《中班科学优秀教案及教学反思《神奇的粮食》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学优秀教案及教学反思《神奇的粮食》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班科学优秀教案及教学反思神奇的粮食活动目标：1、使幼儿了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。2、知道浪费粮食是不对的，要学习珍惜粮食。活动准备：教学PPT活动过程：1、观看图片，谈话导入的教师提问：你觉得这样好吗为什么提问：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的2、认真看爱惜粮食动画，启发思考，教师提出如下问题：(1)大米的生长过程是怎样的(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦(3)小朋友们今后你会珍惜粮食吗3、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种
2、到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。文章.出自屈.老.师教.案网.晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。4、教师提问：为了节约粮食，我们应该怎样做师引导幼儿总结：粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少。5、熟悉儿歌，巩固幼儿经验爱惜粮食香喷喷的米饭哪里来白花花的大米做出来。白花花的大米哪里来金灿灿的稻谷脱出来。金灿灿的稻谷哪里来农民伯伯种出来，一粒稻谷一滴汗，爱惜粮食理应该。活动反思：在平时进餐时，我们耐心地指导孩子们正确的握勺方法，培养他们安静进餐、细嚼慢咽的好习惯，并引导宝宝回顾社会活动不浪费粮食，帮助幼儿了解饭菜的由来，使孩子们逐步懂得尊重劳动者的劳动。通过我们反复的指导，有效的表扬与奖励，使孩子们提高了自身的能力，增强了孩子们对他人的尊重，从而让孩子们真正感悟到不浪费粮食、从我做起。1
