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1、撰写人：_日期：_教师述职范文汇总6篇 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在初中教学工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。我将从以下几方面汇报我的工作:一、教学方面 (）积极开展教研活动,努力搞好课改工作。严格按照学校要求,积极学习新课程标准等内容,
2、提高教改意识,认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。(2）做到期初有计划,有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。虽然其中出现一些突发事件,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论知识得于传授给学生。(）按照学校工作管理规定，认真备好课,备好教案，努力上好每一节课。一周十二课时,从未丢过一节课，因为这对于学生来讲是的很重要的一节课;曾有老师笑称，我们啊没有一个人敢占你的课，学生还不反了啊。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、寻找好的教学
3、资源、教学课件,学习、提炼、再加工为我所用。 （)在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上注意形象,为人师表。二、综合素质评价工作 作为教师，教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还承担着学校学生综合素质评价工作。每次评价初都要对学生、教师进行培训。指导学生、教师顺利进行综合素质评价。在综合素质评价进行的过程中,每天都要牺牲休息时间,陪着学生、教师进行评价,
4、从旁指导,提高了综合素质评价的进度、效率。三、学籍管理工作 本学期开始，学籍管理工作走入正规，开始电子管理,对班主任进行培训，班任录入完电子文档之后,帮忙校正,改错。很快的完成了上级布置的学籍管理工作。 四、微机室管理工作 微机室管理工作相对于教学来说也是重要的。由于信息技术教材每年都在变,使用的软件不同，学校的机器使用频率高,老化，为了上课效果更好,每学期都要重新做一次系统。家里的电脑,做一次系统只要二十几分钟就能做完，而学校的机器要一个上午才能做完,再传送到每一台机器上，基本就是一天。 五、兴趣小组 本学期继续组织信息技术兴趣小组,对学生进行特殊辅导。每周利用休息时间为学生进行辅导,内容涉
5、及电脑基础知识、ffie22X办公软件、flash动画制作等。学生的操作能力明显提升。对于信息技术的学习兴趣越来越浓厚。为更好地进行学科教学打下了坚实地基础。 我深深感到，信息技术教育教学工作只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生,争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术的教学工作,就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教育之路任重而道远,我将一如既往地深入研究为我校信息技术发展作出应有的贡献。述职人：xxxxx年xx月xx日 教师述职 篇2各位领导,同事大家好: 下面我从个人专业发展和团结合作、专业引领两个方面向大家汇报一年来的工作学习情况。 一.个人发展,在专
6、业学习方面平时我把在职教育硕士进修和工作学习结合起来，用好教育局订的中国教育报、人民教育、和自己订的教学与管理、教师博览、中小学外语教学等报刊杂志，在假期,我坐在教室里，聆听教授大师的教诲，认真完成作业，过一把做学生的瘾。享受阅读、学习的快乐,开阔视野,提高认识，提升理念,形成自己的教育教学特色（向大家推荐教师博览杂志)。工作方面,首先，我坚持做事做透,做精细，追求更好的原则,享受工作创新都带来的乐趣。学生田成龙成绩在班级远远落后，分析问题反复谈话是常规办法,见效不大,几次考试后该生便信心尽失，出现的行为表现,我从做人做事的角度鼓励他走出困境，我和他身边的同学比如一起吃饭的一个宿舍的他的同桌共
7、同制定帮扶计划，有的负责帮助他养成好的学习习惯,有的帮他纠正偏科，有的提醒他按时休息,我和他的家长制定提振信心计划,每次家长来看望孩子，我都和家长提前备课，针对一段时间的表现,分析怎样鼓励引导他，我和他初中的老师取得联系，协商由初中老师定期给这个学生写信，我和同班任课教师分析怎样提高他上课的效率,我把这些做法称为全方位包装，坚持了一个多学期，我的坚持打动了这名学生,他说:就为我这种精神，他会尽最大努力,累死也愿意”家长说:不管孩子能不能考上,都会一辈子感激。长期的付出有了回报,这名学生终于顺利过线。高考过后，我告诉学生,我只想教会你在困境中要学会坚持不放弃。 其次，我坚持立足长远不急功近利享受
8、教育的乐趣,我记得一位专家说过，不急功近利不是不要功利而是将功利定在十年二十年甚至更长的周期上,我一直在反思一个问题，学生们在十年或后二十年后可能会忘记了我教的英语单词,忘记了数学公式,能影响学生终生的是什么?我认为是文化,是一中深厚的文化,是学生在学校养成的终生有益的好习惯，所以班级建设的最高境界是建设班级文化,让学生在文化熏陶下，自然成为班级的一部分，达到师生合一的境界，下面是班级文化建设的一部分:班级目标。班级宣言。班歌班级誓词、最难忘的一件事（展示）。 高考完结束后，总有些担心他们准备好了吗，班上的一件事打消了我的担心，考完事后,班费还剩下一百多元，我让同学们想一下这个钱怎么处理，学生
9、的提议让我非常感动，他们没有提议把钱分了，没有提议卖点东西吃了，他们提议用这些钱买点东西来感谢保卫科人员,宿舍管理人员三年来对他们的付出,并写了情真意切的感谢信，学生能想到这些让我感动，他们已不是临离校把书撕掉,把公物破坏掉的那些人。学生的感恩之心已经养成,走向社会,他们会是好人，我放心了。二我认为专业引领实际上是团结协作共同提高的过程，一花独放不是春，百花齐放春满园。每个人都处于很多群体之中。一个教师生活在学生学群体中，同班任课教师群体中，备课组群体中、级部教师群体中,学生家长群体中等等，尊重别人才会换来别人的尊重，真心付出才会有收获、帮助别人才会提高自己，这些看似相反实质相生的词组很有意义
10、,我一直记着实验中学有一个标牌上面写着,假如我是孩子。假如是我孩子，并把这句话作为反思我工作的座右铭,同样的，假如我是同班任课教师，假如我是刚参加工作教师,假如我是第一年带高三，假如我是刚开始干班主任,假如我是备课组长，甚至假如我是校长这些换位思考让我有非常好的心态，能够理解同事，尽自己所能帮助别人特别是年轻教师,这也是教学相长的一种。我坚持每周听课两节以上,上好学校安排的名师公开课，名师讲座，做好集备的典型发言,热心帮助青年教师，带动青年教师学习进修,建立自己的教学思想，形成自己的教学特色等,教学上,提出自己的想法,并不是总能得到同事们的认同,我就采取先试验再引领的做法，比如高三英语上学期教
11、学任务特别重,在继续上新课还是巩固基础上存在严重分歧,我主张先巩固基础从单词入手的建议没得到大家的认同,我采取分组对比实验的办法,通过一段时间的比较，用实际效果说服同事,作为高三级部副主任,带动全体班主任是我的重要工作之一，我和全体班主任一起迎难而上,和学生一起经历高考的检验，在学生学习上吃力看不到希望的时候，我们喊出同学们向我看齐的口号。只要学生在校,我们坚持每天早晨:20前到教室，晚1点后和住宿生一起离开教室。 一次晚饭后,我上幼儿园的孩子和我说“爸爸，明天见”他一直认为我晚上上班不回家睡觉。因为等晚上我回到家孩子已经睡着,早晨不等他醒,我又走了。我认为专业引领首先是行动上的引领,专业引领
12、实际上是团结协作共同提高，惠及别人提高自己的双赢。 教师述职 篇 专业技术工作总结 本人王云,女，19xx年4月出生，202年毕业于唐山师范学院滦州分校,中专学历，同年9月参加工作，202X年12月被聘为小学一级教师。回顾本人“小一”以来的工作,现作总结如下: 一、思想道德方面任教以来,我一直担任小学英语教学工作,尽管你教学、管理都有很大的难度,但我毫无怨言，时常勉励自己,专心致志地做好教育教学工作。本人能忠诚教育事业,重视政治学习，在各个历史阶段都积极学习党的方针政策,特别是积极学习教师法、教育、义务教育法等有关教育法规,以高尚的师德警戒自己,以表率行为感染学生。 二、教育教学能力方面 在教
13、学工作中，做到刻苦钻研,虚心学习,奋斗拼搏,讲究实效。面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师,我只有多钻研。在教学中，认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。同时，虚心向同组老师请教,使年轻的自己在教学方面能够有所进步。 202-202X学年度小学毕业会考，我所担任的六年级英语成绩名列学区第一名;202X-22学年度第一学期五年级英语县抽测英语成绩名列学区第一。小学毕业会考,我所担任的六年级英语成绩名列学区第一名； 202X-02X学年度小学毕业会考,我所担任的六年级英语成绩名列学区第一名。
14、五年级英语成绩名列学区第一名；22X2学年度小学毕业会考，我所担任的六年级英语成绩名列学区第二名02X20X学年度小学毕业会考,我所担任的六年级英语成绩名列学区第二名， 在教学工作中，我时时以“爱心、耐心”这四字方针来对待每位学生。关爱他们,帮助他们树立信心，。 三、上班出勤方面 我坚持不迟到,不早退,按时上下班。有事或生病做到先请假。 四、工作成绩方面20X12 我撰写的英语教学设计Hw d yougo ther ?,在唐山市获三等奖0X.6 我撰写的中小学素质综合评价论文获三等奖 22.11第四届中小学素质综合评价论文获一等奖 202X.7 我撰写的英语教学设计A fiel trip .
15、，获三等奖20X.5 我撰写的英语教学设计Doyou ike pear ？,获二等奖2X.2 我撰写的英语教学设计Wadoesdo？ ,在唐山市小学优秀教学设计评选中获得二等奖 202X6我撰写的中小学素质综合评价论文获一等奖。20X 全县“图书管理应用”优秀教案评比中我撰写的“中国传统节日”获三等奖。202.11 健康教育优质课评比中，我讲的吸烟有害健康一课，获二等奖。 202X年现代教育技术优质课评比中,我讲的Hel,Lets一课,获三等奖。22X.6 阅读指导优质课评比中,我讲的“走进西游记”一课获二等奖。 0X.7 信息技术与英语学科整合优质课评比中,我讲的 What areyo doinAeslean一课,获二等奖。 20X-20学年度被评为“先进教学工作者”。2-2X学年度被评为“优秀教师”。202X学年度获得嘉奖。 202X202X学年度被评为“优秀教师”。 202X02X学年度被评为优秀教师。 202-22X学年度被评唐山市中小学先进教学工作者。 202X-20X学年度被评为唐山市优秀班主任。 面对这一次次的成绩，
