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1、七年级道德与法治月考试题第一卷（选择题24分）一、选择题（本大题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得2分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分,请将答案写在答题卡上）1. “人生得一知己，足矣。”说明（ ）A. 朋友太多了，不好B. 友谊是人们特别渴求的，十分珍贵的C. 一个人一生只要一个朋友就够了D. 人生要得到好朋友太难了2. 礼记学记中说“独学则无友，则孤陋而寡闻。”这就话是说（ ）A. 友情能增长人的智慧和才能 B.友情有利于我们的身心健康C.拥有了友情就拥有了一切 D.友情是一种正常的心理需要3. 在佳木斯市胜利路北侧第四中学门
2、前，一辆客车失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾压在车下，造成高位截瘫。张丽莉的英雄行为（ ）塑造了人民教师勇于担当的光辉形象体现了人民教师的无私奉献精神展现了人民教师热爱学生的大爱情怀说明了教师是人类文明的传播者A. B. C. D.4. 老师用渊博的学识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们的创新意识和实践能力，教给我们科学的思维方法和学习方法，引导我们学会学习。这说明（ ）A. 这是老师的本职工作，无可厚非B. 老师在我们的成长中只起到这些作用C. 老师是我们成长道路上的引路人D. 老师是我们学习的指导者5.考试前，老师和家长都会嘱咐同学们，一定
3、要沉着、冷静、乐观，不要紧张、忧虑、急躁。这是因为（ ）积极的情绪有利于个人正确的认识事物，分析和解决问题积极的情绪能使人正常发挥水平，甚至可以超长发挥消极的情绪对人产生消极影响，如使人产生思路狭窄人的情绪是丰富多样的A. B. C. D.6. 北京时间2020年6月25日，2020年世界杯小组赛D组展开一轮角逐，意大利在争夺出线权的生死战之中对阵乌拉圭。苏亚雷斯在于基耶利尼在禁区内抢位时，他竟再演咬人一幕，咬人后还假装被铁肘砸中痛苦倒地。苏亚雷斯咬人事件带给我们的启示是（ ）A. 消极情绪没法控制B. 要学会调节和控制自己的情绪C. 不同情境下会产生不同的情绪D. 要积极消除青春期的闭锁心理
4、7. “爱花的人，心灵也是方香的。”这句西方谚w语告诉我们（ ）A. 生活处处有情趣B. 高雅的情趣能使人修身养性，保持良好的心情C. 情趣是多种多样的D. 爱花是最高雅的情趣8. 如果说人的情绪是奔腾的“洪水”，那么理智就是一道坚固的“闸门”。这说明（ ）A. 情绪是不可以控制的B. 应顺其自然，让情绪自由发展C. 要理智就不应该要情绪D. 应该用理智来调控情绪9. 右图漫画如此追星中追星女孩的行为（ ）A. 有利于高雅情趣的培养B. 是盲目从众的心理表现C. 有利于良好个性的发展D. 有利于实现自己的理想和目标10.“一个人遇到一个好老师是人生的幸运。”对这句话理解正确的是（ ）老师是社会
5、上最高贵的职业老师是人类灵魂的工程师老师是人类文明的传承者和建设者老师是学生成长道路上的引路人A. B. C. D.11.一位作家告诉自己上中学的孩子：世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。这段话告诉我们（ ）A男女同学在中学时代最好不要交往B男女生之间交往要自然适度，需要慎重对待、理智处理C男女生交往要相互尊重，真诚相待D男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天12. “中考就要临近了，我的心理压力越来越大，还时常被父母监视。他们频繁地给老师打电话，了解我的学习状态，稍有不满就对我唠叨不止。我感觉抉要崩溃了。”假如你是这位同学的好朋
6、友，你会这样开导他（ ）要理解父母的一片爱心，多和他们沟通交流 “不放手的爱不是真爱”，设法摆脱父母的管理 学习上还要不断自我加压，压力越大，动力越大 要正确看待考试，学会调节过度的考试焦虑。A. B. C. D.第二卷（非选择题 共26分）二、情景分析（共6分）13.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因 是学习方法不当，学习效率不高。”细心的同桌小玲发现，近段时间以来，小青郁郁寡欢，上课时常走神，往日的笑容不复存在。作为小青的好朋友，运用所学知识帮她走出低落的情绪，做个快乐少年。三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确”或
7、“错误”，并简要说明理由。每小题3分，共12分）14.张强平时为人豪爽，爱打抱不平，特别爱讲“哥们儿义气”，他认为，只有这样才能建立真正的友谊。判断：（ ）理由：_。15.在课堂上发现老师的错误，应该立即指出来。判断：（ ）理由：_。16.小红因为考试成绩不理想感到很伤心，自习课时在教室里大哭起来，还撕坏了同桌的课本。判断：（ ）理由：_。17.每个人的生活都不是一帆风顺的，有时难免会产生消极情绪。对于消极情绪我们是无法控制的。判断：（ ）理由：_。四、 综合探究（共8分）18.汲取传统文化，培养高雅情趣：中国是泱泱大国，璀璨文明，流传下数不胜数的诗歌篇章。中华古典诗词蕴含着丰富的人生哲理、自
8、由精神、审美情趣。有深情大爱的“家国情怀”，有励志人生的“信念追求”，更有正心笃志、立己达人的“人格修养”。吟诵几句古诗词，咀嚼古人留下的思想与智慧，感受“腹有诗书气自华”的精神愉悦。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（孟子）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原）志不强者智不达，言不信者行不果。（墨翟）千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（刘禹锡）运用所学知识，回答问题：（1）上述诗词中体现忧国忧民的家国情怀的有 ；体现坚韧豁达的信念追求的有 ；体现正心笃志、立己达人的人格修养的有 。（3分）（2）赏析优秀传统文化对我们追寻高雅生活情趣有何现实意义。（5分）
