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1、细心整理十佳少年事迹材料Xxx同学，女，2000年3月诞生，是六年级三班的学生。自入学以来，始终是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；敬重师长，团结同学，乐于助人；虚心好学，刻苦钻研，各科成果优异；身体安康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现特殊突出，是一名有志向、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面开展的优秀学生。几年来，先后获得屡次县校嘉奖，是我校全体学生的学习楷模。具体事迹如下：一、品德优秀，思想上进她特殊重视自己的思想品德造就，从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为典范，向他们学习，将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守小学生守那么和小学生日常行为
2、标准，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为表现精彩，先后被学校评为文明守纪好少年，优秀少先队员，优秀班干部，三好学生等荣誉称号。二、刻苦学习，成果优秀爱学习，勤于思索，刻苦钻研，具有猛烈的求知欲望。有严谨的学习看法和良好的学习习惯，上课谨慎听讲，能高质量地完成作业。酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。还特殊宠爱课外活动，丰富的业余爱好使她进一步补充了学问，提高了学习效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了丰硕的成果。几年来，她的数学、语文、英语三科总成果始终很优秀，并且屡次获得各种嘉奖。虽然取得了这样优异的成果，但她从不高傲自满，还在始终追求
3、更高、更好、更完备。在她的带动下，在班级掀起了以刘佳卿为典范，比学习、争优秀的学习热潮，使班级形成了良好的读书风气。在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到独立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的实力。她酷爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作那么，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，带着同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮助妈妈干一些力所能及的零活，如清扫房间，整理床、擦地板，洗碗等。在生活中，到处事事做到独立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受老师和父母的宠爱，具有较强的适应实力和独立生活实力。四、乐于助人，
4、文明礼貌团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，常常把自己的学习经验和学习方法毫不保存地教给他们，用自己的切身体会鼓舞他们。我们班的秦静、罗兰、郑艳波等多名同学，在她的热心帮助下学习成果都有很大提高。老师常常把学习困难的同学支配和她同桌，她总是热心帮助他们提高成果。生活特殊朴实，勤俭节约，从不乱花一分钱，不挑吃、不挑穿。五、酷爱科学，活动踊跃她还踊跃参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。刘佳卿同学就是这样一名得才兼备、全面开展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和宠爱的好学生。她是我校学生中的典范，是同学们学习的好典范。坚信她在将来的路上将会越走越精彩，前景会更加灿灿辉皇。
5、让我们诚意祝福她绽开金色肢膀飞得更高、更远。十佳少年事迹材料杜玉钊，男，12岁。南阳中心小学六年级班长。他得才兼备，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面开展、学有所长的好少年。屡次评为优秀学生干部、优秀少先队员，三好学生。在这所学校里，每逢有人提起他，人们总要翘起大拇指赞扬。一、得才兼备，屡获佳绩。 酷爱祖国，勤奋学习，立志成才，把志向付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心承受老师的教化、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐；他酷爱劳动，踊跃带着少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。他在同学们中时时都能起模范带头作
6、用，到处领先垂范。更难能宝贵的是，他宽容大度，不计较别人的误会或疾妒，从不疾妒他人，真心为别人的成果祝福，擅长化解冲突，团结对自己有看法的同学一道前进。对待学习，他踏实谨慎，自觉努力，求知欲强。课堂上，他敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭并能娴熟地运用于生活实践；课外，他不满足于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得老师和同学的赞誉。 功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果他的学习成果始终在班上名列前茅。几年来，杜玉钊同学屡次获得表彰，屡次荣获学校“三好学生”或“优秀学生干部”的称号。
7、在成果面前。杜玉钊同学从不高傲，他说，这算不了什么。俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。二、老师的助手，同学的典范。 “不要总是想着这个国家能为你做些什么，而是要想想你能为这个国家做些什么。”林肯的这句名言曾让多少人为之感动，为之畅想。杜玉钊也从中悟出许多的道理：作为一名少先队员特殊是一名班级干部，要努力更好地为老师分忧，为同学效劳。班务工作要吃苦耐劳走在前面，学习上要勤奋刻苦勇于争先，活动中要擅长做好幕后英雄，与同学发生冲突时要学会忍让包涵。无论在家在校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，他像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的训诲下强壮地成长。在家里，他关怀疼惜父
8、母，时时抢着拖地板，帮助爸爸妈妈整理房间。周末的时候，他还能和妈妈一起做菜呢!爸爸妈妈还利用假期带着他外出旅游，登山探险，凭海临风，森林闲逛旅游中了解了许多历史学问，加深了对祖国的酷爱之情。视野开阔了，胸怀也宽敞了；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西；在班上，每天放学他总是最终离开班级，关好门窗。对老师交给的任务， 总是做得有条不紊。他到处以身作那么，为同学们树立了良好的典范。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学效劳，成了老师的小助手。杜玉钊同学不愧是老师的左膀右臂，他到处为班级着想。在五
9、年级时，每当举办少先队活动前，他都细心筹划中队活动，并组织开展一系列绘声绘色中队活动，在推动班级工作中起到了主心骨的作用。他不仅有很强的组织实力，而且自身素养也很高，他常常亲自主持会议或活动，他还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是他带着同学自行设计、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充溢了朝气。下课后，他会去向老师汇报上课状况，和老师一起协商搞好班级的方法；上课前，他总能组织好同学们，静谧地等待老师上课。他不知牺牲多少个课间休息，去提示那些疯跑，打闹的同学，去指导同学轻声、慢步、靠右行，为把校内变得更加文明、
10、更优雅做出了一个少先队员极大的奉献。你只要一走入我们的校内，就能感受到环境是多么干净，学生是多么的落落大方，学习气氛是多么的浓，一切都是那么的井然有序，这可少不了杜玉钊同学的一份功绩！他谨慎负责的工作看法获得同学及老师们的相同好评。杜玉钊一个志向远大、乐观向上、成果优异、全面开展的少先队员。他深知，人的一生，学无止境，在以后的学习生涯中， 还须要不断找寻自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克制缺点，完善自我，他一丝不苟地做着他宠爱的事情，向着自己既定的目标绽开翱翔的翅膀，努力成为一名祖国建立的栋梁之材。十佳少年事迹材料“光阴似箭，日月如梭”，转瞬间我已经五年级了,我是XXX五
11、年一班的XXX。这些年里，在老师和父母的细心呵护下，我学到了许多学问，懂得了许多做人的道理。每当我读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时，不禁会 想：我为什么要读书呢？后来才慢慢明白：今日的我们要为祖国的富强而读书，酷爱祖国，酷爱人民，努力学习，做共产主义的接班人。 我是一个虚心好学、刻苦钻研的学生，在学习的道路上永不言弃：课前谨慎预习，上课谨慎听讲，踊跃发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后刚好复习。因此，我的语文、数学和英语成果都能均衡开展。一有时间，我就会坐下来读各种各样的书：名著、杂志、报刊等，我都宠爱看。我常常在书籍的海洋里探究学问的奥妙，UFO成了我的酷爱，达芬奇成了我的幻
12、想，爱因斯坦成了我的崇拜。在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，取得成果时不高傲，遇到挫折时不气馁。在学习上始终保持踊跃向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成果，同时，学校也赐予我多项荣誉。在生活中，我乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从今时此刻做起，多给红领巾增光添彩。我自觉地树立社会主义荣辱观，恳切守信。生活上勤俭节约，从不奢侈；孝敬父母，敬重师长，团结同学，疼惜公共财物，遵守公共秩序。“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭。为了使班上几位落伍的同学都能赶上队伍，老师有意支配几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮番跟我同桌。为了帮
13、助后进生解答疑难，我总是特殊耐性地讲解，我时时为了帮助后进生反复推敲，变更讲法，不厌其烦，一遍又一遍地讲解，直到他们听懂为止。这些年来，经过我的感染、帮助，这些同学学习成果有了很大进步。每当听到老师表扬差生有进步时，我比差生还快乐，因为我的辛苦没有白费，看到了同学的进步，这比自己获得嘉奖还值得庆贺。我酷爱集体，情愿为班级、为同学们效劳。作为班干部，我总是以身作那么，帮助老师管理好班级，是老师的得力助手。我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响四周的同学。我热忱开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很宠爱与我交往。我的爱好广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好，科幻画屡次获奖。我是校文学社优秀社员，并获“百家作文指导”优秀作文竞赛特等奖。生命在于运动，为了增加体魄，我踊跃参加体育运动，羽毛球、乒乓球都是我酷爱的工程。每天早晨，总能见到我奔跑的身影。我爱自己，更爱祖国，我要发奋学习，为她增光，为她添彩！为家乡的建立、为祖国的旺盛富强而努力学习，共创奇妙明天！十佳少年事迹材料XXX五年一班XXX十佳少年事迹材料XXX五年一班XXX十佳少年事迹材料XXX五年一班XXX
