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小班美术教案手指画葡萄目标:1、尝试手指作画的快乐。2、学习用圆形组合表现葡萄。准备:紫色、绿色、褐色广告色,练习册,一串葡萄。过程:1、看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄,再用食指蘸褐色,竖指画枝梗,蘸绿色横指画出叶子。;文章出自.屈.老师.教,案网#39;引起幼儿用指作画的兴趣。2、出示葡萄,引起幼儿观察葡萄,一颗一颗葡萄珠排列的样子。3、用练习册在葡萄叶下面,从下向上用食指蘸紫色点画葡萄。4、评议幼儿作品,表扬幼儿大胆尝试手指画的积极性。活动反思:纲要中指出:幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合,因此,正确掌握幼儿年龄阶段目标和幼儿近期发展情况,是每位教师设计和组织活动的必要前提,避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动中的情感体验和态度倾向。教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情绪,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。根据这些精神,在美术活动中我选择了让幼儿易于表现的棉签画葡萄,没有特别难的技能技巧需要掌握,大部分幼儿都能通过动手操作而体验到成功的快乐,并在轻松自由的创作中,丰富了他们的情感体验。1