主任述职报告集锦五篇

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1、撰写人：_日期:_推荐主任述职报告集锦五篇 主任述职报告篇 本年度本人继续担任学校教导主任,主管初中部教育教学教研工作,并担任八年级历史、道德法制教学。一年来,本人恪尽职守，勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作，始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟,坚持四项基本原则,自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。热爱教育事业,热爱学生,全面贯彻教育方针,坚持教书育人，为人师表。自觉参加各种政治和业务学习，不断加强思想道德修养,提高业务能力和水平。保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下，联系教育工作实际，坚持教育创新，通过全体教师的努力工作,我校教育教学

2、工作取得一些成效,也存在一些不足,现将本人负责的教学管理工作述职如下，恳请领导、各位教师提出意见。 一、扎实开展教学常规工作本年来，随着新课程改革的深入实践，作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变,也要求全体教师改变观念,都以极大的热情投入到教学工作中,搞好课堂教学,规范完成常规资料,具体工作如下： (一)结合学校实际，按课程标准安排布署本年度课程,进一步加强教学管理,根据实际情况修订教学常规管理制度,成立教学常规管理工作领导小组,以及制定切实可行的教学工作计划，以区教育局下发的对中小学教育教学管理考核评价方案为依据,强化教学目标管理。(二)结合新的课程标准，安排布置好课程。在原有基

3、础上，根据课改的要求，开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教育课、安全课等,丰富学生的第二课堂,并对任课教师规范要求,每次活动都有详细记载,期初有计划,期末有总结。 (三）学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案，期末要求写好总结和经验点滴。平时工作中对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查，并对年轻教师进行课堂跟踪，促进搞好课堂教学工作。 (四)要求教师按时参加业务学习和教研活动，认真做好记录,撰写学习心得、进行经验交流，让全体教师都学习课改新理念,最大限制的挖掘教师的工作潜力，发挥教师特长，用于教学之中。 (五）认真组织期中、期末两次素质检测,对学生进行客观平价，通过全

4、体教师的努力，我校的成绩较之以往有所提高。（六）重视毕业班工作,我校属九年制学校,有初中、小学两个毕业班,我们都分别召开了毕业班工作交流会。尤其是初三毕业班,每期都要召开两次专题会，集中全体初三毕业班教师共同研究毕业班工作,通过努力,今年我校中考升学率突破历史新高，有18人以00分及以上的高分被广安中学、广二中等国家、省级重点中学录取。促进了我校教育的发展，提高了教师的积极性。 (七)重视课改后的教研“四个一”工作，重视落实、活动和资料的规范,在上级的考核检查中得到了高度评价。 （八)加强学生管理，规范学生言行。专门制定了学校的学生管理制度和奖惩制度，学校的学习风气有了大大改观。 (九)重视活

5、动的开展，丰富学生的业余生活、第二课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操比赛、冬季长跑比赛、书法大赛、绘画比赛等，活跃了校园氛围,提高了教学质量。 二、搞好体育工作、实验工作、电教工作 加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平,加强学校体育工作领导和管理，充分发挥了体育教师的作用。强化体育教学的检查督促,抓好了学校“两操”和体育课的管理。广播操做到了三个“确保”,即确保有序进退场，确保质量，确保每天开展。加强了体育课的管理,确保了体育课的安全和质量。加强了学校环卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生

6、体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设，有效地提高了学生的身体素质，杜绝了流行病、传染病的发生。 （一）我校的体育设施及体育器材虽然不健全,但在领导的关心和体育教师的努力下，我校的体育工作也有了很大的提高，体育教师认真制定工作计划和达标计划，完善各班的体育健康统计表,并在教学过程中开展了春季田径运动、学生篮球比赛、课堂中拔河比赛等,达到了体育健康、娱乐、锻炼的目的。 （二)我校的实验工作由专人管理，制定了实验工作计划,建立了实验记录的一系列表册,充分利用理、化、生的实验教学,锻炼学生的动手操作能力，教师也参加了实验优质课评比,成绩良好。 (三）远教工作在以往是簿弱环节,今年通过专门整治,有专

7、门远教人员来管理,充分利用我校的远教接收设备和网络教室,利用多媒体教室上课，充分利用远教设备对学生进行教学和教师业务培训，进一步规范远教资料管理,使我校远教工作迈上一个新的台阶,但远教工作还存在的一定的不足，在今后的工作中将更加努力，搞好学校的远教工作。 三、努力成为勤勉的管理者 作为教导主任,对自已有能正确定位，努力做好校长的助手、教师的参谋，教学工作及时向教学校长汇报,面对着学校教学管理一肩挑的重担，我就牢固树立了三种意识: (一）合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”,起桥梁沟通作用。面对课改后学校工作的挑战，正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局、融合群体的豁

8、达胸怀，多学他人长处,择善而从,才能将学校的个体组织起来,在管理中形成合力。根据上级要求，及时梳理出教学管理中的近期目标和长远目标,在学校的教育教学活动的开展中,充实利用学校各科教师的特长,知人善任,使学生在快乐中成长，教师在愉悦中工作。 (二)服务意识。教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的,在这种情况下,我牢固地树立服务意识。一年来,由于学校的人事安排几次改变,学校的课程表也调整多次,伴随的都是加班加点。在工作中我能处处以大局出发，常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试,在学科教师的配合下，我

9、校能做到严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节,力争使检测结果客观公正,保证了学生的学科成绩得到均衡发展。 (三)研究意识。管理是科学,教学管理不等同于行政事务。要内抓管理,外树形象,管理要一手抓规范，一手抓研究。要想与时俱新，管理创新，必须养成学习和思考的习惯。在管理中，我是围绕新课改后的课堂教学、教学质量的提高、常规工作的规范完成等方面进行研究。四、存在的问题和努力的方向 1.由于本人教学任务重,精力有限,对学校教学常规管理工作还有待进一步的加强、完善。对管理的认识与敬业精神有待进一步的提高。 在管理中许多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使教学工作完成得更好。 3.

10、对现在教学管理的平台(计算机网络系统)、手段的掌握水平不高,要加强学习，提高自已应用现代教学设备的能力,提高工作效率。 进一步加强远程教育管理工作的督促检查,要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导,促进学校远教工作的发展。 5.对学生的管理策略尚须改进,加强学生的管理工作，构建一个和谐美好的校园。 各位领导，各位教师，作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的努力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。 主任述职报告篇2 我就高一年级部的情况做一总结,主要分三个方面来谈。 一、亮点

11、高一年级有一支年青有为的教师队伍,有一支优秀精干的班主任队伍,在所有老师的共同努力下，在教育和教学上取得了一定成绩： 1、教学亮点。 高一学生进校时整体基础非常薄弱。虽然大部分的学生学生学习态度较为端正,但整体来看学习成绩普遍较差差。不少家长是抱着拿一本高中毕业证的态度送孩子来读书的。面对如此严峻的形势，高一年级部还是在学校的领导下，在高一全体同仁的共同努力下，严把教学质量关，开展集体备课和公开课,积极准备和参加教师教学基本功大赛。日常教学过程中，全体同仁认真备课上课，并且在课后热情关心和辅导学生。高一年级部积极组织培优班,认真开展培优教学,加强培优管理,让好生成绩更上一层楼。另外，本着全面提

12、升学生素质和决不让一个学生落伍的原则，高一年级积极组织特长教学，并抓好特长管理。有些家长和学生对年级部抓特长工作很不理解,以为这是学校在赚钱。有一次我在高一八班随口提到高三有一位学生美术专业课考了全省第1名，马上就有学生说这是老师在做广告。面对这样的情况，高一年级部专门召开家长会,宣传特长高考的强大优势。同时,高一的班主任也积极与学生和家长交流，从家长和孩子的前途大计出发,晓之以理,得到了绝大多数家长和学生的认可。高一特长一开始共有45人，经过动员,下学期学特长人数估计能达到0多人。 2、管理上各种工作有条不紊，扎实推进。在所有老师特别是各班班任的共同努力下，高一年级各班已经和正在形成一种较好

13、的班风和学风,学生的学习习惯和行为习惯的养成取得了一定的效果，学生学习的自觉性大大增强,有不少学生正在理性地设计着自己的高中生活。高一正在平稳、有序、扎实地前进着。、改革取得了初步的成效。 本学期以来,学校深入推进改革，学校面貌日新月异。高一年级部坚决拥护并积极落实学校各项改革方案，各项工作上了一个新的台阶。学校发展目标明确,教师们更有奔头了。 二、工作中的不足和今后努力的方向。 虽然如此，仍然有不少工作需要继续努力,加以改进。有以下几方面: 1、学生养成教育上还需加大力度。 虽然高一整体上有一种较好的风气,但仍存在一些不容忽视的现象，有的学生不会与人和谐相处，有的学生不懂得文明礼貌,有的学生

14、思想境界低下,有的学生的追求、世界观、人生观粗俗不堪,还有少数学生道德败坏。针对这些不好的现象，第一应加强管理，第二应在这些方面开展一些有针对性的教育工作。2、因材施教,分层评价，力求使每一个学生树立对学习的自信心。 我们应努力克服过去常出现的一种现象,高一所有学生都在学，高二有百分之六十的学生在学,而到了高三就只剩下百分之二十或者二十也不到。这或许也是我们学校这几年高一成绩还较好,而一到高三就不行了的主要原因。对此，我们应在分类型教学、分层次教学和评价模式多样化上作点文章。 3、积极探索,大胆试验,深化课堂教学模式的改革。 在课堂教学的改革上，高一已经迈出了第一步,准确讲，主要是在形式上作了

15、一些简单的模仿,下一步迫切需要深入思考和探索，把这种模式和我校的实际情况、和我校面临的外部环境结合起来，把对这种模式的思考沿伸到每一个细节，并大胆启用一些新的评价模式，最终形成适合我校的一种模式。 总之，我们还有很多工作要做，还有很长的路要走。 主任述职报告 篇 尊敬的各位领导，亲爱的老师：你们好！ 我叫x，现天津xx阳幼儿园担任蒙二班主班老师，我是2年1月份加入博苑大家庭的，在入博苑之前我在另一所幼儿园有过三个月的实习时间,刚开始实习时我因为刚从学校出来当时我只有18岁也没有工作经验而且野心比较重,总是想着玩儿，还受不了领导和其他老师的指点，总是觉得幼师这个工作很不适合我，天天想着离开这个职业,实习3个月后我就离开幼儿园去了一家公司,离开幼儿园后我觉得轻松多了，后来去了公司后同事们听说我是学幼师的都很羡慕我，我才发现原来幼师是这么一个让人仰慕的工作，在公司呆了三个月后我觉得那个公司又不适合我，整天重复做一样的事情很枯燥所以又打包离开了,回家后在家坐了一个月，天天无忧无虑的我怎么觉得那么没用呢都毕业了还让家里人养着 后来我就向同学了解博苑情况,通过同学介绍后我就去面试了,面试完周老师将我安排到了蒙五班，当时蒙五班的主班是张硕老师配班是孙慧玲,刚去的时候我看见蒙五班的孩子都好小啊,而且好多都哭哭啼啼的吃饭也要喂，但是我发现他们也很可爱,刚进教室因为是餐前准备时间张硕老师给孩