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1、再塑生命阅读答案 下列是小编整理的关于再塑生命原文及再塑生命阅读答案，希望对于同学们的阅读理解练习有所裨益!阅读下面语段，回答下列问题。记得有一天早晨，我第一次问起“爱这个字的意思。当时认识的字还不很多，我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很快乐地想吻我，可我那时除了母亲外，不愿意让别人吻我。那时侯，莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我，在我手上拼写出了“我爱海伦几个字。“爱是什么呢我问。莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：“爱在这里。我第一次感到了心脏的跳动，但对老师的话和动作依然迷惑不解，因为当时除了能触摸到的东西外，我几乎什么都不懂。我闻了闻她手里的紫罗兰，一半儿用文字，
2、一半儿用手势问道：“爱就是花的香味吗“不是。莎莉文老师说。我又想了想。太阳正和煦地照耀着我们。“爱是不是太阳我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗当时在我看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢一两天过后，我正用线把大小不同的珠子串起来，按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错，莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。弄到最后，我发现有一大段串错了，于是，我用心想着，到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头，使劲地拼写出了“想这个字。这时，我忽然明白了，这个字原来指的是脑子里正
3、在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。我静静地在那里坐了许久，不是在想珠子的排列方式，而是在脑海中用新的观念来寻求“爱的解释。那天，乌云密布，间或有阵阵的细雨，忽然间太阳突破云层，发出耀眼的光辉。我又问老师：“爱是不是太阳“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。老师答复说。她似乎意识到我仍然是困惑不解的，于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说：“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么快乐呀!爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。刹那间，我明白了其中的道理我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我
4、和其他人的心灵中间。1、从莎莉文老师教“我认识到“爱这种抽象难懂的概念来看，莎莉文老师是一个怎样的人答：_2、文中画线处属于什么描写，有怎样的叙述作用答：_3、爱并不是一个具体可触的事物，可在生活中，我们却处处能感受到她的存在。找出选文中探讨什么是爱的句子，说说它们的含义。答：_4、你认为爱是什么请仿照以下句子，写出你对爱的感受。爱并不是虚情假意的谎话，它是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现爱本就紧挨着你：它可能是清早母亲挤在你牙刷上的一寸牙膏，让你感受到温馨;它可能是_，让你_;它可能是_，让你_;它可能是_，让你_。在生活中，你有了这种感受、体会、感悟，受到触动感染和鼓励鼓舞，你就会
5、去掉冷漠，解除封闭，成为一个有爱心的人。5、选文最后一段道出了作者怎样的感受答：_【参考答案】1、有耐心、有爱心，循循善诱，不辞辛劳。2、景物描写。用太阳突破云层来喻“我冥思苦想后终于对爱有了进一步的理解。3、 “爱是什么爱是花的香味吗在海伦看来，爱是给人带来愉快而美好感受的东西。 “爱是不是太阳在海伦看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮成长。爱能给人光和热，能使万物茁壮成长，说明小海伦对爱的理解又深入了一步。 “爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么快乐呀!爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。爱是看不见摸不着的，但它总是出现在你最需要的时候，有了它，就有高兴，生活就变得美好，没有它，一切都变得索然无味。4、例如：它可能是作业本里老师落下的一根白发，让你感悟到关爱;它可能就是一个微笑，让你感觉到宽容和赞赏。5、“我在执着痴想之后终于体悟到了的“爱的情感。.
