毕业大学生的自我鉴定总结(四篇).doc

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1、毕业大学生的自我鉴定总结我是一名应届毕业生,即将步入社会了,“社会”这个词对我来说似乎不是很熟悉,有时听了还会觉得身不由己。唯有经过自己的努力才能证明社会的一切;实践是检验真理的唯一标准。只要我付出了努力,没有什么事情是会做不到的。而且我相信自己行的,我也证明给社会看我是不一般的。我在学校的三年里有一个端正的学习态度,较强的自学能力。在班级里担任卫生委员的职务。在担任这个职务时使我责任心变强,而且还加强了我与人的沟通能力。我,性格开朗,责任心强,善于与人交流,自信,务实,有主见。有强烈的敬业精神!经过在校的三年学习生活里的锻炼,我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真,能吃苦

2、耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物。在生活上,我渐渐地可以独立自主了,对于自己的事情自己就会独立解决。为人处世难,学校里也教会了我怎样去待人善物,处理人与人之间的关系,做一个能融入这个社会的有心人。在社会能力上,我用课外时间积累了一定的工作经验,绝对服从领导的安排和指示。组织性,纪律性强,会很努力的完成领导安排的任务工作。不管是过去的三年,还是将来的三年或者是十几年,我都会继续努力,不断的充实自己。“努力成为孩子们喜欢的老师”,这是我今后工作的目标。毕业大学生的自我鉴定总结(二)这些年,有快乐的日子,有枯燥的学习时光,有和同学为了学习而吵闹,也是有一起去克服困难,完成一件事情。要毕业了,有

3、太多的不舍,但同时也是在大学里学到,收获到知识和友谊,对此,我也是来做个鉴定。回忆起来,大学的日子,真的如一帧一帧的电影,在脑海里面去浮现,还记得军训的时候大家一起去做好一个动作,到而今要和同学告别,从相识到而今分别,时间真的过得太快太快了,还没好好的多去一起玩,一起做一些活动,就要各自奔向不同的岗位,但我们也是会去珍惜这份大学的友谊。一起学习的日子,在图书馆为了一份资料,大家去寻找,为了考到证书,共同的去自习室学习,上课的时候,积极去听老师讲,专业的学习,我也是找到和我一样想要学好,去为自己未来而努力的同学,大家都是在学习上有共同的想法,当然我也是清楚大学,除了学习,其实也是要有一些活动的参

4、与,既是锻炼能力,也是可以劳逸结合的,而不是单纯沉浸在专业学习上面,那样也是会枯燥,而且没有休息,可能学习的效率也是不会那么的高。假期我没有去浪费掉,而是利用起来到社会找与专业相关的兼职来做,不要求赚到多少钱,而是更多的去学到知识,积累一些经验,更是通过工作了解到自己有哪些不足,找到问题,然后去改变,同时对于行业的了解,对于工作岗位的熟悉,我也是渐渐的找到今后自己想去做的事情,慢慢的规划自己的职业道路,这些对于自己来说,其实比一份兼职拿到的工资更有好处,有了目标,清楚自己的不足,去达成,在奋斗的过程之中,我也是感受到自己进步很大。更清楚自己要学什么,大学的理论知识也是通过工作有了更好的理解。实

5、践让我对于未来也是更加的有信心,大学见证了我的成长,我也是在这儿得到我想要的,从当初三年高中的努力,到而今要离开了,大学我没有去辜负这美好的时光,而是很好的利用起来去让自己得到改变。要离开了,和同学去告别,和老师说再见,对于今后的工作,我也是有信心去做好,凭借这些年的努力,我积累了很多,也是找到自己的目标,要继续的去努力,去让自己在职场上取得一番成绩。毕业大学生的自我鉴定总结(三)光阴似箭,岁月如梭,转眼之间,大学三年即将结束了,回首三年的大学校园学习生活和社会实践生活,我觉得自己学到了很多很多。这三年,是我一生中最值得记忆和回味的三年。有希望,有梦想,奋斗过,追求过,有失败,也有成功!我孜孜

6、不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。德育,即思想道德修养,在大学三年生活中,较为系统地学习了马_、_和_。积极参加思想道德学习,用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,_领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守学生行为准则和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体

7、主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习,积极主动地向党组织靠拢。智育,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,积极参加江苏省自学考试,不断提高自身的科学文化知识,扩充知识面,努力

8、成为适应新世纪复合型人才。体育,包括身体素质和心理素质两个方面。大学三年里,我不断参加各种体育锻炼,掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动。在心理方面,参加校心理协会组织的活动,不断锻炼自己,塑造出坚强的意志品质,健康的人格品质,克服心理障碍,以适应多变社会发展要求。在学习上,我孜孜不倦,认真听讲,刻苦钻研,端正个人的学习目的和学习态度,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学

9、习关系,互帮互助,克服难关。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。与同学友好相处,相互帮助。积极为同学服务,尽自己最大努力为同学排忧解难。在工作上,本人一向勤勤恳恳工作,从大一刚进入扬州市职业大学做学习委员,一直努力做到成为联系老师与同学之间的纽带。替同学分忧解难,成为老师的得力助手。后来做

10、个班长,协调个方面工作,使班级的日常工作有序进行。在学生会,负责学校、系部晚自习纪律,为学校创造良好的晚自习学习环境。积极参加学校迎评工作,为我系的迎评工作取得胜利作出自己的贡献,并且被评为“迎评先进个人”。自担任系学习部部长以来,我系的晚自习纪律一直比较良好,组织学生参加各种活动,丰富学生课余生活。组织“大专生辩论赛”、“新生座谈会”、“英语演讲比赛”、“才艺智力大比评”等活动,为我系学生提供展示自己才华的舞台。本人爱好看书、跑步、球类运动、人际交往。有较强的组织能力。曾在花园国际大酒店做过服务员,_暑假在扬州晨光铸造模具厂实习。获得江苏省计算机一级、机修钳工四级证书、高等学校英语应用能力考

11、试(A)证书、AUTOCAD(中级)、Pro/E证书、“学期优等生”、“迎评先进个人”、“学生干部培训班结业证书”等。作为一名跨世纪的大学生,深知社会对人才的要求。我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。毕业大学生的自我鉴定总结(四)时间如流水一般急忙忙的逝去,回首往事,在这多姿多彩的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。下面就是本人的学习生活的自我鉴定:我

12、思想健康,自觉遵守学生守则和学生日常行为规范,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。在职高两年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并_各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。烹饪是一门实践性很强的工艺,非一朝一夕所能掌握,但只要我开卷细读,用心体会,并且按图索骥,认真仿制,就一定能获得烹饪技艺的真谛。通过不断学习我体会到了。具备了水台、砧板、打荷、上杂、候锅、明档等基本功,只要运用不同的原料、不同的烹调方法、不同的造型及口味,相互变换制作,即可创新出色、香、味、形、质、器俱佳的各款菜点来。第1页共1页

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