系 电话我的人生格言最喜爱读的书自我的特长我1卜. 曰/tA -r|=n 大日介我取大的理想绍我选择是因为我的“人生设 计行动计划”班主任寄语:尊重父母懂得孝顺老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。一一孟子 梁惠王上感恩的心妈妈的生日:年 月 日爸爸的生日:年 月 日当父母的生 日来临时,我准备:父母的优秀品质:我像父母那样做人:我像父母那样做事:当父母误解我时,我这样理解父母:想到父母工作的场景,我体会他们的辛劳:我与父母相处令人

2、难忘的事情:我理解父母对我的爱,懂得了:情感交流:tb每次和父母难忘的谈话,心与心的交流、碰撞,搭建我们沟通的平台!我对爸妈说:爸妈对我说:一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是 一个卑劣的人。-(意大利)亚米契斯尊重师长懂得感恩情感交流(第一学期):t每下每次和老师难忘的谈话,心与心的交流、碰撞,搭建我们沟通的平台!我对老师说一一老师对我的建议语文数学英语政治历史地理物理化学尊重师长懂得感恩情感交流(第一学期):记卜每次和老师难忘的谈话,心与心的交流、碰撞,搭建我们沟通的平台!我对老师说一一老师对我的建议生物音乐体育美术劳技信息地方尊师重教立雪程门尊重师长懂

3、得感恩情感交流(第二学期):记卜每次和老师难忘的谈话,心与心的交流、碰撞,搭建我们沟通的平台!我对老师说一一老师对我的建议语文数学英语政治历史地理物理化学尊重师长懂得感恩情感交流(第二学期):记卜每次和老师难忘的谈话,心与心的交流、碰撞,搭建我们沟通的平台!我对老师说一一老师对我的建议生物音乐体育美术劳技信息地方尊师重教立雪程门尊重同学懂得关心理我对同学说一一同学对我说一一sH我对同学说一一I同学对我说解 从 沟 通 开 始当 与 同 学 发 生 矛 盾 时 我 应 该班主任寄语:关心集体懂得责任理想从这里起航班主任 寄语班 级 简 介全体成员男生人;女生人;教师人班风口号共同目标我能为班级做

4、些力所能及的事情,如:我参加了学校班级组织的活动(时间、项目活动后的收获等)我承担了班级的(工作):我们班级所获得的荣誉:同学,请发挥你在这个集体中的力量吧!让每个生活在这个集体中的人都感到幸福自豪!-刘向学会求知少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日出之光;老而好学,如炳烛之明自我学情分析(第一学期)路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。上学期 学习回 顾本学期 奋斗目 标落实目 标的措 施自我学情分析(第二学期)路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。上学期 学习回 顾本学期 奋斗目 标落实目 标的措 施快乐生活每一天快乐是人们一生的追求,快乐没有诀窍,快乐是一种感觉,只是需要你在生活中慢慢地去发现。也许是一草一木,也许是一言一行要想快乐请学会宽容,学会放弃,学会欣赏,学会思念和牵挂;快乐的人不喜欢朝 三暮四,快乐的人应具有一颗童心。当我一一我想这样做一一遇到生活、学习 中的困难与挫 折时与同学、老师发 生不愉快时受到委屈和打 击时身边的同学受 到委屈和打出 时父母之间生气 时成长的足迹一一荣誉台这里记录着自己一年来在求知道路上不断成长的足迹,留给自己的是一生中最美好的记忆!我在 学年的学习、生活感悟

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