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1、福建师范大学21春学前心理学在线作业三满分答案1. 社交辅导，又称( )。A.人际交往教育B.交往培训C.人际关系学D.社交教育参考答案：A2. 在学科教学中渗透心理健康教育，如何做到科学、合理的设定心理健康教育的目标( )A.心理健康教育目标是“次级目标”或称为“副目标”、“辅目标”B.符合学科及其教材的内在规定性C.目标设定应符合学生的心理状况，具有客观针对性D.目标设定应尽量避免过于“线性化”参考答案：ABCD3. 学习动机的功能：激活、( )、维持、调整A.启发B.灌输C.指向D.调动参考答案：C4. 疼痛包括两种成分即痛的( )。A、感觉B、情绪C、记忆D、认知参考答案：AB5. 自
2、尊感的功能包括( )。A.激发行为B.推动行为C.监控行为D.矫正行为参考答案：BCD6. 儿童心理学是研究从出生到入学前心理发生发展规律的科学。( )A、错误B、正确参考答案：A7. ( )的集中，是注意发生的标志。A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉参考答案：AB8. 小学儿童知觉发展的特点( )。A.知觉的有意性明显发展B.知觉的目的性明显发展C.知觉的精确性不断提高D.知觉的顺序性发展参考答案：ABCD9. 道德意志与道德行为的形成和培养有( )。A.正确使用奖励B.正确使用惩罚C.榜样示范D.给予实践机会参考答案：ABCD10. 再造想象在幼儿生活中的地位是( )。A、次要地位B、主要地
3、位C、影响不大D、主导活动参考答案：B11. 一位4岁幼儿绘画时，无意画了个圆圈，一看很像面包，于是，便高兴地说：“啊呀，我画了个大面包，真香真好吃!”这说明幼儿( )。A、想象无预定目的B、想象的主题不稳定C、想象的内容零散，无系统D、以想象过程为满足参考答案：A12. 心理健康的终极目标是优化心理素质，促进全面发展。( )A.正确B.错误参考答案：B13. 幼儿掌握概念的水平包括本质抽象概括水平。( )A.正确B.错误参考答案：A14. 正常的交往与良好的人际关系的建立常常会给人带来( )，个人常常能维持正常的生活、学习和工作，也会减少或避免一些心理疾病和心身疾病。A.满意感B.归属感C.
4、安全感D.支配感参考答案：ABC15. 道德是一种社会现象，是指由社会舆论力量和个人内在信念系统所支持的、调整人们相互关系的行为规范的总和。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 人本主义心理学的另一个代表人物( )认为人有一种“似本能”的基本需要，这是一种内在潜能和趋势。A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.埃里克森参考答案：C17. 自然实验法的特点是( )。A、所有实验条件是严格控制的B、实验的整体情境是自然的，但某些条件是受控制的C、在儿童的正常生活条件中观察其行为D、根据一定的实验项目和量表，查明儿童心理发展的差别参考答案：B18. 学习困难的表现是( )A.先天或后天原因导致阅读，表
5、达，计算，写作，会话能力的缺陷B.自信心不足C.不能掌握正确的学习方法D.学习态度不端正参考答案：ABCD19. 非言语技术有( )A.目光注视B.形体动作C.声音特征D.距离和角度E.沉默参考答案：ABCDE20. ( )是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。A.知觉B.感觉C.感受性D.绝对感受性参考答案：B21. 幼儿思维的主要特点是( )。A、直观性B、行动性C、具体形象性D、抽象逻辑性参考答案：C22. 学前儿童的情绪过程，主要带有情绪特点，逐渐出现情感的特点。( )A.正确B.错误参考答案：A23. ( )是一个人心理活动的动力特征。A.个性B.气质C.性格D.智力
6、参考答案：B24. 适应性的不良认知是指因认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念和信念、思想。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 理论联系实际原则指( )。A.实事求是地研究客观规律B.在研究时要确立客观的指标C.将理论探讨与当前小学教育教学的实际相结合D.在实践中检验小学儿童发展与教育心理规律参考答案：CD26. ( )是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。A.学习目标B.学习动机C.学习热情D.学习策略参考答案：B27. 符号表征的出现使婴儿的词语记忆能力成为可能。( )A.正确B.错误参考答
7、案：A28. 皮亚杰(18961980)的儿童智慧发展理论，是20世纪影响最为广泛的儿童思维发展理论。( )A、错误B、正确参考答案：B29. 保持心理卫生的原则包括哪四个方面。( )A.讲究卫生B.自我意识良好C.社会功能良好D.人际关系良好E.积极劳动实践参考答案：BCDE30. 儿童之间良好的交往关系，能和良好的亲子关系一样，使儿童产生安全感和归属感。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 心理的发展具有一定方向性和阶段性，既不能违背这种方向，也不能跨越必要的阶段，不可以加速发展的进程。( )A.正确B.错误参考答案：B32. 儿童出生后就出现注意现象。( )A.正确B.错误参考答案：
8、A33. 幼儿想象力是遗传性的，后天几乎不能进行训练。( )A.正确B.错误参考答案：B34. ( )、( )、( )、( )等方面的研究为我们深入了解学习的实质提供了坚实的神经生理基础。A、病理学B、脑生理学C、生物化学D、认知神经科学E、发展神经科学参考答案：BCDE35. 儿童产生想象的原材料是( )。A、过去感知过的事物B、老师语言的描述C、头脑中已有的表象D、丰富的游戏内容参考答案：C36. 香水洒多了，闻不到香味，这是( )。A、对比现象B、嗅觉适应C、味觉适应D、肤觉适应参考答案：B37. 儿童遗尿症一般分为两大类：一类称原发性遗尿另一类为：( )。A.连续性遗尿B.原生性遗尿C
9、.多次性遗尿D.继发性遗尿参考答案：D38. 在多数情况下，( )是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。A.权威型B.人际关系型C.民主型D.放任型参考答案：C39. 物体或气流刺激眼毛、眼皮或眼角时，新生儿会做出眨跟动作。属于( )。A、吮吸反射B、眨眼反射C、怀抱反射D、抓握反射参考答案：B40. ( )是指对同一教学内容，在不同时间、不同情境下，为不同的教学目的，用不同的方式呈现，从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。A、随机通达教学B、认知学艺模式C、锚式教学D、支架式教学参考答案：A41. 小学课堂教学评价的功能包括( )。A.诊断功能B.激励功能C.调控
10、功能D.教学功能参考答案：ABCD42. 无意性是幼儿心理活动的显著特征。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 台湾心理学家柯永河教授提出的心理卫生公式中，个体心理健康的程度与自我强度呈正比，与内外压力呈反比。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 儿童痛觉阈限值比成人要大。( )A、错误B、正确参考答案：B45. 婴儿在辨别形状的基础上，较多喜欢哪些形状?( )A、条纹B、环形C、非同心圆D、人脸参考答案：ABD46. 谦让行为是一种典型的利他行为。( )A.正确B.错误参考答案：A47. 生物取向阶段的儿童对男性和女性所特有的各种性别角色概念是以社会文化的要求和社会角色的期待为依据的
11、。( )A.错误B.正确参考答案：A48. 从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有：( )。A.认知、情感、意志、品德B.认知、情感、意志、行为C.认知、情感、意志、个性D.认知、情感、意志、记忆参考答案：C49. 神经症：( )。A.是一种由于生理因素造成的常见病B.是一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失C.是一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和D.是突发性的参考答案：C50. 有心理问题的儿童与一般儿童相比，是较严重的“心理疾病”或“心理变态”。( )A.正确B.错误参考答案：B51. 以下属于行为治疗技术的有( )。A.系统脱敏B.自由联想C.自我管理
12、D.“以人为中心”疗法E.厌恶疗法参考答案：ACE52. 不同分析器之间的相互作用会影响分析器的感受性。这种影响包括( )。A.分析器受到强烈刺激持续作用，感受性会降低B.分析器受到微弱刺激持续作用，感受性会提高C.分析器受到强烈刺激持续作用，感受性会提高D.分析器受到微弱刺激持续作用，感受性会降低参考答案：AB53. 心理辅导中，“开始阶段”需要完成的任务有( )。A.搜集资料B.建立辅导关系C.掌握学生的材料D.进行分析诊断参考答案：BCD54. 下列属于影响心理健康的心理社会因素的是：( )A.性别B.年龄C.家庭环境与早期教育D.民族参考答案：C55. 当前中小学生主要心理问题有( )
13、A.学习困难B.人际关系障碍C.自我意识偏颇D.行为障碍参考答案：ABCD56. 认知重建法的代表人物是马斯洛。( )A.错误B.正确参考答案：A57. 注意的转移可以发生在同一活动的不同对象之间，也可以发生在不同活动之间。( )A.正确B.错误参考答案：A58. 学校心理健康教育的认知目标有：( )。A.开发学生的智能B.培养学生的学习兴趣C.使学生掌握学习策略D.端正学生的学习态度E.使学生改善学习品质参考答案：ACE59. 学校个别心理辅导的步骤一般分为开始阶段、指导与帮助阶段、巩固与结束阶段。( )A.错误B.正确参考答案：B60. 儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段，这不包括( )。A.直观的概括B.动作的概括
