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1、浙江省金华市初中毕业生学业考试语文试卷及答案一、语文知识积累及运用(3分)1根据语境,在横线上填入古诗文名句。（分)古典文学一如陈年佳酿，芬芳了四季,诗意了人生。春水满泗泽，王湾在北固山下,见证“ , ”的壮阔；夏意醉旷野，辛弃疾流连于乡间,品味“稻花香里说丰年, ”的欣喜;秋风送闲雅，陶渊明结庐在人境,享有“ ，悠然见南山”的恬静；冬岭秀松柏,孔子伫立于天地间，感悟“，”的深邃。吟诵时，山川故意；凝眸处，草木多情。. 阅读下面语段,完毕背面题目。(6分) 大堰河甘甜的乳汁滋润（ ）了艾青的童年,家乡秀美的山水蕴育了诗人的才情。诗人在少年行中深情地对乡亲们说:“双尖山保佑我们平安无恙/等我也老
2、了我再回来和你们在一起。”她在献给乡村的诗中说：“我的诗献给生长我的小小的乡村 bi( )微的,没有人注意的小小的乡村 它像中国大地上的千百万的乡村它存在于我的心里，像妈妈存在于儿子的心里。” 土地、阳光、l( ）明,艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”,“常含泪水”把赞美诗呈给“被暴风雨所打击着的土地”。她的诗是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。(）结合语境，并给加点字注音，或根据拼音写出中文。（分）(2）第段第一句中有一种错别字,请找出并加以改正。（1分）（3)第段中划线句有语病,请改正。(2分）3. 读下面的文字,在横线处续写一句连贯、得体的话。（2分)有这样一则故事：一种小孩把
3、手伸进装满栗子的瓶中,她想尽量多地抓一大把,但当她想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。她既不乐意放弃一部分栗子,又不能拿出手来,只得痛哭流涕。一种行人对她说：“你还是知足某些吧, 。”4.走进文学名著,沐浴典型阳光。根据提供的材料,填写相应的人物(名字）或故事名称（选做其中三小题）。（3分)(1)本来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要她们看着，只是叫人死心塌地。次后，吴用去松林里取出药来，抖在瓢里,只做走来饶她酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计谋。那计较都是吴用主张。这个唤作“ ”。（） 站住了，脸上现出
4、欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇,却没有作声。她的态度终于恭敬起来了，分明的叫道:“老爷!”(3）“说吧！”曹先生点了点头。 开始说过去的事，从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事,可是不说这些,心中不能痛快,事情也显得不齐全。她的记忆是血汗与苦痛砌成的，不能随便说着玩，一说起来也不肯掐头去尾。每一滴汗,每一滴血，都是由生命中流出去的,因此每一件事均有值得说的价值。(4)香蔷薇，青蒿,茉莉,石竹,玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了;这股新的香味既不是灌木香又不是花香，而是我很熟悉 的雪茄的香味。我回过头来听听。我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。5综合性学习(
5、6分)上海世博会国际夏令营创设了“见证世博”、“传承国学”、“快乐动漫”、“国际交流”等六个核心模块，旨在让青少年学生在活动中增长见识,开拓视野，提高能力。目前，世博会国际夏令营邀请你作为金华学生代表参与下列活动。活动一：见证世博（）阅读材料，对出下联。（2分）在世博园的浙江馆里，有一种特殊的展区,那就是通过半年时间推选出的最能代表浙江年发展与活力的户“最浙江”家庭。在浙江省11个地市中,我们金华独占了两席。一种是义乌的周晓光家庭。0年来，周家人从小货铺起家,用双手发明出了一种拥有38亿产业的财富神话。另一种是武义俞源的俞凤法家庭。俞源村是历史悠久的古村落,俞家祖上就是书香门第,年近八旬的俞凤
6、法与子孙们仍住在世代相传的祖屋里。她常常采集中草药，勤快乐善，她的家庭是浙江乡村老式耕读文化的缩影。上联：小货铺中创神话下联：横批：金华人家活动二:传承国学（)金华是国家历史文化名城，人文底蕴深厚，婺文化源远流长。夏令营的“国学讲堂”请你仿照下面的示例,向人们简介金华的一位历史文化名人（备选人物：骆宾王、吕祖谦、宋濂、李渔）。（分）示例:贯休唐末出名诗僧，多才多艺，诗、书、画兼长。活动三：国际交流（）夏令营活动中,某些外国朋友对浙江馆情有独钟。被誉为“浙江之心”的金华，风景独好。活动结束时,请你用一段简要得体的话来简介我们金华的名胜古迹,邀请外国朋友来观光旅游。(60字左右）(2分） 二、现代
7、文阅读(2分）(一)阅读下面一篇文章,完毕610题。（13分）烧炭工和绅士 亚米契斯 (1) 诺比斯的爸爸是本地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。她爸爸身材魁梧,蓄着浓密的黑胡子,表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一种孩子烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏，无法辩解,就冲着倍梯气急败坏地说：“你爸爸是个乞丐!”倍梯委屈得要命,顿时面红耳赤,默不作声,热泪夺眶而出，回到家里，便把事情一五一十地告诉了爸爸。()午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校,向教师抱怨。人们都不吱声,只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常同样，诺比斯的爸爸正
8、在门口给儿子脱外衣,她听到有人叫自己的名字,便走进教室，问是怎么回事。(3）“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对她儿子说:你爸爸是个乞丐!”教师回答。(4)诺比斯的爸爸听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红,于是询问儿子：“你说那句话了吗?”诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。爸爸紧紧抓着儿子的胳臂，把她拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。”()烧炭工以和事老的口吻连声说：“算了吧,算了吧。”(）可绅士不理睬她，仍然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说:我说了愚昧无知的话，侮辱了你的爸爸，请你原谅。如果我的爸爸能紧握你爸爸的手,那将是非常荣幸的！”(）烧炭工做了个坚决的手势，仿佛在说：“我不乐
9、意。”绅士不听她的话，逼儿子照她说的办。她的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说:“我说了愚昧无知的话，侮辱了你的爸爸,请你原谅。如果我爸爸能紧握你爸爸的手，那那将是非常荣幸的！”(8)绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把,儿子心领神会，扑到诺比斯怀里,两人紧紧拥抱。()“教师,请您帮个忙，让她俩坐在一起好吗？”绅士问教师。于是,教师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待她俩坐好后,诺比斯的爸爸打了个招呼告辞了。(1)烧炭工若有所思地站了半晌，全神贯注地凝视着接近坐好的两个孩子,然后，来到课桌前,带着爱怜和歉意的表情打量着诺比斯,仿佛想说些什么，可什么也没说出来。她伸手想慈祥
10、地跟她亲热一下，似乎又没有这个胆量，只是用她那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。她走到教室门口,回头瞥了诺比斯一眼,才迈着慢慢的步子走开了。(1)“孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情。”教师语重心长地说,“这是本年最精彩的一课了！” （选自爱的教育,略有改动)6.请你用简洁的语言概括这篇故事的重要情节。（字左右)(分）.选择下列句子中的一句，结合上下文，品析加点词或短语的含义，指出其体现效果。(2分)(1）诺比斯的爸爸听后,皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红。(2)绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。 8.第(10）段中说“(烧炭工)仿佛想说些什么,可什么也没说出来”。请揣摩烧炭工当时的心理活
11、动，用第一人称把它表述出来。（5字左右)(3分） 9.结合全文,分析文中绅士的形象。（2分） 10.故事的结尾,教师语重心长地说：“这是本年最精彩的一课了!”你觉得“精彩”在哪里?(3分) (二）阅读下面一篇文章,完毕1114题。(10分)最佳饮料白开水随着生活水平的提高,多种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象,喝雪碧、可乐成了一种潮流,多种名录繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐，而饮用白开水的人却越来越少。其实,从科学角度来看,任何其她的饮料都无法取代白开水。众所周知,水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分,体内产生的废物才干及时地通过肾脏排出
12、体外。从医学角度上讲,任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。并且,白开水具有较强的生物活性，对于增进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡,都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后,很容易透过细胞膜，增长血液中血红蛋白含量,增强人体自身免疫功能,提高机体抗病能力。因此,白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。白开水是由自来水煮沸而来的,其重要成分是水，其中还涉及多种矿物质和某些人体需要量很少的微量元素，如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺少，但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/1,又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为2000毫克升,自来水为2030毫克/升，而纯净水只有2毫克/升。有关研究表白，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最合适的。其她的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人,往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐,也许导致热量摄入局限性而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会制止人体对铜的吸取，引起
