2019教育关于一年级数学第二学期期末考试试卷分析.doc

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1、关于一年级数学第二学期期末考试试卷分析一年级数学第二学期期末考试试卷分析一、试题整体情况: 本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的 重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体 现数学即生活的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生 活中的各种数学问题。 关于一年级数学第二学期期末考试试卷分析:本次试卷共有 六个大题,不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了 学生的数学学习技能,还对数学思想进行了渗透。二、学生答题情况: 本次期末考试,我校参加考试人数: 50 人,各班的的成绩如 下:学校 平均分高分率 优秀率良好率 及格率四率一分 八牌187.83310010010010

2、0587.833 闫杖子171.56368496100487.56松树台172.03838.461592.307692.307692.3076487.423老道洼 179.083 66.6666783.333100100 529.083 从学生做题情况来看,学生的基础知识掌握的比较好,基本 功扎实,形成了一定的基本技能。第一大题,填空。其中包括了 11 个小题,考查了数的认识、 数的组成和 100 以内的数,学生对这类知识的掌握较牢,故 答题情况很好,主要的错题是第 10、11 小题,说明学生对 人民币的元角分的转换并没有很好的掌握,第 11 小题学生 们虽然知道大小关系,可是有多数同学没有写

3、小于号。多数 失分在 3 分以内。分享到: 新浪微博 腾讯微博QQ空间QQ好友 人人网 百 度贴吧 复制网址第二大题,找一找小动物的家。这一题 的要求是让学生在 合适的地方填上序号,而有一部分学生却没有填序号,有的 是画上和图,有的是用线连,出现这两种错误的同学都没有 得分,从而也使一些同学这一题没有得分。第三大题,他们分别看到了什么,请你用线连一连,这一题 学生仅有 5 个没有连对的,说明学生对这类题做得还是比较 轻松的。第四大题,统计,这一题也是比较简单的一题,学生们数图 形都能数对,只是在在统计图上色的一步上丢分,主要的原 因是,有的先图错了,又用笔划去,有的是没有图满,有的 是在里面画

4、上图形。第五大题,计算。多数学生计算能力较强,能熟练掌握计算 技巧,因此正确率较高。但也有一些同学,做题时不细心, 马虎大意,竖式计算时没有写横式的得数,这题的失分主要 在竖式计算中。第六大题,解决问题,由于学生比较小,在考试时出现的汉 字比较多对于一些同学来说根本不能完全理解题意,所以说 这也是这个题失分的一个主要原因,还有的同学的算式列的 正确,可是结果却不正确。纵观整个做题情况,大部分学生对于基础知识的掌握比较牢固,对于存在一定难度的问题, 与平时训练少有一定的关系, 学生的分析问题,解决问题能力较差。三、今后教学措施: 结合学生的考试情况,在今后的教学中要注意:1、把握好教材的知识体系,认真钻研新课程理念,理解、 研究教材,找好教材中知识与课改的结合点,让学生在生活 中学习数学,课下积极做好培优转差工作。2、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方 法,树立他们的自信心,让他们找到学习数学的乐趣和自信 心。3、在教学中,要关注学生联系实际生活解决问题的能力, 注意训练学生的观察能力和观察方法。4、要把训练学生的独立审题能力作为重点。5、要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。第 # 页

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