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1、期中考试作文汇总十篇在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。为了让您在写作文时更加简洁便利，以下是我为大家整理的期中考试作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。期中考试作文 篇1今日期中考试，这次考试后不再有以前考试的那种忐忑担心，而是很安静。走在路上，我在总结这次考试的考点和我平常学习、复习时的差异点、遗漏点。经验了这么多次考试，不断的调整自己的心态，才有了这次考试的心情安静；经过这么长时间的努力学习，才有了这次考试的心中有数。“学而不思则罔，思而不学则殆。”真的太有道理了。学习要积累要勤思索，但是只思索而不努力学习也不会出成果。学习和
2、思索相结合才能考出好成果。学习还要有重点，把老师上课着重强调的要重点复习。对自己平常学习中难点、易错的学问点要总结。这样才能避开犯同样的错误。想到这些有种豁然开朗的感觉，深深的呼吸口空气，好清爽，抬眼望天，天空好蓝啊！期中考试作文 篇2转瞬间，惊慌而急促的期中考试结束了，在成果公布的同时，我的心情也是波澜起伏，剩下的就是总结与反思。我们这次期中考试的试卷是南通那的。这次考试我考了班里第六名，语文主要是扣分在阅读理解，数学主要错在马虎，还有一题老师给我改错了。英语单词句型没有记完整，试卷也很难，一方面是上课的时候不够专心，另一方面是对于所学学问没有努力记背，每天的整理复习不到位，同时遇难题不会思
3、索，阅读理解有许多单词不会。历史是我最亏得一门功课了，答题卡写错了，早知今日，何必当时啊。这次的数学试卷很难，数学是多功能学科，逻辑性、系统性都很强。学习驾驭数学学问，应当有比较科学的学习方法。方法得当，可以“功夫不负有心人”，事半功倍；方法不对，就会“费劲不讨好”，事倍功半。我和王诺经常探讨学习方法，他告知我说，是否驾驭较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特殊是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要刚好调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。我认为，一、作好课前预习，驾驭听课主动权课堂就是战场，语文老师常说：“学习就是斗争，不能打无打
4、算的仗。”假如其次天有数学课，第一天就要进行充分打算。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的学问；哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新学问。二、用心听讲，做好课堂笔记，听课要提前进入状态。课前打算的好坏，干脆影响听课的效果。三、刚好复习，把学问转化为技能复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的学问，读懂老师已讲的例题，四。仔细完成作业，形成技能技巧，提高分析解决问题的实力。五。刚好进行小结，把所学学问条理化、系统化。我认为，找到了好的学习方法比像无头苍蝇一样死读书好许多。因为，只有找到相宜的学习方法，才
5、能在学业上取得胜利。期中考试作文 篇3看到这个漂亮的作文题目，很自然地想起大诗人杜牧的“春风十里扬州路”那个名句。诗人当时脚踏文化昌盛的大唐江山，环顾天下名城扬州的绮罗珠翠，撩拨他的激情的是数不清的名花、灵鸟。那份满意，虽经千年，仍让人浮想联翩，深度沉醉。这不，我已经把这诗句作为三年初中生活的标签了。把这三年称为“春风十里”，名副其实，当之无愧。这“春风十里”中，初一生活仅占一里。但在这个短短的路程，“景物”的密度之大让人惊异，变化之快又令人应接无暇。各种学问，由课堂耕耘，在心里播种，其后便在生活中发芽，又由志向的甘泉浇灌，由社会的春风吹拂，很快便出落成摇曳多姿的玉树琼株了。在这长度仅一里的春
6、风路上，我们踏了牛顿、爱因斯坦们最初踏过的学问台阶，用作业本子与嫦娥工程做了连线。这一年，生活奇妙得像春风里的上林苑。初二的生活应当占去三里，这是因为生命能量的积累加快了生活的效率，我们都由百里牛进化成了千里马了。这一年，除了将课本学问拓宽加深，还读了很多中外名著，参与了不少社会实践活动，假期里还乘飞机逛了欧美大洋洲读万卷书和行万里路的渴望，满意了不少。智力发育有量的扩充，更有质的优化。每逢盘点生活的硕果，心脏都激烈得像春风里的旌旗。还剩下的六里，都属于初三了。这一年才过了四分之一，我们正在健全学问结构，完善实力结构。我们懂得了宽容、友爱和共享欢乐，懂得了感恩，有了责任感和廉耻心。回顾以往，总
7、有一种“一览众山小”的豪迈。每当完成学习任务，或考了一个满足的分数，或做了一件道德含量较大的事情，便兴奋得像春风中的燕子。而每当获得亲人一句激励，老师同学一个微笑，心情便绚烂奇丽，大约像春风里的扬州琼花。每逢大家一块谈志向，那更是千姿百态的风筝大比拼。再过半年多就毕业了，那时走完这个春风十里，会是什么心情呢?必定有恋恋不舍的留恋，更多的还是展翅高飞的新奇。那时，这个春风十里的初中生活将像一把强劲的神弓，把我们这些利箭射向远方。远方，云蒸霞蔚，春风骀荡。我们要在那里构建仙山琼阁，我们自己的杜牧，将吟唱出更加隽永的诗句期中考试作文 篇4别说我们还太小，其实在美妙的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，
8、常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的激励劝说，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、漂亮的故事、课文中的形象、作者的意图其实有好多我都能读懂。奇异的感觉，暖和的情怀，美妙的想象，深刻的哲思，会一瞬间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得华蜜请依据自己的亲身经验或体验，以“，其实我懂你”为题，写一篇文章。风筝，其实我懂你那天，风和日丽，我和好友相约来到新广场玩耍。一抬头，我看到有一只风筝挂在高高的树梢上。那是一只燕子风筝，就像在那里挂了好久似的，干枯的树枝好像与它漂亮的身姿格格不入，尽管褪去了原来明丽的颜色，但
9、我仍旧为它驻足停留。“燕子”孤零零的挂在枝头，但它的那双眼，照旧望着天空。我似乎从它的眼中看到了憧憬、不甘、渴望。沉呤片刻，我明白了它的心思，最终自言自语地说：风筝，其实我懂你。你是风筝，一只曾在空中逍遥自在翱翔的风筝，你欢乐地与云儿风儿嬉戏，和小鸟打招呼。你的主子却用线限制着你，你虽然有些许不甘，但依旧很满意，欢乐地翱翔，感受着身轻如燕的奇妙与兴奋。我艳羡你能自由、欢乐、潇洒，艳羡你能体验飞一般的感觉，无忧无虑。在你的世界里，每天没有苦恼，那么欢乐，这有多好啊！在天空中尽情游历，享受着人们的“瞻仰”，高高在上，使你也多了些冷艳和傲岸。我知道，你，也有幻想。你不想只在半空中翱翔，对蓝天上的一切
10、都有无尽的新奇。你不甘心，你一心向上飞，你想脱离主子的限制，得到真正的自由，对吧！你想了，做了。一次，主子把你放向天空，你舍命向上挣扎，风愈大，你愈兴奋，有如海燕见到即将来临的暴风雨，充溢了战斗的渴望。你望着那片蓝天，更坚决了你的信念。但，你忘了你只是一只风筝，没有了主子的限制，成了断线的风筝，就只有摇摇坠落了。于是，你在脱离了线的限制后，飘落了下来，挂在了树上。后来，主子带来了一个崭新的风筝，看也不看你一眼，快乐的玩着那只新风筝，而你却受尽苦痛，没落的挂在光秃秃的树上。风筝，其实我懂你。你坠落了，你却从不懊悔，因为你为你能够朝幻想努力而满意了。但你也很不甘，没有在天空中翱翔。你带着两种心情仰
11、视天空，我明白你无怨无悔，不管你有没有坠落，我依旧艳羡你，钦佩你。艳羡你曾经的自由，曾经的自由自在，钦佩你哪怕失去自由，也要努力朝幻想进发的这种精神。或许每天叨念着幻想的我们也不曾去努力做过。如今，我对你多了一份怜悯，你却不在意，因为你只留下了满意，而飞上天空的妄想也会随着时间淡化淡化“湘林，快走！”好友一呼，我才回过神来，恋恋不舍地再望了一眼风筝，喃喃道：“风筝，其实，我懂你”期中考试作文 篇5今日是我们进入试验小学第一次期中考试的日子。早上，二（6）班的罗老师拿着语文考卷走进教室给我们监考。她把考卷发下来，等每个同学拿到考卷后才起先考试。这张考卷有六关。我仔细地做好每一道题目。做完后又细致
12、地检查了两遍。45分钟到了，考试结束。罗老师把考卷收起来。下午，王老师笑眯眯地告知我们：“今日的语文考试，我们班有42个同学考了100分，给我们试验小学争了光。”大家听了兴奋地说：“ye！”我要感谢王老师。正是他每天的辛勤培育，才会有我们今日的好成果。我还要再接再厉，学得更好。期中考试作文 篇6蜗牛是个小小的天才，它开拓着只属于它自己的轨迹这是我多次雨后走草坪得出的结论。从小对写作从不畏惧，也没想过相当个什么样的人。想些什么就写什么，倒也没落个差名声。很随性，或许别人不解，但自己总欢乐着。我在草坪上走着，草坪茂密地连成一片。望见了一只蜗牛，走过之处留下长长一道晶莹的线，雨水抹不去。我接着向前走
13、去。不知什么时候不再挖掘身边那点微小的灵气，懒得再启用敏锐的感官与感性的思索，不再动笔记录。生活过得很轻松，很空洞。我站在草坪中的一点，许久，懒得挪步，停滞不前。一瞥，那只蜗牛竟跟上了我，虽然背着沉重的包袱，但还在走着，欢乐地一路留下轨迹，一路开拓轨迹。我被这小东西吓到了，慌张起步。作文水平又复原正常，但忽发觉了写作文的捷径：两头写一下中心，中间部分刻板地“一波三折”，举点例子，倒也写得轻松。在草坪中发觉了一条路，踏平了草的荒瘠的路，我天经地义地走了上去，轻松至极，却发觉没有蜗牛。作文失去了意义。它不再是记录心情与灵感的工具，而成了应付考试与作业的铁框。将自己之前的文章与他人的各抠出一点，再换
14、位拼接。终不必毕昇，不但不成为独创反而使自己心力憔悴，无趣至极。我在走着自己曾经走过的路，走着他人走出来的路。我低头看了看旁边广袤的草丛，蜗牛许多，却那轨迹没有一条重合，只一相交就匆忙避开了。它们都是小小的天才第一个做的是天才，其次个做的是庸才；它们用99%的刻苦与1%的灵感在开拓着自己的轨迹。突然顿悟，作文如此，生活如此。作文须要的不是分数与他人的看法，只要自己有心情，有心境；生活不行停步，但要活得潇洒，活出自我。或许自己在莽莽尘世中渺小得如一只蜗牛，但走得仔细，走得自由，走自己的路，那就是个天才了。我让鞋底离开贫瘠的土地，让它重新接触茂密的野草，去走自己的轨迹了。期中考试作文 篇7惊慌了那
15、么多天，复习了那么多天，为的就是这次考试，考过试我的心情猛然间轻松了下来。期中考试结束了，成果出乎我的意料，通过这次的考试，我了解到了我的不足之处，现在发表下我的期中考试后感想作文。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过 以后的练习，我肯定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。期中考试后，每个人都有不同的体会，不同的反思与总结。现在，请牢记住这个习惯，带上你的收获与总结，跨步前行。有更多的挑战等着你，让这次
16、的失败，铸成下次的胜利，让这次的胜利，铸成下次的辉煌！期中考试作文 篇8呼-最终考试完了！我喘了一口气。两天的考试最终结束了，下面就是等分数了。其次天，一张数学卷悄然滑落到我的桌上。上面用红笔赫然写着两个数字：93.唉，一个不志向的考试成果。我无奈的摇了摇头，轻轻叹了一口气。盼星星，盼月亮，也不知道过了多少天，老师沉这脸，拿着一摞卷子，是语文期中试卷。我连忙跑上讲台：“老师。我考了多少分”？“”，返回来的却是老师缄默的回答声，我以为自己的语文也考得不好，就知趣的回去了。这是有人问我：“昨天老师给你发短信了吗”？我一脸茫然地说：“什么短信？是作业短信吗”？“不是，不是，短信上说你考了多少分，须要加油”！“没有收到。”我回答道。她张了张嘴还要问什么，却被上课铃声打住了。我的
