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1、教研活动学习总结格式版首先十分感激领导给予本次难得的学习机会，本次活动的主题是“潍坊市学前教育中心教研组教研活动研究会”，本次活动主要分为观摩教学活动并进行点评以及讲座两种形式，尤其是前者，采取观摩后全员参与讨论，对示范课进行探讨，异常是在董续花教授（中华女子学院教授）的引导下进行思考，使我们在座的每位都受益匪浅。经过这次活动，使我感触很多，自身得到了很大的提高，现将自我的心得体会总结如下：一、对各领域教学活动有了更深层次的理解与探讨本次观摩活动涵盖多领域、多年龄阶段，有社会领域的我喜欢我，健康领域的护眼歌、好玩的纸盒，艺术领域的魔术纸变变变、五彩缤纷的烟花、冬天的树，科学领域小象要回家好玩的
2、顶共六节观摩活动，探讨最多的是艺术与科学领域，如何既吸引孩子的兴趣又能适当的引导幼儿到达教学目标，这是一门很深的学问。二、经过专家以及诸位教师的评课，对教学活动的设计有了新的了解本次观摩活动，每次活动结束后都会由董教授提出思考点，诸多教师根据思考点提出自我的见解，各位教师可谓仁者见仁智者见智，但经过探讨对问题也有了更深的见解，在以后的教学活动中，我想必须要努力做到以下几点：1、教学活动名称的选择必须要抓住中心且与教学目标及资料相贴合，在此基础上再追求吸引力和独特性。不会出现类似活动中的错误：护眼歌在目标及资料中丝毫没有以“歌”作为重点，趣味的顶“顶”本身并非名词，冬天的树不但没有开门见山，重点
3、在画线上了。2、教学活动的设计应避免形式多样、面面聚到有失重点。经过一节活动想把所有的相关知识都传授给幼儿未必有点“一口吃胖子”，且不说孩子的理解本事有限，一会儿让幼儿体验，一会学习儿歌，一会观看图片，一会儿幼儿贴图示记录孩子忙忙碌碌，教学活动的重点反而没突显出来。3、新领域的探索要巧妙，如本次活动中的冬天的树，尝试让幼儿学习粉笔画，体裁新颖具有创造性，可是前期前期要充分了解，尽可能了解本领域幼儿的发展特点，专业术语要通俗易懂。4、在教学活动中，若出现重复性的活动，如讲两边故事、做两次实验等，第二次的目标应当更具有层次性、递进性，避免进行重复活动。5、如何与幼儿进行交流与评价，是我们今后教学活
4、动探索的重点。在教学活动中幼儿的反应与应答很多是我们始料未及的，及时给予幼儿肯定或应答对幼儿的发展具有重要影响。6、背景音乐的选择要慎重。在多次教学活动中都出现过当幼儿进行创作或实验时播放背景音乐的现象，专家提议，对背景音乐的选择要慎重，应以轻音乐为主，至于背景音乐的有无对幼儿创作是否有影响，还是今后我们需要探讨的问题。三、经过本次学习活动，发现自我存有诸多不足之处一向以为自我少的是实践，对于理论，经过多年的学习已不是问题。可是此刻发现幼儿教育的发展太迅速了，如果不学习还是要落后于时代的。尤其是幼儿教育指导纲要，还需要更透彻的去解读，还有每个年龄阶段对幼儿具有怎样的要求，如果带班教师连这些都不
5、明白，确实是很不合格的教师。四、今后努力方向有缺点不要紧，知不足而后进才是最重要的。经过本次活动，发现教学活动的设计本身有很多值得研究的点，在学前教育大力发展的情景下，相信不久各领域的教学活动会像中小学的学科教学一样受到重视，所以自我应当结合自我的特长进行领域研究，美术领域对自我来说是不错的选择，期望自我在此方面有所造就。总之，这次教研活动虽然安排在周末，时间紧，任务重，可是获益匪浅，期望在后的教学活动中，能够理论联系实践，真正学有所用，有更大的提高!教研活动学习总结格式版（二）在这秋高气爽的时节，根据学校安排，我有幸聆听了几两堂知名教师示范课，他们用自我的授课方式为我们讲解、示范、指导，使我
6、感受到思想火花的冲击，并时刻鞭策着我不断学习，不断提高。经过这次培训使我的教育观念得到了洗礼，教育科学理论得到了升华，对于教育工作有了更多的感悟。一、更新了教育观念只会“传道授业解惑”也不是好的教师，仅有与时俱进，恪守师德，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才能够做一个适应时代发展的教师。二、学习了先进的经验和方法这些先进的教学方法对于我以后的课堂教学将大有裨益。三、名师工作风范润泽了我的心灵在这次学习活动中，更应当引起足够的认识，必须要把看到的听到的学到的带到自我的实际工作中来，努力学习探索，不断改善自我的教学方法，创造性利用课堂这块宝贵阵地，将自我的教学推向一个更高层次。我们不仅仅学到了丰富的知识，进一步提高了业务素质，也更加坚定了我们投身教育工作的决心。在今后的工作中，我会更加注重自我的师德修养和人格塑造，加强自我的理论素养和专业技能的学习和再提高。第3页共3页
