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1、隔代教育是多代社会家庭大多要面对的问題。怠样的隔代教育能打100分呢？三代人之 间的教育 观念差异用什么方法来磨合呢？更重要的是，究竞念、样的隔代教育有益孩子，看看本文的经殓之淡， 想必家长有答案。“隔代带孩子是当今社会的普遍现象。教育孩子关钱不柱于谁带，主要柱于教育观念和 教育方 法。父母有责任抚养教育孩子，即使有老人的帮忙，也要多和孩子交流、沟通，以弥补老人教育孩子的 不足。父母和祖父母的教育常会发生冲突，因此需要不斯沟通。遏到孩子的教育问題，父母不妨避开 孩子，找个时间和老人好好淡淡，多与老人交流新的教育理念、方法。1. 两代人统一思想认识，求同存异由于出生与成长的环境和时代有着显著的差
2、异，两代人教育 宝宝的问題上自然也会存 在相当大的差距。比如，年轻一代可能更注重宝宝智力焙养、个性发展，他 们往往会更多地向宝宝传递_知枳，给他更多自由，让他自由採素；而祖辈们则更看重道德教育，可能 就会给宝宝更多的约束。柱教育宝宝的事情上，两代人要尽量平心務毛多一些沟通，只有统一认识，才能避免柱宝宝面前 暴猱分歧，防止他利用这种分歧要抉父母或者祖辈，引发更多的问題。父母们最好 尽量多向祖辈请 教，多一些温和的沟通，而祖辈们最好利用各种渠道多接受新思想，学习新 知识，用科学丸进的教育 理念来武裝自匕。面对孩子的偏食，家庭中每一住成员必、须建立“统一战线，形成“合力育儿。作为冬冬的奶奶不 能没有
3、原则的迁就孙子的不合理要求，甚至抵请儿媳对冬冬的教育。如果我是冬冬奶奶，面对孙子的 目光，首丸应态度鮮朗，对孙子表朗自匕的观点：多吃蔬莱，才能使自己的身体更健壮。积极鼓励孩子 多吃蔬莱，当好儿媳的配角。如果“这一招仍然无效的话，那么与其柱孩子面前与冬冬妈妈“对着干还不如暂时回避，使冬冬失去一个支撐他的“靠山。2. 寻找合适.的平衡点，理智控制感情祖辈柱养育宝宝时最好用理智控制感情，分请爱和溺爱的界限，爱得适度。父辈也是如此，要权 衡自由与规则之间的界限，不能给了匂由而缺乏规则。否则，没有规则的环境并不能帮助宝宝获得更 好的发畏，相反，一个缺乏规则的环境反而会带给宝宝更多的不妄全感。此外，祖辈和
4、父辈之问很彖易争抡宝宝的爱，出现亲子嫖妒的现象。宝宝本质上是一个独立的个 体，不依附于任何人。祖辈育儿柱孩子的成长过程中，与亲子育儿相比，毕竞是一个配角，孩子对父 母的依恋感和妄全感是一种天然的情感关糸，谁也无法取而代之。祖辈育 儿固然有其时间和空间上的 优势，但淮.育儿观念和育儿方去上唯以摆脱传统思想观念的束缚，在家庭生活中，常对孩子过度限制和 保护，处戏百依百顺、迁就、溺爱，心甘情愿成为孩子的“防空洞，彖易使孩子养成“以我为中心的 性格，对幼儿的个性发畏难免会有一些负面影响。所以，祖辈柱养育孙辈时，关钱是如何擅长用其长 而避其短，合理文住，做到不错住，不越住，乐于当配角。因此，无论祖辈还是
5、父辈都要冷骼地看待宝宝，积极创凌机会，让宝宝有更多的机会尽可能多接 触家庭里其他的成员，努力營凌一个有利于家庭教育的和谐温罄的家庭氛幽。3. 父母应承担必、要的责任，不能出了问題找老人年轻父母有难处，爷爷奶奶们也有苦衷。亦养育 孩子方面，老人绝非主体。父母首先要认识到自己的重要性，主动承担为人父母的责任，不能过分依赖 t己的父母。孩子的成长是不可逆的，一旦错过就不能再来，年轻父母不管多忙都要尽量多抽时问与宝宝柱一 起，不要以忙为借口，把对宝宝的教育权、抚养权屯全交给祖辈。如果父母长期忽视宝宝渴望跟父母 亦一起.的这种心理需求，他的心理健康就会受到影响，比如，宝宝可能变得非帝缺乏妄全感，对周爾
6、环境和人群缺乏信任，并且，为了荻得父母更多的关注，他也可能出现更多的问題行为，让父母头痛4. 加强聆听和理鮮，多沟適避免冲突有些事情父母要多聆听老人为什么要这样做，有何优劣，从 源头瓠起。多渠道多方式地沟通，避免产生正面冲突。祖父母认为父母没有经验，所以对父母的做法 感到质殘。父母可 以用事卖说妙1,也可以通过身边人的交流加以间接影响，例如多与祖父母的好发交 流，传摇育儿知识，再通过他们将育儿知识教给祖父母的问接传橋法，往往能取得更好的效果。当父辈与祖辈之间柱教育宝宝的问題上发生分歧时，最好不要多着宝宝的面发生冲突。宝宝虽 小，但他是天生的外交家，当他看到家庭成员之问出现分歧时，他就会聪朗地钻
7、空子。这不仅对改善 他的行为毫无益处，反而会导玫他的问题越来越严重，甚至带来更多别的问題。另外，家庭成员之间 发生冲突，那种不和谐的家庭鋭围会带给宝宝更多的不安全感，对他心理发畏产生不利影响。5. 隔代育儿培训班近来，广州、上海等城市里一些知名早教机构的“育儿课堂里80%的“学生并不是父母，而是爷 爷爷奶奶进课堂。隔代育儿培训班又叫“爷爷奶奶焙训班，是城市里兴起.的培训班。专门传授爷爷奶 奶、外公外婆焙养、教育孙子、孙女的新的教育理念和培育方比。调查表朗，目前隔代教育有不断增加的趋势。有的老人不和孩子生活ZL-起.，只是起.到辅助的教 育作用，而有的老人担当的角色更多。但祖父母带孩子的过程中也
8、会出现很多问题，孩子的教育賤 戎、与孩子父母的观念冲突等都是产生家庭矛盾和心理压力的原因。隔代教育亟待心理輔导，“爷爷奶奶焙训班的出现是一件好事。这些“爷爷奶奶培训班可以教祖 父母们学会新规则，比如新的教育理念、知识和方法等。老年人通带都己到了退休賦诃的年龄，社会 克争压力啥低，生存危机意帜减弱，知识结构柏对陈旧，教育方法也相对简单，柱孩子的道德培养、 營养健康、体能训练、心理健康等方面的教育可能都力不从心。但是很多年轻父母因为怕与老人发生冲 突就尽可能按照老人的意愿去养育孩子，可这样的结果对孩子并不好。培训班会跟老人们传 授“攻。何培 养孩子 的能力。.icon_sina, .icon_ms
9、n, .icon_fx backgroundposition: 2px 1px.icon_msn backgroundposition:25px 1px;con_fx backgroundposition:240px 50px;分拿到:.corrTxt_01 border-top:1 px dashed #F0C8C8;margin-top:10px;.corrTxt_01 h3font- weight:bold;padding:5px 0 0 3px;line-height:25px;margin:0;.corrTxt_01 ulpadding:0 0 0 18px;.corrTxt_01 ul lifont-size:14px;line-height:%;.corrTxt_01 a text-decoration:none; 相关阅读： 教育孩子是自我完善过程教育乱收费为何难治本？ “鹰式教育不利社会性培养孩子4岁不懂礼貌需补 偿教育幼儿期应如何教育宝宝？三成家庭父桌缺住家庭教育
