说明文阅读主要试题类型示例及答题技巧归纳

《说明文阅读主要试题类型示例及答题技巧归纳》由会员分享，可在线阅读，更多相关《说明文阅读主要试题类型示例及答题技巧归纳（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、说明文阅读主要试题类型示例及答题技巧归纳 一、内容概括题型 【 题型分类 】 1、对某一段或某几段内容的概括 2、对相关内容的概括 3、给概括出的内容找对应段落 【 题型示例 】 例： 05年北京市语文中考课标B卷“人禽流感” 16、第要说明的主要问题是什么？ 人禽流感存在着人人相传的迹象，并造成人员死亡。 【方法技巧】 1、找段落中心句或关键句； 2、结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。 3、结合标点，尤其留意有分层作用的分号、句号，归纳层意，并进行综合概括。 4、对语段中的关键词、句，摘要联合，并简明的表达。 二、结构分析题型 【 题型分类 】 1、着眼全文，是从哪几个方面来介绍

2、说明对象的 2、能否调换段落的依次 3、某一段落在全文的作用，或能否删去某段 4、推断说明的依次 （较少出现指导 P70 2 ） 【方法技巧】 1、答这种题型，首先要对每一段的内容了解，并能对其进行归纳和概括。 2、也有的须要在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意， 就能比较清晰地显示出全文是从哪几个方面来进行说明的了。 例：结合上下文的内容来看，文章第段能否调换？说明理由。 【方法技巧】 1、要精确理解文章局部或整体的说明依次 2、 不能调换段落依次的理由是：（1）原文采纳由到的依次介绍事物，调换后不合逻辑。 （2）总分关系中分说部分与

3、前文总说部分依次相照应。 例： 2006年北京市中考语文试卷(课标B卷)擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹21第段的内容与修复古油画有什么关系 第段的内容与修复古油画的关系是：化学性质特殊活泼的单原子氧，能够腐蚀掉 “早期航天器”上高强度的工程塑料涂层外壳。利用这个原理，同样可以将古油画上厚厚的清漆膜腐蚀掉。 【方法技巧】 1、 立足全文，精确理解全文的结构特点 2、 理清段与段之间的关系 3、对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述，并依据说明的依次说明是否删掉的理由。 三、信息提取概括题型 【 题型分类 】 1、理解说明文的题目 2、给被说明的对象下定义 3、从几句话中提取概括信息 4、从一个段落中提取

4、概括信息 5、从几个段落或全篇中提取概括信息 【方法技巧】 1、对重要的信息筛选整合及运用“定义”的方法说明事物 ，下定义要求精确、严密，语言应简明，常用的是推断句的形式，即“xx是xx”的句式。 2、（1）要依据题目的指向意义，明确在文中搜寻信息的范围； （2）有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息，干脆在筛选范围中摘录即可获得，但有的信息不是干脆传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。 （3）将提取的内容进行优化与整合，最终以简洁、恰当的语言加以归纳。 四、词句理解题型 【 题型分类 】 1、理解重要词语在详细语境中的含义和作用；

5、 2、重要代词所指代的内容； 3、理解重要句子在文章中的意义和作用。 【方法技巧】 1、对重要词语、句子的在理解都要结合详细语境进行分析理解。 2、 从文段中找出指代的内容，方法一般是从该代词的前面看这个代词所指的内容。 语言品析题型 【 题型分类 】 1、品析说明文语言的精确性 2、品析说明文语言的生动性、形象性 【 题型示例 】 例： 中国古代建筑色调（指导 P64）3. 结合语境，说说文章画线句中加点词语的作用。 “中国古代建筑的特点之一是最敢于运用色调也最擅长运用色调。”句中的“之一”能否删掉，为什么？ “之一”不能删掉。“之一”说明敢于运用色调也最擅长运用色调是中国古代建筑诸多特点中

6、的一个并非唯一。这样使语言更精确。 【 方法技巧 】 1、要抓住说明文语言精确性的本质特征去理解文章中表示时间、空间、数量、范围、程度、性质等词语，还要留意文中修饰、限制性的词语，这些词语正是说明文语言精确性的体现。 2、分析说明文语言精确性时，要结合句子本身的内容，分析遣词造句是怎样精确说明被说明事物的特征的。 这类答题的一般步骤： 说明该词的一般意义，或确定该词在句中作用（修饰限制、程度、范围、时间、推想等 ） 结合相关内容，从正反两方面分析该词在语境中的作用 扣住说明文语言特点回答 还要留意结合详细的提问形式。 3、 分析说明文语言生动、形象性时，要结合句子中拟人、比方等修辞手法运用 ，

7、抓住句中关键词，分析其遣词造句是怎样进行生动、形象说明的。 七、材料链接题型 【题型分类】 1、链接一则材料 2、链接几则材料 【方法技巧】 第一步，读清题。 把握题干中关键词或短语，理解题意。 其次步，析材料。 明确材料和文章的关系，把握材料的特性共性。 抓筛选点提炼点。 第三步，看原文。 把握文章内容主旨。 第四步，精表述。 结合原文和材料的内容、中心写出探究结果。 语言表述要精确、简洁、明白。 八、开放拓展题型 【 题型分类 】 1.对说明内容进行创新性的表述； 2.对某种现象发表自己独特的看法和见解； 3.结合实际对某个问题谈出自己的相识； 4.依据文章内容进行合理推断； 5.谈自然界

8、对人类的启示； 6. 有创见地补写文章结尾； 7.对人类关注的问题提出解决的方法； 8.针对生态环境状况，拟写建议等 【方法技巧】 1、答这类试题的答题要领，首先要有时代精神，关注社会热点问题、焦点问题和科技发展的前沿成果，关注国家、世界和人类的发展。 2、其次要擅长从原文中找有用信息，对社会和自然，我们渗透这样的思想理念，“不仅要能相识它，还要能改造和利用它，让它能更好地为人民服务” 3、做感悟启示类题，答题时要留意深化挖掘事物、事理、人物背后隐含的意义，然后联系自身生活、联系时代特征作答。百度知道 教化/科学 学习帮助 说明文题型 说明文都有什么题型？考点及对策 考点之一：说明对象 考查类

9、型：干脆让学生回答：“这篇文章（或文段）的说明对象是什么？” 对 策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的(对象加内容) 。 考点之二：说明对象的特征 类 型1：干脆找出说明事物的特征的句子 对 策： A、看 题目 B、在首段中找 C、抓关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句） 类 型2：概括说明事物的特征 对 策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先，其次，还，也，此外”

10、等词语 考点之三：说明方法 类 型1：干脆让考生回答文章或段落的说明方法 对 策：了解常见的说明方法（举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明）的主要特点，然后依据文段内容分析推断。 类 型2：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用？ 对 策：找出运用的说明方法，再依据下列说明方法的作用详细回答。 1、举例子 ：详细真实地说明白事物的特点。 2、分类别：条理清晰地说明白事物的特点。对事物的特征（或事理）分门别类加以说明，使说明更有条理性。 3、打比方：生动形象地说明该事物的特点，增加了文章的趣味性。 4、列数字：详细而精确地说明该事物的特点。使说明更有

11、劝服力。 5、作比较：突出强调了被说明对象的特点（地位、影响等）。 6、下定义：用简明科学的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理）。7、列图表：直观形象地说明白事物的特点。 8、引用法：用引用的方法说明事物的特征，增加劝服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 9、摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹，使说明更详细生动形象。 10、作诠释：对事物的特征（或事理）加以详细的说明说明，使说明更通俗易懂。11、引用说明：引用说明有以下几种形式A、引用详细的事例；（作用同举例子） B、引用详细的数据；

12、（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有劝服力。D、引用神话传闻、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增加说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。） 考点之四：说明依次 类 型： 本文运用了什么说明依次？有何作用？ 对 策：1、了解说明依次的基本常识：说明文有三种写作依次。空间依次：说明事物的形态、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。时间依次：说明事物的发展变更。逻辑依次：说明事理，多说明事物之间的内在联系。 逻辑依次的详细分为：主次、缘由结果、现象本质、特征用途、一般个别（特殊）、概括详细、整体局部、总分 2、驾驭答题格式：本

13、文运用了的说明依次对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应当填详细的说明依次，其次空应当填写详细的事物名称或说明的事理。假如是事理性说明文，但又不能精确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。） 考点之五：说明语言 类 型1：加点字词有何作用？ 对 策：抓住说明文语文精确这一特点答题，格式：精确（或生动形象）地说明白事物“”的特征（或事理）。 类 型2：能否替换为另一个词语？并说明理由。 对 策：（1）不行以+（2）原词的意思或内容+（3）所换词语的意思或内容+（4）换了后意思有何变更，与不符合实际。 类 型3：限制性词语能否删去？ 对 策：（1）表态（删还是不删）+

14、（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。+（3）若删去，原来什么样的意思就变成了的意思了，不符合实际，太肯定了。+（4）xx词体现了语言的精确性、周密性、科学性。 类 型4：从文章中找出一个能体现说明文语言“精确”特点的词句，并体会。 对 策：找出语言精确的词句，然后说明其作用。找精确词句可以从以下几个方面入手：找有精确数据的句子；找有概数的句子；找运用限制性词语的句子。 类 型5：指示代词的含义类型：指示代词如 “这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中详细指代什么？ 对 策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一

15、句话。有时要留意可能不是整句话而是其中的一部分。 （对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、精确；B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，肯定要结合文章详细内容谈，比如可以选择一句话为例子。格式如下：这篇文章充分体现了语文精确/生动形象/简明平实的特点，如“”一句，就精确/生动形象/简明平实地说明白事物“”的特征/事理，2、对详细篇/句/词的评析 篇/句的作用基本同上。）说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以学问的一种文体。考点一： 理清说明依次； 说明依次：支配说明内容的原则。 1、时间依次2、空间依次3、逻辑依次1、一般来说，说明事物的演化发