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1、一、江南（汉乐府民歌）江 南 可 采 莲，莲 叶 何 田 田，鱼 戏 莲 叶 间。鱼 戏 莲 叶 东，鱼 戏 莲 叶 西，鱼 戏 莲 叶 南，鱼 戏 莲 叶 北。1） 背诵并默写汉乐府江南。_2） 请再写出两句描写江南风景的诗句。_ 3） 理解重点词的含义：田田： 可： 4） 这是一首采莲歌，描写了 ；表达了采莲人 心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。5） 看到碧绿的荷叶，你想到了哪些与荷花相关的诗，试着写一句 _ 6） 乐府诗集，是一首汉代 。 这是一首优美的江南 。诗中运用了 的修辞手法 。7） 从诗中你感受到这些鱼儿们是怎样的心情？你仿佛听见它们在说些什么？（100左右）民歌。 _ 8）
2、 读着古诗，我们不免想起唐代诗人白居易写 的池上中的诗句_也不免想到宋代杨万里写的晓出净慈寺送林子方中的诗句_。9） 诗中_是写采莲的人们望着露出水面的又大又圆的荷叶，心里无限喜悦，因而禁不住发出热烈的赞美（填写诗句）。10） 汉乐府民歌最大、最基本的艺术特色是它的_ _答案1（1）“略”。 （2）例：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。杜牧江南春月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继枫桥夜泊几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行3、田田：荷叶茂盛的样子。 可：在这里有“适宜” 、“ 正好”的意思。4这是一首采莲歌，描写了采莲时的光景表达了采莲人欢乐的心情。5、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样
3、红；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头6、民歌 采莲曲 拟人7、略8、小娃撑小艇，偷采白莲回 。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 9、江 南 可 采 莲，莲 叶 何 田 田，10、叙事性_二、古朗月行 唐 李白小 时 不 识 月，呼 作 白 玉 盘。又 疑 瑶 台 镜，飞 在 青 云 端。1、这是一首乐府诗。“朗月行”，是乐府古题。作者李白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。2“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(怀疑)的意思，这两句诗分别出自李白写的(古朗月行)和(静夜思) (2)李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作(白玉盘)和(瑶台镜)，十
4、分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。 (3)诗中(又疑瑶台镜)这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。3、诗中的第一行第二行把月亮比作成。“满月”时的月亮，还可以比作和。4、诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比,不仅描绘出月亮的形状,更写出了月光的皎洁可爱,5、“呼”、“疑”这两个动词，传达出儿童的天真烂漫之态。6、想象诗的意境。晴朗的夜空，一片碧蓝，一轮圆圆的明月高高地悬挂在上面。月光如银，洒落在房前屋后，多么宁静、美好的景象啊！7、古朗月行的作者是_，是唐代的浪漫主义诗人，被人们称为_，他的号_，他与 _（谁）被人们称为“大李杜”。8、呼的意思是： 识的意思是： 端的意思是：9、读了这
5、首诗，还能想到有关月亮的诗句：_。答案：7、李白 诗仙 青莲居士 杜甫8、叫 认识 云的天际 9、春风又绿江南岸，明月何时照我还。（有关月亮的可以） 三敕勒歌北朝乐府敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。1、注释1敕勒：种族名，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。2阴山：在今内蒙古自治区北部。3穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。4苍苍：青色。2、译文在一片被寒霜打过的灰白色的秋草中， 小虫在窃窃私语， 山村的周围行人绝迹。 我独自来到前门眺望田野， 只见皎洁的月光 照着一望无际的荞麦田， 满地的荞麦花 简直就像一片耀眼的白雪。3、 简析 这是一首敕勒人唱的民歌。
6、它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。开头两句“敕勒川，阴山下”，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐，笼盖四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻，说天空如毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。最后三句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。“风吹草低见牛羊”，一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。全寥寥二十余字，就展现出我国古代牧民生活的壮丽图景。4、练习。1）根据注释和诗句解释
7、加点字的含义敕（ ）勒川，阴山下， 天似（ ）穹庐，风吹草低见（ ）牛羊。2）根据解释写出相应的语句。1. 游牧人住的圆顶毡帐，形状像蒙古包。（ ）2. 青色。（ ）3. 辽阔，深远。（ ）4. 同“现”，呈现。（ ）3）填空这首诗共四行。第一行告诉我们 第二行把天空比作 按从上到下的顺序描写了草原的美丽景色。第三行突出了北方草原的 第四行表现了“草肥牛羊壮”，表达了游牧民族 4）品味下列语句。 1. 天似穹庐，笼盖四野2. 风吹草低见牛羊5）思考探究1. 可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择穹庐?这其中包含了草原牧民的什么情感?2. 这首诗中有静有动，形成了一种动静结合的美，请举例分析
8、。3、整首诗中并没有直接写人，但在诗中我们却能感受到草原的主人，你觉得这里正活着的是怎样的人？说说你的感受。 6）默写这首“千古绝唱” 7、学习了这首诗，让你想到了唐代诗人白居易写的 （诗的题目）一诗赞美小草具有顽强生命力的千古名句 答案四、1. 敕勒族人用穹庐圆顶毡帐来比喻草原的天空，对“风吹草低见牛羊”的景色讴歌赞美，这样的审美情趣与他们的生活方式有着密切联系。2. “天苍苍，野茫茫”是静态的描写。 “风吹草低见牛羊”是动态的，这首诗中有静有动，形成了一种动静结合的美，这样诗看起来就会显得有生气。7、野火烧不尽，春风吹又生。4、绝句唐 杜甫迟 日 江 山 丽, 春 风 花 草 香。泥 融
9、飞 燕 子,沙 暖 睡 鸳 鸯。1、注释迟日：春天日渐长，所以说迟日。 泥融：这里指泥土滋润、湿润。鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常双双出没。.2、译文江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 3、练习1填空杜甫唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，4、1.这首诗写了春天的哪些景物？描绘了一幅怎样的春景图？（1）用精彩的语句描绘一、二两句诗所体现的初春景象。（2分）（2）这首诗表达了诗人怎样的感情？（2分）后两句中的 “泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？3、读了杜甫的诗，还让我想到了有关他的读书的名言： 4、杜甫写的春夜喜雨一诗中，赞美老师的诗句： 答案.抓住阳光、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯等特有的春天景物，给读者描绘了一幅明丽纷繁，柔和温暖的春景图。（1）春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香。（2）表达了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适之情。2、呼应“迟日”，这是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机
