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1、有利的观点：（1）多人认为恋爱是一种动力,可以促进学习，陶冶情操，丰富精神生活,激发大学生的潜能（2）也会不断的培养大学生为人处事的能力，增加生活阅历,为将来的人生奠定基础.认为做为一个受过高等教育的当代大学生，要想拥有完美的人生和幸福的生活，真正的恋爱经历是必不可少的，我们不可能指望从别人或者书本上去穴道什么真正有价值的东西.（3）谈恋爱也是我们这年龄心理的需要。如果你曾经爱过一个，考虑太多现实 问题而没谈恋爱，你难道不觉得很可惜很遗憾吗（4）大学生的恋爱和中小学生和高中生的是不同的，大学生的认知已经达到一 定程度，已经会为将来考虑了。如果两个人是真心走到一起的话，不用刻意强调 两人也会明白
2、今后应该怎样，再说恋爱又不等于结婚，爱情本身就很美值得人去 追求，而每个人在得到爱情后的处理方法尽管不径相同，但是就此否定大学生恋 爱的价值是片面的！（5）校园爱情的神圣和纯洁性，值得我们每一个大学生去向往。二，通过谈恋 爱，大学生可以有利的改善自己的心理取向，更快的学会为人处世的社会经验。 三，校园爱情的正确的对待有很多积极的因素。四，正如对方所说，大学生是以 后社会的希望，谈恋爱是人生一个重要的必经的过程。如果连大学的爱情都不能 把握好，难道还寄希望于更大的成就？1、为什么那么多人在谈恋爱？为什么那么多的人不惧怕谈恋爱影响学习呢？为 什么国家，学校不明文禁止呢？所以说谈恋爱是有利的。如果像
3、你们说的是 谈恋爱有害，那是不是说没有谈恋爱的人就会成为博士，硕士呢？现在又许 多攻读研究生的人都有了婚姻，那是不是说他们要离婚来好好的读书呢？为 什么要让我国多这么多的尼姑和和尚呢？在大学只是增长我们的知识，但是 谈恋爱却可以锻炼我们的感情承受能力。2、如果说你们认为谈恋爱是有害的，是因为我们大学生的思想和心理还不是很 成熟，那你认为什么时候我们的思想和心理才会成熟呢？那你们认为什么时 候才适合谈恋爱呢？3、如果说你认为谈恋爱对学习有影响，那你是不是说婚姻就对工作有害呢？那 我们这个社会还能发展吗？4、梁山伯与祝英台的事例，克林顿与其妻子希拉里在耶鲁.5、为什么你们一直说大学生谈恋爱是在建立
4、在物质上的呢？你们为什么就认为 大学生的爱妻不是很纯洁，不是很单纯的呢？6、为什么你们认为我们谈恋爱就不能好好读书呢？为什么你们认为我们谈恋爱 就不会奋斗呢？为什么我们谈恋爱就不能成功呢？不是有说过：成功的男人 的背后都有一个成功的女人呢？这能不能说明爱情的力量是伟大的呢？7、如果你错过了你的最爱，你会不会后悔一辈子的呢？如果你没有经历过，那 当你真的面对谈恋爱是不是会手足无措，是不是可能会造成连你都无法承受 的后果呢？（1）大学生在大学阶段的时间和精力都是有限的，社会和家庭的压力，同学间 的竞争都可以转化为很好的动力，促使大学生集中精力投入到学习中去，所以这 种动力并非只有谈恋爱才可以激发的
5、。修身，齐家，治国，平天下。把修身放在 第一位，大学是人一生中学习的最佳阶段，又是为未来事业打基础的关键时间， 三四年的大学生活是短暂而宝贵的，年轻的我们只有先提高了自身素质，塑造成 了爱情的品质后在去追求真正的爱情也不会晚。只有在人生的各个阶段做好该完 成的事情，才能使人生更加丰富充实有意义。问题 4： 寻求伴侣的过程中，等待是辛苦的，但是为了拥有合神心意伴侣的 那一刻，所有的等待都值得。男女的交往，是一门永远学习不完的学问。在整个 过程中，即使是一场合神心意的恋爱，仍然会有许多意料不到的事情发生，需要 双方不断的调适，一起去解决，一起来成长。回答：爱不只一个字，爱是一种责任，爱是一种付出，
6、爱是一种等待，爱是一个 盟约。而这些，是一个大学生能承受的吗 大学生没有树立正确的恋爱观,不会正确选择恋爱时机,不能正确处理恋爱与学业 的关系等因素.我们不否认那些个人能力强的人可能会使恋爱不阻碍学习甚至可 能成为学习和事业的催化剂, 但是大学生对恋爱的认识不够：一般人交往异性并 不期待什么结局，通常只止于“好印象”“喜欢”而已，无法了解爱的真谛。A、感情不稳定，也不够成熟负责，对恋爱憧憬多于理智，很容易彼此伤害。B、思想转变很快，当时认为理想的异性朋友，可能过一段时间就没有兴趣了，C、情绪起伏不定，连自己都掌握不住，一见钟情往往悲剧收场。3、恋爱途中变化多：青少年的年龄、学业、经济能力.等，
7、都还不到结婚的 时间，一旦进入恋爱，婚期遥远，如何经得起恋爱途中各样的变化？情绪的、时 间的、离别的、情欲的、第三者出现、家长的反对等等的考验？4、没有建立家庭的基础和条件则过早地进入两人世界，精力过于分散，不利于 上进心的培养，会严重影响双方的学业；二则大学生在恋爱过程中矛盾多，挫折大，往往很难把握准确适度。大学生虽然 生理上已经成熟，但在心理发展上存在着不均衡性，情绪波动较大，易感情用事， 而一旦失恋，如果得不到合理的情绪疏导，后果不堪设想；三则正在恋爱中的大学生，人际交往的指向性很强，往往与原来的伙伴疏远，甚 至脱离集体，造成同学间的隔阂而影响团结，对集体的责任感也被男女之情所代 替，既
8、不利于个人角色的塑造和成长，也不利于集体的发展；就业的趋向也是一 直困绕恋爱中的大学生的敏感问题，虽然在口头上表示“只在乎曾经拥有，不在 乎天长地久”，而一但劳燕分飞各西东，又岂是毕业时一句“Bye-Bye”，就能 了结的爱情。在现实的世界里面临着各种矛盾，并不是单纯的所谓的“爱”。爱是责任，爱是 尊重。人只有认识对方，才能尊重对方。我们谈论的是利大于弊还是弊大于利， 并不是谈论大学生应不应该谈恋爱，而且根据可靠资料统计大学生谈恋爱的失败 率是 99%，大多数大学生的心理素质尚未成熟，面对失败的打击，又有多少能够 马上振作起来，更多的是长时间的一撅不正，从而浪费了许多宝贵的学习时间、 反驳观点
9、； 如果按照正方辩友说的利大于弊的话,那么学校是不是应该提倡谈 恋爱,这样的话,是不是有损校容,来校的人们包括你们的父母来到这个学校是不 是很惊讶!好呀,什么以书育人的学校!纯属以情育人.真是校将不校啦 是不是 有点像婚姻介绍所啦?有些人尽然利用大半个小时,擦一双皮鞋,什么皮鞋不亮,爱 情没有方向真是谎谬可极啊!这些时间用来学习多好啊!大学生谈恋爱的是利是弊，在弄清这个前应先明白什么是恋爱。在同学这间的谈 话中，得知在他们眼里爱情是洗衣服，逛街，还有花钱花时间，我觉得这在一定 程度上代表了当代大学生的爱情观吧。孰不知生命诚可贵，爱情价更高呀！很显 然，在如今爱情已被误解。爱情并不是衣服逛街花钱
10、花时间，难道孟姜女哭长城 是为了叫她丈夫陪她逛街吗？爱情是一种情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。爱情更多的是付出和责 任。更难受的是，所有同学们认为利弊的关键，是谈恋爱对自己是否有用？判断 利弊的标准并不是是否对己有用。爱情是一种情感。既然是情感便不能压抑，问 题是已经没有人因为爱所以爱了，都是过多的考虑其它因素。同样，也有为了其他目的而爱的。当然我明白爱情是不能当面包的，但面包更不 能当爱情！如今的社会，爱情已不在高贵纯洁，早已沦落为一种工具，找个有钱 的男朋友已成为女生们的大势所驱。但，我想，应该还有那么一部分人，仍坚持 追寻那份真挚的爱。把这些情况微缩到大学，因此，我认为大学生谈恋
11、爱弊大于利的，因为大学是社 会的一个缩影，刚从高中温室踏出，还纯洁着的我们，如何去抵挡社会的腐蚀。 我们还是先成长，先弄清面包和爱情的关系，或者先得到面包吧，这是从大的方 面说的。从小的，刚从高中踏出的我们对什么的好奇，对爱情也是如此。大学生 们不是谈恋爱，而是谈恋爱，是为爱而爱。不可否认有一见钟情的存在但机 率应该很小，而大学中相识不过几周便恋爱的大有人在。（因为我身边的同学有 如些现象），这也是大学谈恋爱的潮流，所以双方都想恋爱，一拍既合，互惠互 利。这种爱情对学习和生活是毫无益处的，浪费金钱精力时间，不会为对方着想， 都认为对方是自己存在的。也许，初恋者不赞同我的意见，但是过来人不会否定
12、 我的说法。当然不可否认会有纯真爱情的存在，这当然不该反对，但我还是认为弊大于利。 可以说，我们初上大学时心理年龄是很小的，思想也不成熟，没有能力去处理那 爱情带来的问题。所以，在爱之前应该考虑清楚，要知道爱并不是一种收获，更 多的是付出，是责任。有的时候不去爱也是一种爱。如果爱了，我为你们真挚的 爱情和你的勇气喝彩，毕竟，爱情高于生命，但光凭勇气并不能解决问题，还是 要冷静下来，正确处理各种问题。或许有人会反驳说恋爱只是个人的取舍问题,与个人的各方面的能力无关,但我们 都无法否认,大学生最基本的任务是学习,如果一个人把学习的精力都放在谈恋爱 上,那无疑是对父母的血汗的最大的不尊敬 ,当然,我
13、们可以假设一个人谈恋爱不 但不会影响到他（她）的学习，反而会促进他（她）的学习,但是仔细思考一下,这个假 设其实已经默认了一个前提,那就是这个人分配时间的能力比较强,或者说处理恋 爱与学习的各种矛盾的能力比较强,所以我才提出大学生是否该谈恋爱应该建立 在个人各方面的能力之上.理解了上面的思路后，我们再来看下在大学谈恋爱可能遇到的一些问题:1.谈恋爱 需要时间,无论是多还是少,一定的时间还是需要的.2.谈恋爱需要一定的经济能力 的支持,谈恋爱一般都需要花钱,给对方的一个电话,一束花,吃一顿饭,这些都需要 钱.3.谈恋爱会在精神上占去个人的某些部分,谈恋爱后可能时刻记挂着对方,即使 不是时刻记挂,
14、在头脑里让对方占一席位是必然的，但是我们是依靠着父母的血 汗钱在读书，而我们却拿着它肆意的去挥霍，当你在给他（她）买礼物的时候你 会想到在家含辛茹苦的父母亲吗？所以，我觉得值有在有了一定的能力之后才能 去谈恋爱，所以大学生谈恋爱弊大于利1、自主性强 2、恋爱动机简单化 3、自控力与耐挫力较弱 4、不成熟性与不稳 定性二,1、单相思与爱情错觉 2、恋爱动机不端正 3、恋爱中的感情纠葛4、择偶标准不切实际选择对象理想化、虚荣心强。 5、失恋1.误导了人生目标，应该以学业为主的大学生往往会整日卿卿我我而耽误学习， 虚掷光阴，这些在大学里都是很常见的。2. 片面的看待爱情。把爱情当游戏，违反道德规范，
15、不仅伤害对方，而且伤害自 己。只重视过程不重视后果。3. 功利化的看待恋爱。现在很多大学生都只片面的追求外在的形象，或者只看重 经济条件，再或者就是只把爱情看成是摆脱孤寂的方式。4. 因为恋爱而脱离集体，把双方都禁锢在两个人的世界中，脱离集体，疏远同学， 妨碍自身的全面发展与进步。5. 很多在校大学生为了爱情忘记了自己的大爱。不仅有恋人之爱，还有父母兄弟 姐妹之爱，更有对社会的爱。6. 错误的爱情观，奉行爱情至上主义，不能正确的处理感情。因为失恋或者第三 者或者是求爱不成，从而情绪和行为失控，甚至产生悲观厌世的情绪，导致严重 的后果。7. 很多恋人在公共场所忘记他人，在言谈举止上有失大学生的风
16、范，对他人和社 会都造成了不良影响。8. 太过迷信文艺作品中的虚幻爱情，不现实的追求梦幻中的感情。你凭什么说大学生能承受爱的压力呢 而对社会的责任感是谈恋爱培养的吗 很 显然这都很荒谬我这里有这么一组数据 大学生每年的死亡率是 1.97% 而九成 是自杀 七成是因情而轻生 这个比例远高于社会上因情自杀的比率这我就想问 对方辩友凭什么能说大学生能承受爱的压力呢 再者 个人的责任感是不是能通 过爱情培养 我不否认 但是那只是一小部分而且大多来源于无聊的令人消遣的 杂志小说 你想想一个在恋爱中享受喜悦的人连自己的前途都看不清楚 又怎能 有责任感呢？最后，对方也承认是小社会 一个小字就把它与社会区别开了 它不 是真正的社会在那里可以发生合理的一切，但不是一切合理的！第一，我们在大 学期间的行为或者说是所有的活动的起点来源于家里人的支持，上学期间有几个 人有获
