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1、 学生打架的预防与打架应急预案撰写人:_日 期:_学生打架的预防与打架应急预案授课时间:第四周星期五第六节(45分钟)_年_月_日教学目标:使学生充分认识打架是一种损人不利己的“双输”行为,从而学会谦让、学会克制,懂得万一发生打架时正确的处理程序。教学重点:使学生充分认识打架的严重后果,增强学生避免打架的意识。教学难点:使学生懂得万一发生打架时正确的处理方法。教学方法:提出问题深入分析充分讨论提高认识。教学过程:一,提出问题,引入新课:同学们,上节课留给大家的思考题“发生打架事件应如何处理?”就是我们这节课要讨论的问题。板书课题:学生打架的预防与打架应急预案首先,我们探讨一下:板书:(一),引
2、起学生之间打架的原因有那些?请大家都来找一找发生打架的原因。(由学生举手回答)学生发言,老师归纳,板书:1,口角+冲动-打架2,误会+冲动-打架3,个人成见+口角+冲动-打架看来,打架都与冲动有关。同学们,冲动的人是不考虑后果的。那就让我们来帮冲动的人考虑一下打架的后果吧:分析打架的后果:1,打赢的一方:损(伤)了别人但也没利己-伤了同学间的和气、增加了一个对头、多了一份警惕-赔偿对方的医药费-接受学校的处分-实际上是输家。2,打输的一方:自己受了一肚子窝囊气,无端端受伤抵痛-从此与对方结仇-心理不平衡,甚至想报复-同样要受学校处分-也是输家。归纳板书:(1)打架损人不利己、没有赢家、全是输家
3、-“双输”。(2)都是冲动惹的祸。(二)怎样才能不打架?(板书)学生分组讨论10分钟,每组一个代表发表意见,老师归纳:1,做文明人,与人和睦相处,学会谦让和克制。不恶语伤人,万一讲错话、做错事,要主动地诚恳地向对方道歉,以取得对方的谅解;若与人产生误会,要主动澄清、消除误会。要知道,同学之间没有什么问题一定要通过打架才能解决的。2,若对方冲动,自己更要保持冷静,要主动避免正面冲突。“退一步海阔天空”。要想一想,我们来学校不是来求气的、是来求学的。任何人都要对自己的行为负责,为自己的错误行为付出代价。真的打起来,双方都是输家,绝对没有赢家。提出问题:同学之间万一发生了打架,我们又应该怎么办?板书
4、第三个问题:(三)同学打架应急预案请同学们好好考虑一下,拿出一个较为妥善的方案来。学生发表意见,老师归纳,板书:发现同学间打架-尽力劝阻,并立即将双方隔开-马上报告老师或校长-控制事态发展-协助老师或校长公正处理事件-若有人受伤,及时救治-若有人重伤马上送医院救治,必要时打120求救-协助老师或校长处理善后,稳定在场其他同学的情绪。本课小结:同学们,我们今天分析了打架的严重后果,打架双方都是输家。当今社会讲的是双赢而不是双输。如何才能做到双赢?那就是要正确处理好人与人之间的关系,讲文明、讲团结、讲合作,学会尊重、学会谦让、学会克制、学会宽容,以人为善,和睦相处。万一发生打架,我们要理智地按照今天讲的程序妥善处理,尽快平息事件,安抚同学冲动的情绪。课后思考题:发生交通事故怎么办?第页共页 范文仅供参考 感谢浏览