《四年级语文写人文章阅读训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文写人文章阅读训练（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级语文阅读方法讲解-写人阅读(一)、知识梳理(一)分析人物形象，性格，品质描写手法:(1)动作(1)开朗活泼(1)乐于助人、(2)语百品质 (2)善良、纯朴(3)神态I (3)内敛害羞3)自私自利(4)心理(4)聪明伶俐(4)吃苦耐劳(5)坚强勇敢(二)概括文章内容掌握写人四要素：人物、故事起因、经过、结果(重点描写故事的经过)(1)开头：点明题旨的句子(三)中心句 (2)结尾：总结全文的句子(3)中间：独立成段(四)你明白了什么道理、阅读空间可敬的第四名这是一次残酷的长蹈角逐.禁赛的有几十个人，他们都是从各路高手中 选拔出来的.然而彘后得奖的名颠只有三个人，所以比争住外激烈.一个选手以一
2、步之差落在了后面，成为第四名.他受到的亦难远比那些成蜻更差的选手多.“夏是功亏一册，跑成这个样子,跟倒数第一有什幺区别？这就是众 人的看法.这个选手若无其事地说；“虽然没有得到奖，但是在所有没有得到名次 的选手中，我名列第一！”对于人们不负贵任的嘲笑我的不必反典，因为势利者的儡见根本不值 一版，但是.对这个谈笑向若的选手，我们却充满了由友的假意，他这种幽 默达现的心态，选比名庆和奖品更为野贵,: 客场上萩.他不上等闱之学；舞场之外，他更具竞巳九=-赢得起.也毓I旗（练国1 .“这是一次残酷的长跑角逐/你认为残酷在哪些地方？工”虽然没有得到奖，但是在所有没有得到名次的选手中，我名列第一！”这 句
3、话体现了这个选手怎样的心态？生用”画出短文中点明中心的句子.4. *他受到的责难远比那些成绩更差的选手多了人们责难他的原因是_ _ _ _ _ _ 5. ”他更具竞争力嬴得起.也输得起J这个选手输了什么？他又赢了什 么？文中的选手给你怎样的启示？L知识梳理写人的四要素：&小试牛刀想做橡树的比尔.盖茨比尔盖箔是美国微戟电脑公司的总我*他之所以能取得非常大的成 就，是因为他从小就立下了一个志愿耆做昂首天穹（Qibng）的橡树二比尔盖茨上小学时，一本世界百科全书已经远远不能满足他的卓 知欲了。他帖到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书”就看起名人传记来， 大名（）（）的科学京富兰克林、政治察笏斯播，军事
4、东拿碗台以 及大发明京爱迪生等人的传记*他都看”“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？一老鼻茨托殡着儿子的头，非常hei地问由为了思考口为了思考口；工“对，为了思考这些伟大人物和蓍通人是不一科的.我要好好，匚hUQl m6他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力，思想已经走在年龄的前头，老 区於是既吃惊又高兴0 _有机会，老盘旋就给滥子买书,买回各种书4 尔*孟茨高兴极了,他在自已的小房间里建立了一个小书架，把书分门别臭 越放好,还编上了序号,日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历 史人物传记，市法律.两剪方面的书，还有文学作品等等.一
5、天,比尔,露旅的同学来他案做客.发境比尔盖茨在看这些书，禁 不住好奇地问：“你怎幺买这幺多书？ ”N在书中可以学到好罗好多新的东西,只有多读书，才能使自己变得与JF-同 1二*吗美与众不同？和别人_样生活不好吗？就像草原上的小草一样 “与其做一株蝶洲中的小草，还不如做一棵荒鱼上的椽树，因为小草千篇 一 （）,毫无个性，而椁树高大提拔，昂首天穹J比尔.4旅坚定地说，1、这篇短文想要告诉我们什么道理2、比尔.盖茨的志向是做什么鲁迅畲迅是我国伟大的无产阶级文.学家，思想搴、革命家.，人说鲁迅是天才，可他自己说:U哪里有天才？我是把别人喝咖啡的 工夫都用在工作上的鲁迅总想在较少的叶间内为革命做更多的事
6、情他 ,号手，市约时间，就等于延长一个人的生命他工作起我道f ,，常唏白天做别的工作，晚上写文聿，一写就写到天亮，他在书房里，一点 X坐在书案前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息.鲁迅到了晚年,对于时间林捋史紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好他仍是（）地学习，（）地忘我工作”有病的时候，他就想着病好了要做什幺亭：病稍好一些，就动手做起来他 逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作式 器，同放人战斗,他在逝世的前三无，还给别人翻译的苏联小说集写了一荔 序音；在他逝世的前一天，还记了日记“熹迅一直战斗到离开人世的那一 天，从没泡膏过时间r鲁迅不
7、仅爱惜自己的时间，也稼措别人的时间口他参加会议，从枭不迟 到,给不叫别人等他.就是下着大而，他也总是雪雨淮时赶到*他曾经说 起：U时间就是生命，（）为耗青别人的时间，和图财害命没有什么两样J1、这篇文章围绕鲁迅珍惜时间选择材料，作者选择了那几件事请概括出来。2、第三自然段中说，他逝世前不久，仍不停地用笔作武器，同敌人进行战斗。“笔是书写工具，怎么能是武器呢S拓展提高巴尔扎克和他的老师.s ； .，1飞1 :七 r 二立r i J .I 疗巴尔扎克是法国著名作案，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻 率和武断.有一件事情深深地放育了他.一天* 一位满头银发，拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克B
8、一进门， 老太太就拿出1本陈旧的小学生作文递到巴尔扎克的眼前说：“亲爱的巴尔 扎克先生，我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本J巴尔扎克接过 作文本看了起来.老太太接着说：“看完，请你告诉我,这孩子的作文水平 总么样？今后的前途如何？ ”巴尔扎克很奇怪，若了作文，又看了看老太太，问道：“想是弦子的母 亲还是却奶？ “都不是，先生父弹一定是亲或？ *也不是老太太连连擒头。巴尔扎克语弋肯定地说：“那么，请让我贪言相告，看吧，书写潦革*说明草率马虎，文句不通，可见学习很不用功.这意子今后绝无成就J当真吗？老太太十分惊讶,巴尔扎克先生，可你现在已经是屈刎 鼐的作家啦？你没认出自己的笔迹吗？这可是你当
9、小学生时用的许多作文本 - a,：, A u . .,中的一本呀！，,.：原来老太太就是巳尔扎克的小学老拜。老师欣慰他说：“唉，我只感到过去的工作还it干完，今天也算了 了一件心事广 . 从此，成了名的巴尔扎克（）写作（）是待人接物、处理日常小事,（）不再那么轻率和武断了。/,：-1、巴尔扎克为什么会问老太太是孩子的母亲或者奶奶还是亲戚2、“老师欣慰地说：唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了了一件心事。”什么心事有条大道叫光明流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。-歌德福勒的家境不嫉为了生计他五岁春加劳动，九岁之前就像大人一样以 产理子为生。在母亲的鼓励下，他开始思考如何致富，他选择了
10、肥皂业，于 是，他像我们现在的很多推销员那样，挨家挨户始推销肥皂, 12年之后，他 终于KxuT 2.5万美金，这点钱在当时对他来说是多么重要啊！正好，福勒获悉供应他肥皂的那家公司要出售，售价是15万美金。福 勒兴奋板了*由于兴奋，他竟然忘记了自己只有2.5万美金，但“隆公 亘j继协议，先交2.5万美套作为保证金，然后在io夫之内体济余款，忑 曳证金一也就是他的全部财产一将不予藁.蓝蜀兴区赢 了一个字行。-. -二.这肘卜福勒其实已经把自己逼上绝路，但他感到的不是绝望，而是成功的 兴奋。是什么使他敢于如此冒险呢？是那个致富的念头，是他对人生的积极 心态。1 - - 遥 :福勒开始筹钱.由于做了
11、 12年的推销员，他在社会上建立了很好的人 绛二期友们借给他1L5万美金，只差1万美金九但是，这时已经良规定; 的第10天的前夜，而且是深夜，所以那万美金就不是小问题了，福勒发 愁了。但是，他没有绝望.他在深夜再次走上街头. “成功之后福勒说：“当时,我已用尽我所知道的一切资金来源.那时已 是沉沆:翩，我在幽暗的房间中蹦下qi dd。，祈求上帝引导我见到一个能考 及时借给我1万美金的人.我驱车走遍大得，直到我在一幢商业大楼看到第 一束灯光/当叶已是产麦，点j福勒走进郝憧商业楼，在昏黄的灯光里看到一个; ，于工作而pi belbu kan的先生,为了顺利履行那份购买肥皂公司的除议，： 福勒忘记了
12、一切，心中只有勇气和力由5.他不假思索地说：,先生，你想 赚到1000美金吗？ ”,V“当然想喽”那位先生因为这个好运气的突如其来而惊慌.挪么,给我开一张1万美金的支票，等我归还您的借款时，我将另付 您1000美金的利息J福勒于是讲述了他面临的困境，并把有关的资料让那 位先生若。于是，福勒拿到了那1万美金。福勒经过12年的善心经营，终于在那天深夜碰到了机遇，此后即一发 不可收拾，他终于迈进了世界巨宅的行列O3-根据文中的拼音写出正确的词语.ji xu qi ddo pi bei bu kSn zhi hui()()( )()2、福勒在成功的过程中遇到了哪些困难他是怎么克服这些困难的3、福勒在成
13、功的过程中还得到了谁的鼓励这为他今后的成功起了什么作用业f家庭作业打伞的*旅南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景春的晡候，雨下大了 只好在大树下探而T解了好一会儿,有三个伏件见到一住打氽的*成，视究 迸学的明年里去，变成了四个人共用一把伞,他们俏偻着身子像四个看瓣国 着蒜手的茎,热凝好笑.我这H市打会起这个打伞的女我“先前还理她是迷路 的小游客呢，但曷她不惊不慌的样子，手着拿帝衣服，又不像问她受做喳 的q她的声音很低，断断续续地说走带路的,市到山顶两块钱。说着,叔买 击背后的相间小站，我里过去，路边有民宿口是她的东？划底是莪于，不靖 相林生意,要不久躲两,要不是问她,都不痴遭她在于什幺，
14、这也毫生盛 呀.因地制宜，山里的髓子就靠带路来赚一点钱，穷人的我子平当家呀丽，下小了，我们继续林仇百核之外，又碰上一个打雨伞的孩子,百 比菜圻上的又一个 9位J能肯定她是带路的了，所以JL装问她今天常国 几个人了，她说，带过一个，得了两块钱,看样子，花果山上有一个“带对 族工但迎1带路桃一的两位戏子邹报木讷1a为什会不会拿几把伞来去卖呢 卖给辍雨的人,价格可以上浮呢甘a我息癌想起她们应该唱着带路般去带脸 我来给她两写个带路歌吧g嗷挈唯,啦啦嗷，花果由中有我的号 走小建，抄近路，上山的京景1、从文中的叙述和描写中，你可以知道这位打伞的女孩是什么样的人三.小结写人阅读方法总结：（一）段落作用1、开头，作用：2、此段在文中，作用:3、结尾，作用：（二）文章主旨（三）理解题目含义
