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1、乡村幼儿园支教老师个人工作总结_幼儿园支教老师工作总结 乡村幼儿园支教老师个人工作总结精选.。 作为一名支教老师，在自己的工作临时告一段落之际，就可以对自己的工作做个简洁的总结，看看自己的工作状况如何，那么医院人事科个人工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“乡村幼儿园支教老师个人工作总结精选.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 乡村幼儿园支教老师个人工作总结精选.一 一学年的支教生活即将结束，回顾本学年以来自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩支教
2、学校老师忘我的奉献精神，仔细负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了本学年的支教工作，现总结如下： 一、思想方面 做为一名支教老师，首先，我坚持走训练方针的基本路线，依据训练大纲进行教学。在思想上我乐观要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，乐观参与学校的各类政治学习，并且仔细做好学习笔记，准时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。常常利用课余时间跟同事和同学进行沟通，使自己成为同事们的知己，同学们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，究竟它打破了原
3、有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项支配。平常，我能主动的与其他的科任的老师沟通沟通，传播新的训练教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、踏踏实实教书，全心全意育人 平常我切实做到关怀爱惜每一位同学，力求成为同学的良师益友。在支教的这一年里，我主要担当四班级数学、综合等课的教学工作，我深感肩上责
4、任的重大。在所教的同学身上，我倾注了全部的爱。在数学教学中，首先，不断刻苦钻研，仔细备课，向老老师学习教学阅历;其次，注意培育同学良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓舞同学大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主公平的学习氛围等;再次，在教学中渗透德育训练，使同学学好学问的同时，更好的学会做人、做事，为.和国家做出更大的贡献。 三、不断加强学习，强化自身素养 自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，准时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我经常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和同学的实际水平，从
5、同学的角度去备课。课堂上转变传统的“填鸭式”的教学模式，采纳师生互动，以同学为主体启发引导的教学方式。课堂上，气氛渐渐活跃起来，连那些常常不善言语的.同学都开头乐观回答问题了;那些淘气捣蛋的也仔细听课了?同学的转变让我钻研地劲头更足了。工作中，我坚决不允许自己搞特别，从来不迟到、不早退，肯定听从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。乐观参与学校组织的各项活动，在学级运动会中担当裁判，并关心同学排练庆“六.一”文艺汇演的节目。一年的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教老师
6、，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路。 乡村幼儿园支教老师个人工作总结精选.二 x月x号，依据局支教工作支配，我来到xx幼儿园报到，进行为期一年的支教工作，担当xx园中x班的班主任。一年光阴，飞速疾逝，回顾支教工作与生活，收获颇多，感慨颇多，让我随心而叙吧。 x月初，接手中x班班主任和语言类教学工作之时，通过细心地观看和了解，发觉本班幼儿良好的学习习惯、生活习惯尚未养成，各种力量几近空白，如美工、语言等方面，与机关幼儿园同年龄段的孩子相比，各方面差距较大。我准时调整自己的思路，与园领导沟通，共同制定出符合幼儿实际力量的各科教学方案、常规训练方案。在一日活动的各个环节，充
7、分利用各种机会，对幼儿进行全方位的常规训练;课堂上，细致而耐心地教孩子们学习各种基本技能;利用各种节前、节后，对孩子们进行情感训练。通过一学年的努力，我班孩子各方面的力量有了长足的进步，在两个的期末教学工作测试中，我班孩子表现突出，成果优异，且取得幼儿早操竞赛一等奖、艺术操竞赛一等奖的好成果。 在做好班主任和教学工作的同时，我.自己作为支教老师的责任，常常与年轻老师促膝谈心，鼓舞她们参与各种学习、竞赛活动，培育她们提升专业成长的信念。与年轻的xx老师师徒结对。指导xx老师参与市级信息化教学能手竞赛，从选课题到活动组织、教学方法、修改教案、全程伴随参赛等，对x老师进行全方位的指导。x月初，x老师
8、在县级选拔赛上取得全县其次名的好成果，并于x月x号代表xx县到xx市参赛，取得xx市二等奖的好成果。对园内进行示范公开课两次：中班美术特色活动xxxx、中班语言xxxxx。 我乐观协作中心园的教科研工作支配，分别于x月和x月对全园老师开设讲座两次：xxxx、xxxxx，取得较好效果。在园内的各项教研活动中，我以身作则，仔细对待每一次的活动，起到了讲解、示范的作用。我园老师们的教科研意识渐渐养成，教科研活动的氛围越来越深厚，实际成效明显。 在中心园的各项竞赛活动中，我作为评委，秉着公正、公正的态度，实事求是地做好评委工作，得到老师们的认可。 在平常的教学工作中，我按时、按质完成备课、上课、听课的
9、任务，在园领导的每次检查工作中，始终保持好评。 在做好支教工作的同时，我乐观做好市级课题xxxxx的主持人工作，该课题于x月x日顺当结题，得到市级课题组专家的全都确定。 我作为课题组成员的省级课题xxxxxx于x月开题，现处实践讨论中。课题组于x月x号进行了“幼小课程与教学连接的同课异构展现活动”，本人撰写的论文xxxxx参会沟通。 我设计的语言教案xxxx于x月x日获得xx市教研室一等奖;撰写的论文xxxxxx于x月x日获得xx市教研室一等奖，并选送省教研室参赛，获省教研室二等奖。 在年底的师德考核中，我得到xx园领导和老师们的全都确定，考核成果为“优秀”。 支教工作已近尾声，回首一年的工作
10、，觉得最大的收获是：为一方的同行姐妹们送去较为先进的训练理念、科学的训练教学方法;为可爱的孩子们打开一扇扇窗，开阔他们的视野、拓展他们的思维、丰富他们的情感。于己，觉得虽然自己已过半百，但能克服身体有病，每天坐车，风雨无阻地坚持早到学校上班，已是一个完善，心态极其端正，为自己傲慢! 一年的支教工作让我更加熟悉到支教工作的重要性和必要性，xx的训练事业，于老师的个人事业! 乡村幼儿园支教老师个人工作总结精选.三 这是我到xx县xx幼儿园支教的其次个学期，相对于上个学期来说，不管是在训练教学工作上，还是与孩子的沟通沟通方式上，我都进步了许多。以前总觉得一年的支教生活会是一条漫漫长路，每天都对结束支
11、教翘首以盼，但真正到支教结束的时候，才发觉还没有和孩子好好的相处就要结束了。回首一整年的支教生活，虽然布满了乏力与疲乏，但是收获的却更多。我听到过孩子心底的声音，看到过孩子最纯真的笑脸，感受到孩子发自内心对我的喜爱，得到领导对我的确定。下面，我将对自己一年的支教生活进行一次简洁的总结： 一、政治表现方面 作为一名幼儿训练工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。本人在园期间能遵纪守法，努力工作，仔细完成领导交办的各项工作任务，忠诚党的训练事业，爱岗敬业严谨治学为人师表，到处严格要求自我。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，专心参与
12、单位组织的各项政治学习，努力提高自我的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。喜爱学校，关怀幼儿，做好幼儿的表率。听从支配，团结协作，工作尽心尽责，态度端正。在重大原则问题上态度鲜亮，具有坚决的组织原则。 二、工作业绩方面 始终以来，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，通过每次园本培训和教研活动，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究训练教学规律，改进训练教学方法。仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。每月一次的测评，总会有两三个孩子的成果不是很抱负，在考核结束后，我
13、会仔细分析每个幼儿的长短处，依据每个幼儿对学问的把握程度在后期进行个别的指导。经过我和幼儿不断的努力，在每次的考核中都能拿到不错的成果。 三、组织纪律方面 作为一名支教老师，首先，我坚持走训练方针的基本路线，依据训练大纲进行教学。先律己，后律人，在支教的这段时间里，本人年能坚持遵守幼儿园的各项规章制度，严格自律，听从管理，不迟到、不早退，乐观参与每一次的园本培训、教研活动、政治学习等，到处以一名人民老师的要求来规范自己。 四、师德师风方面 喜爱训练事业，始终.人民老师的职责，爱学校、爱同学，自觉遵守老师法和中学校老师职业道德规范等法律法规。在训练中，一切师德要求都基于老师的人格，由于师德的魅力
14、主要从人格特征中显示出来，历代的训练家提出的“为人师表”“以身作则”“循循善诱”“诲人不倦”“躬行实践”等，既是师德的规范，又是老师良好人格的品行特征的体现。在同学心目中，老师是.的规范道德的化身人类的楷模父母的替身。他们都把师德高尚的老师作为学习的榜样，仿照其态度情趣品德乃至行为举止。老师的一言一行，在幼儿的眼里，是极易成为仿照的对象，所以平常在园期间，我都特别注意自己的言行，尽量让自己的心情调整到热忱饱满的状态，让孩子感受到乐观、阳光、布满正能量的一面。师爱是师德的灵魂，爱孩子就是关怀孩子，爱孩子就是敬重孩子，爱孩子就是责任，由于有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。23个孩子，有23种
15、不同的性格，有的幼儿活泼好动，有的幼儿缄默寡言，但每一种性格的孩子都是父母最值的傲慢的存在，所以每一个孩子都值得被专心去敬重、专心去爱。 五、总体评价 在这一年里，我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都化作春霖秋霜，带着老师的使命感，深深融进了我的职责里。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是我仍以“一份耕耘，一份收获”来诠释这一段为期一年的支教生活。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，我用我的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。与这23个孩子的师生缘在这里就要画上句号了，虽然我有过生气、苦恼的时候，但爱他们，我
16、是专心的。他们在以后的人生道路上会遇到更好的老师，或许很快就会遗忘我，但与他们相处的日子或许会是我一生最难忘的经受。 乡村幼儿园支教老师个人工作总结精选.四 20xx年x月我来到了xx，开头了我在幼儿园的支教生活。 根据xx的统一支配，我被支配在了xx幼儿园。考虑到我阅历欠缺，给我安排了养成训练已经初步养成的中班，自此我成为了幼儿园中x班的班主任，带着x个小伴侣开头学国语。回首这一年以来的支教工作，有硕果累累的喜悦，有一点一滴规范幼儿日常行为的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。可以说，在这一年中我经受了自工作以来最大的挑战，也收获了人生最珍贵的阅历。现就个人全年支教工作状况总结如下： 一、在思想上。作为一名
