第二学期幼儿园工作计划3

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1、学年度第二学期幼儿园工作参考计划(1) 一、指导思想 本期将接着贯彻我园尽职尽责为幼儿开展,全心全意为家长效劳的指导思想,以内涵开展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。幼儿园教育指导纲要为核心,以重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则为打破口,用科学的开展观统领全园,以创新求开展,树立四个认识(效劳认识、标准认识、质量认识、开展认识),以人的开展求得幼儿园的持续开展,施行主动开展战略,努力实现办学水平的新打破,办好人民满意的教育。二、情况分析 通过全园老师的共同努力,目前在园幼儿人数已达200多名,园所开展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们不断将老师培

2、训工作作为幼儿园的重要工作,我们实行分层培训,名师引领,教学大比拼等一系列活动指导下老师们迅速成长起来了。但是,同时我们也看到,要创立一所高质量的幼儿园,对老师的要求也较高。在我园县级规划课题一日常规生活活动细节教育研究的开展过程中,迫使老师在教育工作中不断学习提高,进一步标准了幼儿园的各项活动。三、工作目的 师资是幼儿园开展的根底,结合我园实际情况,我们将老师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手,强化老师专业培训工作。注重日常教育教学工作的过程治理,做到精细治理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,开展幼儿的社会性。同时接着进展幼儿园的硬件建立,完善幼儿园

3、的装饰和设备的添置。 四、详细措施 (一)强化老师培训 1加强师德教育 要想成为一名好老师,首先要成为一名具有良好师德的老师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求老师富有爱心和耐心,因而师德教育是老师成长的根底。 ()组织老师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建立,配合学校学习重庆市中小学学科教研组工作规程细化教研组考核、评价方法,充分发挥教研组在教育教学中的主导作用。 (2)加强中小学老师职业道德标准(20年修订)的学习,强化三风建立,开展三心五爱教育,即:爱心、耐心、责任心;爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。(3)加强学习,配合小学开展好每周一次的老师综合运动会,深化开展创立平安和谐校园活动

4、。.加强专业培训 (1)积极参加各级各类专题讲座。在专题讲座的同时,教研组长深化班级指导各班教学的组织与施行,并就教学中出现的咨询题进展研究。 (2)学习与指导相结合。利用周五业务学习的时间,通过自主学习的形式,值周老师推荐本人认为比拟好的书籍与文章、活动方案等,并做好推荐笔记。(3)接着抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、研究等活动,不断提高老师的人格魅力与专业水平。(二)加强教学常规治理,提高保教质量 1教育质量是幼儿园工作的生命线,要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部治理,端正教风,将教学常规变成老师自觉的行动。做好教学常规材料整理和完

5、善工作,积极预备幼儿园年检。2备好课是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课,坚决做到提早一周备课。老师备课要建立在以学生幼儿开展为本的教学思想根底上。结合小学开展以校为本的教、科、研、训的四位一体老师研修形式。初步讨论老师合作备课和教研,构成集体智慧,做到备课、教具、反思分工合作,优化教学过程。 3.提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心,抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何稳固学习效果等现实咨询题积极开展教学研究工作,使教学研究工作可以重实际、有实招、出实效。4.狠抓对课堂教学的过程治理。完善教学的标准化要求,建立新型的教学治理制度,教

6、学活动老师语言标准,鲜明生动;游戏中指导,生活中教育,杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性,组织老师到手拉手学校开展教研、联谊等多种方式,以发挥我校的辐射、带动和引领作用。 加强保育员队伍的建立。进一步标准保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求本人。依照不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿施行保育过程中浸透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,倡导保教一体化的教育。掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康情况,出现咨询题能及时采取有效措施,防止意外事故的发生。协助老师进展教育环境的创设。 (三)加强卫生保健工作,保证幼儿平安 1期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,家长园地向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。 2.组织教工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发觉咨询题及时报告和处理,认真做好值周工作,巡视幼儿平安,严格使用解送卡接送制度,确保幼儿在园和接送的平安。3严格按照重庆市幼教机构卫生保健工作的要求,标准各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。

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