江西版2019-2020年一年级上学期语文期末专项复习卷(七)A卷

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1、江西版 2019-2020 年一年级上学期语文期末专项复习卷(七)A 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 ( 共 6 题;共 30 分)1. (7 分) 阅读下文,回答问题。说话小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。( 1) 想一想,文中一共出现了几种小动物?( 2) 根据课文内容连一连。小花猫 _呱呱小溪流 _咕咕小鸭子 _喵喵小鸽子 _沙沙小青蛙 _嘎嘎小雨点 _哗哗( 3) 你还知道哪些动物的说话

2、声音?请写在下面。2. (2 分) 我读儿歌做一做。十月八日是小白兔的生日,许多小动物都来向它祝贺。它们送来了小白兔喜欢的礼物。小灰兔送萝卜,第1页共6页小山羊送青草,小牛送牛奶,小鸡送白菜。大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。( 1) 这篇短文共有 _句话。( 2) 小白兔的生日是 _ 月 _日, _、 _、 _和 _都来祝贺小白兔的生日。( 3) 小白兔喜欢的礼物有 _、 _、 _、 _。3. (3 分) (2019 汇川 ) 阅读下文,回答问题。小白兔盖楼一只小白兔要盖一座楼房,去找公鸡商量。公鸡说住二楼好,冬暖夏凉。动工这天,小白兔早早地就来到工地干活。山羊劝他把地基打好。他说:“不要紧,

3、我住二楼。”过了几天,楼房盖好了。一天傍晚,下了一阵大雨,房子下面的土块变成了泥浆( ji ng) ,楼塌( t )了。小白兔又找来山羊伯伯,请他教一教盖楼,山羊伯伯说:“你记住,不管盖什么房子都要打好基础。”小白兔记住了。( 1) 文中有一对反义词,你能找出来吗?( 2) 小白兔要盖楼房, _和 _分别都给它出主意。( 3) 小白兔的楼房在一场大雨后倒塌了,这是因为什么?( 4) 小白兔再盖楼房,还会塌吗?你是从文中哪句话看出来的?4. (7 分) 阅读短文,回答问题。在一个华丽阔绰的房间里,敞开的窗台上,同天然的盆花摆放在一起的,是瓷花盆里的几枝假花。这些假花在铁丝做成的枝干上,骄傲地摇摇

4、曳曳,对人们炫耀着自己的艳丽。突然间,“哗啦啦”地下起大雨来,瓷花盆里的假花连忙向老天爷请求:你能不能把大雨制止住?接着这些假花就把大雨咒骂一通。“老天爷!”假花还哀求说,“你赶快把大雨制止住吧,它们有什么好处呢?世上还有什么比它们更糟糕的吗 ?瞧,街上不能再走来走去,到处都是泥浆和水洼!”然而老天爷没有理睬它的无理请求,大雨也没有收起它的雨帘,还是不停地下着。它把炎热驱散,使第2页共6页空气清凉,大自然显得更加清新亮丽。所有树木、青草经过雨水冲洗后变得焕然一新。那时候窗台上所有的鲜花争奇斗妍,由于雨水的浇淋,它们愈加芬芳、鲜艳和娇嫩了。而那些可怜的假花,从此失去了鲜艳夺目的光彩,被当作垃圾扔

5、到了院子里。凡真有特别才能的人,决不会去介意那些毁谤非议,恶意批评决不能够损害他们的优异之处。只有那些像假花一样的人,才会害怕“下雨”。( 1) 依据短文内容,填入适当的词语。_的鲜花_ 的大自然_ 的假花( 2) 假花在雨前和下雨时有什么不同的表现?下雨前: _。下雨时: _。( 3) 读了这则寓言后,你受到了什么启发或教育?5. (4 分) 阅读文段,回答问题。纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起

6、来。他用一根长头发,绑住一只虱子。把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它:那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。( 1) 写出下列词语的近义词。聚精会神_竟然 _满意 _( 2) 文段中有一个转折关系的句子,把它抄下来。( 3) 用“ _”画出文段中的一个夸张句。6. (7 分) 阅读下文,回答问题。桃太郎第3页共6页从前,有个老婆婆,有一天,她去河边洗衣服,忽然看见河面上(漂飘)来一个大桃子。老婆婆把大桃子背回家,用刀一切,从桃子里蹦出一个男孩儿。老婆婆很高兴,就给这个孩子取名叫“桃太郎”。桃太郎渐渐长大了。有一天,桃太郎听说河对岸的小岛上来了一个

7、大妖怪,抢走了很多东西。桃太郎气坏了,决定除掉这个坏蛋。老婆婆给桃太郎做了很多糯米团子,然后告诉他:“好孩子,遇到困难时,你就吃一个糯米团子,一定会充满力量的。”桃太郎上路了。 他走啊走啊, 遇到一只小狗。 小狗对桃太郎说: “桃太郎! 给我一个糯米团子好不好?”桃太郎给了他一个糯米团子。小狗很高兴,为了报答桃太郎,决定跟他一起去打妖怪。桃太郎与小狗(继续 陆续)走啊走啊,在山上遇到了一只猴子。小猴子对桃太郎说:“桃太郎!桃太郎!给我一个糯米团子好不好?”桃太郎给了小猴子一个糯米团子。小猴子也决定跟他一起去打妖怪。桃太郎带着小狗和小猴子一起走啊走啊。这一回他们遇到了一只野鸡,桃太郎给了他一个糯

8、米团子,于是野鸡也加入了桃太郎的队伍。桃太郎带着小动物们走啊走啊,终于来到了妖怪住的地方,他们冲了进去,把正在睡觉的妖怪吵醒了。“可恶的桃太郎!看我怎么收拾你!”妖怪生气地冲过来。桃太郎一点儿也不害怕。他不慌不忙地掏出一个糯米团子吃下去,顿时觉得浑身充满了力气,他狠狠地揍了妖怪几拳。小狗冲上去咬破了妖怪的脚,小猴子伸出爪子抓伤了妖怪的脸,野鸡用尖尖的嘴啄瞎了妖怪的眼睛 就这样,在小动物们的帮助下,勇敢的桃太郎终于战胜了大妖怪。( 1) 选择文中括号里恰当的字词。(漂飘) _来(继续陆续) _ 走啊( 2) 短文主要讲了 _的故事。( 3) 用“ _”画出小动物们打妖怪的语句。( 4) 根据短文内容填空。第4页共6页因为 _,所以老婆婆给这个孩子取名“桃太郎”。在 _、_、 _的帮助下,桃太郎战胜了大妖怪。( 5) 小动物们为什么愿意帮助桃太郎?第5页共6页参考答案一、 基础知识 ( 共 6 题;共 30 分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略第6页共6页

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