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1、目录 【工作室简介】 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 3 场地设施 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 3 成员情况 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 3 秉承理念 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 3 【项目前言】 .。.
2、。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 3 【项目摘要】 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 4 【项目方案】 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 4 (一)项目概述 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 4 1、提出背景。.。.。.。.。.。
3、.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 4 2、培训班概括。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 5 3、培训班理念.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 5 4、运作流程。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 6 （二)行业及市场分析 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 8
4、 1、国外行业状态分析。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 8 2、国内行业状态分析。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 8 3、校园行业状态分析.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 10 (三）市场营销 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 14 1、市场定位与目标客户.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。
5、.。.。.。.。.。.。.。.。.。 14 2、市场预测.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 14 3、营销策略.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 15 4、可行性分析与实践意义.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 17 （四）财务分析 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 18 1、投资预算。
6、.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 18 2、成本预算.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 18 3、盈利预算。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 19 （五）部门职能 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 21 （六）风险管理 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。
7、.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 23 1、培训班外部风险预测及解决措施.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 23 2、培训班内部风险预测及解决措施.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 23 【附录一】 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 23 培训班课程设计 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。
8、.。.。.。.。.。.。.。. 24 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 24 第一学期课程设计 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 25 第二学期课程设计【附录二】 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 28 2 【工作室简介】 场地设施 我们的工作室 “波普圈”是由POP翻译过来,挂靠在美术学院“创意工坊,工作室面积约18平方米，配有专业电脑设备，能
9、满足绘画、设计、研讨。 波普圈工作室 成员情况 小组成员兴趣爱好相同，都喜欢画一些POP海报，并乐衷于将这门技巧分享给喜欢这个圈子的人,所以POP圈子诞生了。 秉承理念 用我工作室的师资力量成立一个大学校园培训机构，“做自由的设计、传播快乐的因子，提倡环保和亲自动手制作，教更多感兴趣的同学学习手绘POP技能。并将这种学习与环保相结合的理念立足华师校园，走进广州甚至全国各高校、中小学校区乃至社会。 【项目前言】 3 我们捧着一颗对手绘热情的心,组建属于自己的团队为梦想而奋斗。我们渴望让POP手绘普及我们周边的同学,为同学们带来更多的乐趣和手绘技能. 在新时代的发展下，我们要紧跟时代的潮流,培养自己的兴趣爱好，提高自己的艺术修养。打造一个校园培训组织，为更多的同学创造一个良好的学习氛围，我们一路摸索前进! 【项目摘要】 “波普圈”是教大学生用简单工具画出亮点广告创意的课程，既学习手绘POP,为环保理念、为创意理念打造属于自己的作品。波普圈团队渴望让POP的手绘技巧能够在大学校园中得到普及和运用，丰富大学生活、学习更多的乐趣和动手能力。 【项目方案】 （一）项目概述 1、提出背景 团队具有高涨的创业热情 我们团队对手绘POP情有独钟,团队成员大多来自于美术学院，有着很强的美术功底和专业素质，因而对POP手绘的掌控驾轻
