附着式升降脚手架监理控制要点

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1、附着式升降脚手架监理控制要点近年来,附着式升降脚手架在建设工程项目上的使用日渐增多,并随着高层建筑的发展, 使用范围越来越广,数量越来越多。附着式升降脚手架是一种技术要求较高,管理要求较严 的工具式脚手架,安全要求极高。为了切实加强对附着式升降脚手架的安全监理,保证监理 工作的及时有效,根据建设工程安全生产管理条例、建设部建筑施工工具式脚手架安 全技术规范(JGJ2022010)、建筑施工附着式升降脚手架管理暂行规定(建建2000230 号)等法规标准的有关规定,编制附着式升降脚手架监理控制要点.一、附着式升降脚手架安装前对有关资料的审核1、对产品、生产厂家和施工企业有关证件的审核(1)审核附

2、着式升降脚手架鉴定或验收合格证书。对生产或经营附着式升降脚手架产品 的,要经建设部组织鉴定并发放鉴定或验收合格证书,只有具备鉴定或验收合格证书后,该 产品方可予以使用。审核时应现场查验其提供的产品型号及安全性能是否与其登记产品一致。 严禁在同一个单体工程上采用不同厂家的产品。(2)审核由当地安全监督管理部门出具的准用证。在持有鉴定或验收合格证书的同时 , 还需要再经使用本产品的当地安全监督管理部门审查认定,并发放当地的准用证后,方可在 当地使用该产品。(3)审核附着式升降脚手架工程专业施工队伍的资质和安全生产许可证。2、审核专项施工方案。附着式升降脚手架安装前,应根据工程结构、施工环境等特点编

3、 制施工方案,并应经总承包单位技术负责人审批、项目总监理工程师审核后实施。专项施工方案应包括的内容有:(1)工程特点;(2)平面布置情况;(3)安全措施;(4)特殊部位的加固措施;(5)工程结构受力核算;(6)安装、升降、拆除程序及措施;(7)使用规定。3、审核总承包单位与专业分包或租赁单位签订的专业承包合同和安全生产协议书 .总承 包单位必须将附着式升降脚手架工程发包给具有相应资质等级的专业队伍,并签订专业承包 合同和安全生产协议书,明确总包、分包或租赁等各方的安全生产责任。14、审查专业技术人员、安全管理人员及相应的特种作业人员的资格。5、审核各种材料、工具的质量合格证、材质单、测试报告;

4、6、审核主要部件及提升机构的合格证;7、审核专业施工单位的安全生产管理制度、相应的操作规程、检验规程等。附着式升降 脚手架专业施工单位应当建立健全安全生产管理制度,制定相应的安全操作规程和检验规程, 制定设计、制作、安装、升降、使用、拆除和日常维护保养等管理规定。二、附着式升降脚手架的基本组成及控制要点1、架体构造(1)架体部分。一般按落地式脚手架的要求进行搭设,双排脚手架的宽度为 0.91。 1m 。限定每段脚手架下部支承跨度不大于 8m ,并规定架体全高与支承跨度的乘积不大于 110m。其目的以使架体重心不偏高和利于稳定。脚手架的立杆可按 1.5m 设置,扣件的紧固 力矩 4050Nm,并

5、按规定加设剪刀撑和连墙杆。(2)水平梁架与竖向主框架.必须是刚性的框架,不允许产生变形,以确保传力的可靠性。 刚性是指两部分,一是组成框架的杆件必须有足够的强度、刚度;二是杆件的节点必须是刚性, 受力过程中杆件的角度不变化。因为采用扣件连接组成的杆件节点是半刚性半铰结的,荷载 超过一定数值时,杆件可产生转动,所以规定支撑框架与主框架不允许采用扣件连接,必须 采用焊接或螺栓连接的定型框架,以提高架体的稳定性。(3)在架体与支承框架的组装中,必须牢固的将立杆与水平梁架上弦连接,并使脚手架立 杆与框架立杆成一垂直线,节点杆件轴线汇交于一点,使脚手架的横向部分,按节点部位采 用水平杆与斜杆,将两榀支承

6、框架的横向部分,按节点部位采用水平杆与斜杆,将两榀水平 梁架连成一体,形成一个空间框架,此中间杆件与水平梁架的连接也必须采用焊接或螺栓连 接。(4)在架体升降过程中,由于上部结构尚未达到要求强度或高度,故不能及时设置附着支 撑而使架体上部形成悬臂,为保证架体的稳定规定了悬臂部分不得大于架体高度的 2/5 和不 超过 6。0m,否则应采取稳定措施。(5)为了确保架体传力的合理性 ,要求从构造上必须将水平梁架荷载,传给竖向主框架 (支座),最后通过附着支撑将荷载传给建筑结构。由于主框架直接与工程结构连接所以刚度 很大,这样脚手架的整体稳定性得到了保障,又由于导轨直接设置在主框架上,所以脚手架 沿导

7、轨上升或下降的过程也是稳定可靠的.2、附着支撑附着支撑是附着式升降脚手架的主要承载传力装置。附着式升降脚手架在升降和到位后2的使用过程中,都是靠附着支撑附着于工程结构上来实现其稳定的.它有三个作用:第一,传递 荷载,把主框架上的荷载可靠地传给工程结构;第二,保证架体稳定性确保施工安全;第三, 满足提升、防倾、防坠装置的要求,包括能承受坠落时的冲击荷载。要求附着支撑与工程结 构每个楼层都必须设连接点,架体主框架沿竖向侧,在任何情况下均不得少于两处。附着支撑或钢梁与工程结构的连接质量必须符合设计要求。(1)做到严密、平整、牢固;(2)对预埋件或预留孔应按照节点大样图纸做法及位置逐一进行检查,并绘制

8、分层检测平 面图,记录各层点的检查结果和加固措施;(3)当起用附墙支撑或钢挑梁时,其设置处混凝土强度等级应有强度报告符合设计规定, 并不得小于 C10.3、升降装置(1)升降动力设备应满足附着式升降脚手架使用工作性能的要求,升降吊点超过两点时, 不能使用手拉葫芦。升降动力台应具备相应的功能,并应符合相应的安全规程.(2)升降必须有同步装置控制。分析附着升降脚手架的事故,其最终多是因架体升降过程中不同步差过大造成的。设置 防坠装置是属于保险装置,设置同步装置是主动的安全装置。当脚手架的整体安全度足够时, 关键就是控制平稳升降,不发生意外超载.同步升降装置应该是自动显示、自动控制.从升降差和承载力

9、两个方面控制。升降时控制 各吊点同步差在 3cm 以内;吊点的承载力应控制在额定承载力 80%,当实际承载力达到和超 过额定承载力的 80%时,该吊点应自动停止升降,防止发生超载。4、安全装置为防止脚手架在升降情况下 , 发生断绳、折轴等故障造成的坠落事故和保障在升降情况 下,脚手架不发生倾斜、晃动,所以规定必须设置防坠落和防倾斜装置。(1)防坠落装置必须符合以下要求:防坠落装置应设置在坚向主框架部位,且每一竖向主框架提升设备必须设置一个; 防坠装置必须灵敏、可靠,其制动距离对于整体式附着升降脚手架不得大于 80mm,对于单片式附着升降脚手架不得大于 15 mm;防坠装置应有专门详细的检查方法

10、和管理措施,以确可其工作可靠、有效;防坠装置与提升设备必须分别设置在两套附着支承结构上,若有一套失效,另一套必 须能独立承担全部坠落荷载。(2)防倾斜装置必须与竖向主框架、附着支承结构或工程结构可靠连接,并遵守以下规3定:防倾装置应用螺栓同竖向主框架或附着支承结构连接,不得采用钢管扣件或碗扣方式; 在升降和使用两种工况下,位于同一竖向平面的防倾装置均不得少于二处,并且其最上和最下一个防倾覆支承点之间的最小间距不得小于架体全高的 1/3;防倾装置的导向间隙应小于 5 mm。三、安全防护控制要点1、架体外侧必须用密目网围挡;密目安全网必须可靠固定在架体上,临街搭设时,外侧 应有防坠物伤人的防护措施

11、。2、架体底层的脚手板必须设置严密 ,且应用平网及密目安全网兜底。应设置架体升降时 底层脚手板可折起的翻板构造,保持架体底层脚手板与建筑物表面在升降和正常使用中的间 隙,防止物料坠落。3、在每一层作业层架体外侧必须设置上、下两道防护栏杆(上杆高度 1。2m,下杆高度 0。6m)和挡脚板(高度 180 mm)4、单片式和中间断开的整体附着升降脚手架,在使用工况下,其断开处必须封闭并加设 栏杆;升降工况下,架体开口处必须有可靠的防止人员及物料坠落的措施。四、安装、升降、使用、拆除等作业过程的控制要点1、安装、升降、使用、拆除等作业前施工单位是应向有关作业人员进行安全教育 ,对作 业人员进行了安全技

12、术交底,并形成记录。2、附着式升降脚手架安装、升降、拆卸等作业应严格遵守建筑施工工具式脚手架安全 技术规范等技术标准和要求,按章操作。附着式升降脚手架在升、降作业时应设置警戒区 域,专人监管,落实责任,统一指挥,确保施工安全。3、附着式升降脚手架施工单位应当建立日常维护管理工作制度、承担维护的管理人员应 当在每日作业前重点对防倾覆、防坠落安全装置和升降设备、控制系统及架体防护措施等的 安全状态进行全面检查,发现隐患及时整改,并做好隐患整改记录。 要定期组织人员对架体 内洒落杂物和架体防护网具进行整理,保持架体干净、卫生、整洁.4、严禁借助附着式升降脚手架搭设各类接料平台.严禁在升降脚手架堆码各

13、类超重物料。 严禁拆卸升降脚手架架体结构杆件.5、遇 5 级以上大风和雨天,不得提升或下降附着式升降脚手架。6、附着式升降脚手架施工单位、工程总承包单位应当每半月对附着式升降脚手架进行一 次全面安全检查,并将检查情况做好详细记录.五、验收环节的控制41、附着式升降脚手架首次安装完毕及使用前,应按照附着式升降脚手架首次安装及使 用前检查验收表(GJG2022010 表 8。1。3)的规定进行验收,合格后方可使用,。2、附着式升降脚手架每次提升、下降作业前(后),应按照附着式升降脚手架提升、 下降作业前检查验收表(见 GJG202-2010 表 8.1。4)的规定进行验收,合格后方可作业, 验收表应经各方签章并妥善保存。3、在附着式升降脚手架使用、提升或下降阶段均应对防坠、防倾装置进行检查,合格后 方可使用,防坠装置应经法定检测机构进行检测标定后方可使用.4、附着式升降脚手架所使用的电气设施和线路应符合施工现场临时用电安全技术规范 JGJ46 的要求。文/王翠萍5

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