ASPNEt课程设计报告材料

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1、wordASPNET开发与应用课程设计报告专 业 计算机科学与技术 班 级 1401班 设计人 X丽媛 指 导 教 师 李光敏 时 间 2017 年 6 月 5 目 录第一章 引言11.1 本课题的研究背景11.2 本课题的研究意义11.3 现行研究存在的问题与解决方法2第二章 系统分析332.2 采用的关键技术介绍42.3 可行性分析42.3.1 技术可行性42.3.2 操作可行性42.3.3 社会效益可行性5第三章 系统概要设计63.1 系统总体设计63.1.1 运行环境63.1.2 系统流程63.1.3 系统结构83.2 数据库概要设计83.2.1 逻辑结构设计83.2.2 物理结构设计

2、10第四章 系统详细设计114.1 系统界面的详细设计114.2 数据库详细设计11第五章 系统实现135.1 系统开发环境135.2 系统实现135.3 系统运行环境要求165.4 系统部署16第六章 性能测试与分析18第七章 课程设计总结与展望22参考文献23第一章 引言1.1 本课题的研究背景伴随着数字化、网络化、信息化开展的社会，为了方便普通高校对学生的管理，学校往往采用了计算机进展学生信息的处理，这样可以更加准确直观便利的保存学生的信息，且信息不易丢失，更容易查找。1.2 本课题的研究意义本系统是建立在信息技术根底上，构建出一个学生信息管理的系统，对学生的院系班级性别年龄等进展管理，

3、以提高调查的效率和安全性，根本解决传统信息本的各种弊端。本论文通过对这一需求的详细分析和对现实生活中突出问题的研究，以与对各种技术的考虑，其中前台技术采用基于B/S模式的ASP.NET，开发工具是VISUAL STUDIO.NET 2005，后台数据库采用SQL SERVER 2008，数据访问技术采用ADO.NET。1.3 现行研究存在的问题与解决方法此方案将系统分为用户和管理员两大模块，根据用户角色所使用的功能不同分别进入不同的的页面，使系统能够清晰明了地呈现在用户面前。同时对两大根本模块又进展细致划分，进一步加强了系统的可操作性和友好性。建立数据表的级联关系，保障了数据的一致性。 当然，

4、此方案也存在不足之处。比如，管理员的角色，只有唯一一个sa超级管理员，而实际应设普通管理员和超级管理员，才能使系统更广泛使用。第二章 系统分析本课题为实现更加实用的，对做了详细的系统分析。包括系统的需求分析、对开发用到的关键技术的介绍以与系统的可行性分析。本课题为Web应用的学生信息管理系统，目的在于可以让用户更方便、快捷的发布信息，实现便利、人性化的信息交流平台，支持管理员的后台信息管理。各个角色的功能需求如下：l 普通用户n 查看所有学生信息n 注册个人信息n 运用密码登录个人信息页面l 管理员用户n 查看所有学生信息n 增加学生信息n 查找学生信息n 修改学生信息n 删除学生信息2.2

5、采用的关键技术介绍2.2.1 ASP.NET 概述 ASP.NET 是在原有ASP根底上开发出来的一个新的版本,它不但提供最先进的网络开展平台而且为网络开发者提供了新的灵活、简单的体系结构。ASP.NET被确定为.NET Framework的根底，它所提供的网络应用程序模型为网络应用程序AML、网络服务带来了更多的方便。 ASP.NET包含web表单和服务器控件,WEB表单能带给使用者基于表单的强大功能和美观的页面,但是网络服务器应用程序要通过使用HTTP,XML,SOAP,WSDL技术在不同的网络环境和连接远程设备的情况下来访问远程服务器。 ASP.NET应用程序的运行环境如如下图2-1所示

6、： WEB服务器IISASP. NET应用程序Windows操作系统.NET Framework2.2.2 后台数据库SQLServer2000SQL Server是一个关系数据库管理系统，现如今的商业环境要求不同类型的数据库解决方案。性能、可伸缩性与可靠性是根本的要求，而进入市场的时间也非常关键。除具备这些核心企业品质外，SQL Server 2000 还为数据管理与分析带来了灵活性，允许单位在快速变化的环境中从容响应，从而获得竞争优势。从数据管理和分析角度看，将原始数据转化为商业智能和充分利用 Web 带来的机会非常重要。SQL Server 2000 是一个具备完全 Web 支持的数据库

7、产品，提供了对可扩展标记语言 (XML) 的核心支持以与在 Internet 上和防火墙外进展查询的能力，SQL Server 2000 提供了以 Web 标准为根底的扩展数据库编程功能。丰富的 XML 和 Internet 标准支持允许您使用内置的存储过程以 XML 格式轻松存储和检索数据，还可以使用XML更新程序容易地插入、更新和删除数据。2.2.3 ADO技术简介ASP访问数据库是通过ADOActiveX Data ObjectsActive X数据对象技术实现的，ADO是Microsoft推出的一种数据访问技术。这是一种面向对象的，与语言无关的通用的数据访问接口，ASP强大的数据库访问

8、功能正是由ADO来完成的。通过ADO与ODBC开放式数据库连接性Open Database Connectivity源的接口，程序员可以用很少而且很简单的脚本程序实现对数据库的读、写和修改等操作功能4。 ADO.NET 基于XML，能够保证不管使用者是否安装了XML语法分析器 , 它都能在不同的平台上操作任何的数据对象。 ADO.NET的原理见如下图2-2所示:2.2.4 B/S模式简介B/SBrowser/Server即浏览器和服务器模式结构，是20世纪90年代随着Internet/Web技术的产生并开始盛行，已经成为当今最先进的一种网络结构体系，从数据库服务器的角度来看，它是从C/SCli

9、ent/Server即客户端/服务器模式开展而来，但也具有自己的特点： 1B/S属于一种瘦客户机模式，客户端软件不需要开发，只需安装浏览器，应用界面比拟单一，硬件配置要求也比拟低。对已经安装Windows 系列的用户，使用内置的TCP/IP协议和IE浏览器就能够实现客户机的功能。 2由于B/S的功能都是在Web服务器上实现，开发人员就可以集中精力解决应用层和数据层之间存在的问题，这样就大大减轻了系统开发和维护的工作量，系统管理和升级也比拟方便。 3平台无关性是B/S模式最大的优点之一，开放型的网络通信协议浏览器技术，不仅能够免费下载，而且还可以选择不同的厂商产品。B/S模式的工作方式如如下图2

10、-3所示：由此可以看出B/S模式的网络具有三层结构： 浏览器属于用户界面层，用于实现用户的接口功能。在客户端，统一资源定位器Uniform Resource Location, URL向指定的Web服务器提出服务器请求，Web服务器用HTTPHyperText Transmission Protocol，超文件传输协定把所需文件资料传送给客户端用户，客户端承受并在浏览器上显示。 Web服务器属于业务逻辑层，主要完成客户的应用功能，即Web服务器承受客户的请求，以ASP与数据库连接，并进展申请处理，而后数据库结果返回Web服务器，并传至客户端。 3数据库服务器即数据层，数据库服务器承受客户端用户

11、的请求独立地进展数据处理。2.2.5 bootstrap框架：Bootstrap Web前端CSS框架Bootstrap，来自 Twitter，是目前很受欢迎的前端框架。Bootstrap 是基于 HTML、CSS、JAVASCRIPT 的，它简洁灵活，使得 Web 开发更加快捷。 它由Twitter的设计师Mark Otto和Jacob Thornton合作开发，是一个CSS/HTML框架。Bootstrap提供了优雅的HTML和CSS规X，它即是由动态CSS语言Less写成。Bootstrap一经推出后颇受欢迎，一直是GitHub上的热门开源项目，包括NASA的MSNBC微软全国广播公司的

12、Breaking News都使用了该项目。 国内一些移动开发者较为熟悉的框架，如WeX5前端开源框架等，也是基于Bootstrap源码进展性能优化而来。 2.2.6 webform-三层架构：三层架构(3-tier architecture) 通常意义上的三层架构就是将整个业务应用划分为：表现层UI、业务逻辑层BLL、数据访问层DAL。区分层次的目的即为了“高内聚，低耦合的思想。1、表现层UI：通俗讲就是展现给用户的界面，即用户在使用一个系统的时候他的所见所得。2、业务逻辑层BLL：针对具体问题的操作，也可以说是对数据层的操作，对数据业务逻辑处理。3、数据访问层DAL：该层所做事务直接操作数据

13、库，针对数据的增添、删除、修改、查找等。2.3 可行性分析2.3.1 技术可行性ASP.NET是微软公司继ASP之后推出的新一代Active Server Pages，它不是ASP的简单升级，是微软开展的新的体系.NET的一局部。同以前的 Web 开发模型相比，ASP.NET 具有增强的性能、Visual Studio世界级的工具支持、灵活性、简易性、可管理性、可缩放性、自定义性、扩展性，以与完全性等数个重要的优点。同时，代码别离、ADO.NET技术，以与全新的开发语言C#更是给作者带来了更快捷、更方便的操作。 SQL SERVER是一个关系数据库管理系统(DBMS)，数据库处理的根本结构，采

14、取关系型数据库模式，但是在SQL SERVER的数据库处理中，如此是使用了面向对象的操作方式。作者根据它的这个特点，配合数据设计的根本原如此与数据库的X式要求对数据库进展设计。 所以，此方案具有技术可行性。2.3.2 操作可行性因为客户端使用的是浏览器，所以开发者不需要为不同的用户设计不同的客户程序。更重要的是浏览器简单易用，特别适合于非计算机专业人员学习使用。在每个选项组中的各个选项填写，都有相应提示，具有一定程度的用户友好性。其次，为了方便管理员发布不同的问卷表，给出了根本的几套选项组，也提供了自主增加选项组的模式，使得管理员可更好地使用此系统。2.3.3 社会效益可行性随着互联网的迅速普与，计算机、网络已经深入到我们生活的各个方面，各高校已经运用计算机存储学生信息。首先，在网上进展存储，网络上没有时空和地域的限制，学生也不必召集在一起进展信息录入，只需注册即可，管理员也可针对个别的不正确信息进展增删查改，并且学生信息管理系统的运行维护比拟简便，能够实现不同的人员从不同的地点以不同的接入方式访问和操作共同的数据。由此可见，此方案的经济可行性很大。第三章 系统概要设计3.1 系统总体设计目标：用作学生信息的管理。随着高校学生教师的信息需求，为了更加便利的查找各种信息，设置了用户