2022年终个人工作总结结合疫情范文合集

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1、2022年终个人工作总结结合疫情范文合集2022年终个人工作总结因为疫情的影响,幼儿园这个学期显得特别短暂。但不管如何,这个学期总归是快完毕了,接下来我们一起总结一下这个学期的工作等情况。一、教育、教学我们本着“以先进的教育理论为先导,以尊重幼儿的兴趣、需要为标准,以主动探究、主动学习、主动建构、主动开展为核心,促进幼儿身心安康、全面和谐开展”的课程方案精神,注重给幼儿提供创造性开展的空间,并根据纲要、规程的要求,结合新课改内容制订与执行教学方案,注重从幼儿“最近开展区”确定教学目的。家长从中更进一步理解了幼儿园及教师的工作,且很支持和配合教师的教育,家园共育能帮助幼儿得到更大进步。(一)身体

2、方面经过一个学期的锻炼,幼儿的身体素质增强了,能积极参与体育活动和游戏,有初步的自我保健意识。根本能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有了一定的抵御才能,意识到锻炼身体的重要性,但对个别幼儿的身体体质还比拟差,我们更要鼓励他们积极参加体育锻炼,而且要加强和保证锻炼的力度。(二)语言和认知方面本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与教师和同伴交谈,幼儿的口语表达才能进步较快,观察才能、思维才能、分析p 判断才能都比以前有进一步地进步。但也有个别幼儿还是比拟内向、胆小,缺乏自信心,针对这样的情况,鼓励和给予更多的时机让他们大胆的表现自我。在教学活动中,以游戏的形式去吸引幼儿,激发他们学习的兴趣使幼

3、儿能主动的参与数学和科学活动,对物体形状,大小,颜色,有了初步的认识,并初步能根据实物的特征进展简单的分类、排序;感知10以内数量分类及排序;学习交替排序及按特征分类等。幼儿对科学充满好奇,认识事物特征有较浓重兴趣,但知识面较狭窄。在今后的教学活动中,继续提供更多有趣的科学实验,通过幼儿自主的动手操作和尝试,培养幼儿的探究精神,丰富有关科学常识的知识。(三)艺术方面幼儿对音乐地感受才能比以前有很大地进步,节奏不断增强,舞蹈的根本形态和动作上找到了感觉,但技能技巧等方面掌握欠贫乏和标准,在今后的教学中,注意开展幼儿舞蹈动作的技能技巧,丰富各种形式,鼓励幼儿通过已掌握的舞蹈动作大胆地创编,培养幼儿

4、的创作才能;而且,让幼儿有更多的时机,欣赏不同类型的音乐,培养幼儿的欣赏才能。美术方面,除了在教学活动中,平常还利用餐后时间让幼儿练习有关美术的技能技巧,如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等,通过各种形式不断的练习,幼儿对美术手工操作产生了浓重的兴趣,动手才能有了明显的进步,但在绘画方面还需加强幼儿对色彩地大胆运用,丰富幼儿的想象力,通过多种方式,让幼儿充分的发挥表现自己所画的内容,动手操作才能虽然有了进步,但有关手工制作的活动还必须加强开展和浸透,逐步进步手工制作的技能技巧。二、家长工作方面在教育工作中,我们不断得到了家长的理解和支持,这也正是因为我们平时工作中注意了与家长的沟通和联络。我们利用

5、幼儿成长档案等方式与家长保持联络,还利用 、家访等形式关心在家养病的幼儿情况。主动与家长沟通,详细介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地答复他们的疑惑,让家长们全面、深入地理解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法。以上是对我班本学期各项工作的总结,它将成为我们今后的工作的方向标,催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作,以崭新的相貌迎接新的挑战。2022年终个人工作总结结合疫情面对突然其来的疫情,我幼儿园在上级主管部门和县疫情防控指挥部的统一领导下,做到了思想统一,行动统一,及时部署,科学施行各项政策。并迅速宣传疫情防控工作要求,以及预防新型冠状病毒有关知识和考前须知。为全校师生的生

6、命安康,为全社会的公共平安起到积极的教育作用。一、统一思想,及时制定疫情防控工作方案。幼儿园接到上级通知要求,全体行政干部进展了非接触式会议精神传达,并进展了统一部署,统一安排。并组织了少数主要负责领导碰头会议,进一步强化了工作要求,落实了详细工作职责。并及时制定出了科学标准的疫情防控工作方案,分部门详细负责,强化了责任意识,责任明确,操作性强。二、加强宣传,利用多种形式渠道宣传教育。幼儿园平安办通过微信群, ,美篇等形式,及时宣传上级工作要求,宣传防护病毒知识,宣传政策法规。并通过学校电子屏、横幅、告知书、告家长一封信,向全体教职员工、家属、学生、家长进展宣传教育。让所有人进步了思想认识,正

7、确科学防范疫情意识,到达了一定的效果。三、严防门卫,落实县疫情防控办四级隔离。根据上级要求,及时落实门卫管理制度,登记制度,以及行政值班制度,并坚持24小时有人值班。落实县疫情防控办四级隔离措施。无关人员和车辆,任何人不得进出。如有特殊情况必须经过领导同意,戴口罩,测量体温,登记详细信息,方可进入。四、全方消毒,去除有害病菌赢疫情抗击战在消毒液紧缺的情况下,幼儿园仍然坚持对教室、操场一个星期进展两次消毒,去除有害病菌,防范未然,为赢取疫情防控阻击战奠定良好根底。五、摸清排查,运用安康打卡科学排查疫情。班主任通过家长微信群,每天让家长坚持安康打卡和零报告制度。理解学生、家长的身体状况。并及时统计

8、了家长目前所处的位置,以及是否去过武汉,是否接触过武汉的人,是否有疑似病例等情况,以及目前在外省过年的学生家庭花名册。幼儿园平安办汇总后已经上报了上级部门。通过以上措施,科学排查了疫情情况,为后面的工作开展起到了指导性的意义。六、科学施策,依法依规确保政策有效落实。为了确保政策的有效落实,幼儿园先通过各种途径对所有人员进展了法律法规的宣传教育,让他们充分认识疫情的严峻性,重要性,迫切性。本次疫情不仅关系到个人生命安康,更关系到别人的生命安康和社会公共平安的一份责任。然后,根据学校各个部门职责范围,分线分块负责,并成立了疫情防控管理办公室,落实疫情防控日常管理任务,做到了有序管理,职责清楚,各负

9、其责。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。面对新型冠状病毒疫情防控工作,我园坚决按照上级主管部门和疫情防控指挥部的要求,坚决信念,坚守岗位,攻坚克难,确保幼儿园全体师生平安安康,为社会公共平安和疫情防控工作做出应有的奉献。2022年终个人工作总结结合疫情为了做好春季延迟开学期间学生学习的指导效劳,指导学生安康、科学、合理地安排好居家学习生活,做到“停课不停教,停课不停学”,我从2月17日开场网课,就一直边工作、边记录,边反思、边修正。针对语文学科,为了使教师的指导落实到位,孩子们自主学习的目的更加明确,同时确保学习量不超标,我每天向学生提供教研组统一的语文教学视频,学生通过一个个生动有趣的微视频轻

10、松愉快的掌握了每课的学习内容,使学生学习不再枯燥乏味,家长们也根本满意。除了这些我还每天给学生安排了适量的课外阅读、经典古诗文诵读等提升语文素养的学习活动,同时还向学生积极宣传疫情防控及公共卫生平安相关知识,强化疫情防控教育、生命教育、爱国教育。我鼓励学生保有质疑精神,“尽信书那么不如无书”,孩子们积极开展找错、纠错活动,孩子们积极主动地去睁大眼睛,观看学习视频、经典诵读书籍、教辅资料中的错误,每找到一处,我都鼓励孩子们自己去字典等工具书中印证,然后一起公示出来谁谁谁发现了哪处错误,正确的内容是什么,进展鼓励。为了让孩子们爱读书、多读书、读好书,我每天录制合适孩子们的史书音频,录制新课标规定的

11、中小学必读210首诗词古文的深度赏析音频,让学生在学习之余,可以对我国远流长的历史文化和璀璨瑰丽的精神文明进展更多的理解,增强文化自豪感,相机进展爱国和理想教育。学习之初,我就每天记录每个孩子的表现,后来发现不利于横向、纵向比拟,第二周开场我制定了学习情况表格,每日记录孩子们的学习反应情况,偶然还俏皮地把发作业情况按照时间顺序给排个积极榜,班里学习之风越来越浓。我积极与家长朋友们进展沟通,理解孩子们每天学习、生活情况,帮助解决设备、教材等困难。我看到我们班徐佳诚、王晶晶、李后壮等同学不交作业或者不及时,就及时理解情况,原来是家长白天工作,就协商晚上我单独留时间辅导;我看到胡柏羽同学从来不发作业

12、,经理解原来妈妈都给检查修改了,手机卡不上传就不上传吧,就约好妈妈繁忙的时候单独发给我;我看到错误多或者书写差的作业就单独联络学生,指出问题,鼓励改良,而不在群里打击孩子积极性。此外,我尽量让自己的评价语言温情而有诗意,比方“背诵纯熟时而沉稳时而毛燥,时而文静时而淘气,时而大度时而小气,有一些父母眼中的小缺点,可这又有什么关系?这才是真实的童年啊,要那么完美做什么?该学学,该玩玩,该乐乐,学就踏踏实实地学,玩就痛痛快快地玩!愿你以梦为马,不负韶华,在最美妙的年代立下远大志向,并为之奋斗!”“每次听你的背诵教师的脑海中都可以看到一板一眼,脑袋轻轻晃动的你,看到爱读书,阅读面广的你,看到爱科普,兴

13、趣广泛的你,有句话说得好“你的气质里藏着你走过的路,读过的书。”,我们走过的路还不多,但读过的书已经浸透在你的气质里”“你就像一块发热的石头,热情四射,活力满满,可是你只是像石头而已,其实你是一块璞玉,经历雕琢打磨,便光辉万丈,用心去打磨自己吧,教师相信你爱心爱心爱心”“你一向是淡然的,俏也不争春,教师倒是希望你可以争一把,因为你行,加油爱心”“今天很纯熟了很多时候我们间隔 山顶只有再走两步路或者再读一遍书的间隔 ,但是很多人不敢前进了,走下去,读下去,就是登峰造极,登上凌绝顶,一览众山小,加油爱心喜欢自律又自信的渔姣爱心”。同时,我经常鼓励孩子们,无论顺境还是逆境,不管是幸福的时候,还是有困

14、难的时候,都要勇往直前,努力学习,并且找到更好地方式方法,去适应这个社会的更多创新。面对疫情,我们要积极防范,但不必过度恐慌。通过近期学习情况来看,同学们的学习积极性都特别高,都能很快适应新的学习方式,教师也可以直接在钉钉上、微信上看到学生的学习情况,并且及时给予评价,学生参与度较高,效果较好。同时我也看到了孩子在家的一面,什么样的家长直接影响着孩子学习的态度,个别家长对孩子学习不管不问,孩子也会变得懒惰,怠慢,对学习产生毫不在乎的态度,这时也是教师与家长沟通的最正确时机,针对这种情况,我及时与家长沟通要给孩子创造一个良好的学习环境,培养孩子积极向上的学习态度,总之最近的收获还是颇多的。第 页 共 页

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