《心理投射技术之：主题统觉测验》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心理投射技术之：主题统觉测验（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、心理投射技术之：主题统觉测验主题统觉测验(thematic apperception test，简称TAT)是投射测验中同 罗夏墨渍测验齐名的一种测量工具。它是由默里(Murray)和摩根(Morgan)于 1935 年编订而成的。该测验全套共有 30 张内容隐晦的黑白图片，另有空白卡片 一张，图片内容以人物或景物为主。实施时依照男、女、男孩、女孩把图片分为 四组，每组各有 19 张黑白图片和一张空白卡片，它们是从全套图片中抽选出来 的，后 10 张图片内容比较奇特，容易引起情绪反应。测验指导语：“我要你看一些图片，并且要你根据每张图片讲一个故事，说 明图片中所表现的是怎么一回事，为什么会造成
2、那样的情况，以后会有什么结果。 你可以随意讲，故事越生动，越戏剧化越好。”在给被试呈现空白图卡时，要求被试想象卡片上有一副图画，将这一幅想象 的图画加以描述，然后编成一个故事。主题统觉测验的分析：Muller的15种需要分析方法1、主人公本身：如隐士、领袖、犯罪等2、主人公的动机倾向和情感：如屈辱、成功、控制、失意等3、主人公的环境力量：如拒绝、身体伤害、失误等4、结果：主角本身的力量和环境力量的对比，经历了多少困难挫折，结果是成 功还是失败，是快乐还是不快乐。5、主题：主角本身的力量和环境力量相互作用的结果是成功还是失败就是简单 的主题，这些情况联合成为一串的东西就是复杂的主题。6、兴趣和情
3、操：比如图片中的人物，老年妇女常常被比喻为母亲；有些被试把 画面中的人物表现为正面人物，有的表现为反面人物。主题统觉测验有三个派生的测验工具：第一种就是上述介绍的成人版本，第 二种是专门用于儿童的测验，称为CAT,第三种专门用于老年人的测验，称为SAT。每套图片的内容，在不同国家有所不同。图片举例除了罗夏投射和主题统觉投射法外，目前还有一些比较常用的其他投射技术：1、文章完成法(SCT)2、逆境对话测验3、画人测验( DAP , draw-A-Peron Test)4、房树人测验( HTP, House-Tree-Person Test)5、RATC( Roberts Apperception
4、 Test for Children)概念心理学研究发现，人们在日常生活中常常不自觉地把自己的心理特征(如个 性、好恶、欲望、观念、情绪等)归属到别人身上，认为别人也具有同样的特征。 如，自己喜欢说谎，就认为别人也总是在骗自己；自己自我感觉良好，就认为别 人也都认为自己很出色心理学家称这种心理现象为“投射效应”。这是蕴藏 在人类行为深层的动力，你自己是意识不到的。由于投射效应的存在，我们常常 可以从一个人对别人的看法中来推测这个人的真正意图或心理特征。这种技术属 于心理测验的三大技术之一投射技术。分析心理学家认为，投射技术基于以下假设：1. 个人对外界刺激的反应都有原因，且可以预测，而非偶然发
5、生；2. 个人反应不仅取决于当时的刺激和情境，其当时的感觉和心理状态、已有 的经验、对未来的期望，也对反应发生很大作用；3. 人格的大部分结构都处于潜意识当中，从而无法凭借意识说明自己的人 格；而当其面对一种模糊的刺激情境时，常常可以把隐藏在自己潜意识中的欲望、 需求、动机等泄露出来，即个人能无意识地把一个反映自己人格特点的结构附加 到刺激物或者人上去。注意事项投射法因为其对谈话对象心理观察的非直接性，能有效减少谈话对象的社会 掩饰心理，因而使内容较为真实可信。但是，在使用投射法谈话时也要注意以下 问题：首先，投射法内容涉及到谈话对方内心机密，因而谈话人应该对谈话内容绝 对保密，不然后果不堪设
6、想。其次，投射法判断的主观性较强，往往会受谈话者自身经验、阅历的影响， 因而其只能作为其他方法的一种辅助，结果仅供参考。第三，投射法要求谈话者有一定的场面控制能力，要亲和可信，否则谈话对 象会觉得滑稽可笑。第四，在一些投射技术中，如果被试方过于投入，有可能引发其内心的心理 情节，造成场面失控，因而要谨慎使用。投射技术应用的评价大部分的投射测验都有转移被试注意力和心理防卫的优点，这是由于从测验 材料上来看它不像一个正式测验，结果无所谓对或错。投射测验的适用范围也很 广，从儿童到成人，从有文化的的人到文盲都可适用。大部分的投射测验都未建立常模，往往都是依据临床心理学家和精神病医生 的经验对测验结果加以解释，它的信度往往只能采用评分者的信度来表示，至于 效度，根据阿纳斯塔西的分析，因测验的控制（被试的主观状态，如饥饿、焦虑、 睡眠不足；或主试的指导语，主试的性别等）和统计分析过程的缺陷，往往还不 能得到有效的结论。
