《武阳西小六年级英语Lesson2白芳萍》由会员分享，可在线阅读，更多相关《武阳西小六年级英语Lesson2白芳萍（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习内容Lesson 2 I am a visitor here. 学习目标1.熟练掌握 “四会”单词: a hotel， visitor， England ，America， Australia France2.理解会说、会用、会写课文中出现的单词和短语。重难点学习、掌握“四会”单词和重点短语。课前准备教师准备录音机和磁带及学案导 学 过 程共（ 3 ）课时 第（ 1 ）课时教师复备栏或学生笔记栏预习引导 明确要点（5分钟）1.看2页图文，根据录音，试着翻译下列单词和短语，尽可能会读。 a hotel _visitor_England_ America_Australia_ France_2
2、.请同学们划出课文中不认识的单词并写在横线上_自学探究 疑难研讨（8分钟）1、讨论并解决自学过程中遇到的解决不了的单词发音和翻译。2、请同学们讨论下列问题：1）我们还学过哪些表示国家的单词。_2）visit 与visitor 的区别。_成果展示 分层精练（15分钟）1、让每组 C等学生试读单词；2、请A等生纠正错误发音；3、教师点拨单词发音易错点；4、快速记忆所学单词;检测反馈 当堂达标（5分钟）英汉互译1、一家旅馆_2、一位参观者 _3、英国_4、美国_ 5、法国_6、澳大利亚_拓展延伸（3分钟）1. visitor（动词） _2. England（形容词）_3. America（形容词）_
3、4. Australia（形容词）_5. France（形容词） 盘点收获（学生）（4分钟）课后反思（教师）学习内容Lesson 2 I am a visitor here.学习目标1.学习本课对话内容，并熟练掌握重点句子：Welcome to our hotel./ Where are you from?/ Is it the first time you come to Xian?/ How did you come here?/I hope you will enjoy yourself here.2.学习动词+er/or-名词的构词法。重难点1.重点掌握句型：How did you c
4、ome here?2.名词的构词法。课前准备教师准备录音机和磁带及学案导 学 过 程共（ 3 ）课时 第（ 2 ）课时教师复备栏或学生笔记栏预习引导 明确要点（8分钟） 1.听课本第6页录音内容，回答下列问题。 1).Where is Mrs King from?_ 2). How did she come to Xian?_ 2.继续听录音内容，掌握以下句子读法并将译文写在横线上.Welcome to our hotel._Is it the first time you come to Xian? _How did you come here?_I hope you will enjoy
5、yourself here. _自学探究 疑难研讨（10分钟）1、讨论并解决自学过程中遇到解决不了的问题。2、请同学们讨论下列问题： 1) How did you come here? 的正确译文。_2）the first time的意思。_3）yourself 的意思_成果展示 分层精练（10分钟）1、让每组C等学生试读对话；2、请A等生纠正错误发音；3、小组朗读课文并翻译。4、游戏：指定角色指定语气小组赛读。5、小组交流自学成果；6、教师点拨。检测反馈 当堂达标（5分钟）1.翻译下列句子。 1）你是怎样来这儿的？_ 2) Welcome to our hotel. _ 3)我希望你在这儿玩
6、的愉快。_ 4) Is it the first time you come to Xian ._ 拓展延伸（3分钟）1.动词+er /or-名词的构词法：1)player singer2）visitor actor 3)runner winner 2.基数词-序数词：one 、two 、three （first second third)， five fifth ,eighteighth, nineninth, twelve-twelfth 盘点收获（学生）（4分钟）课后反思（教师）学习内容Lesson 2 I am a visitor here.学习目标通过完成Lets practice(
7、I)、(II) ，进一步掌握下列句子：Is it the first time you come to?How did you come here? ByWhere are you from?- Were from 重难点1. 着重掌握句型：Is it the first time? 2. 运用所给词语和句型自由做替换对话练习。课前准备学生准备表演对话时需要的道具导 学 过 程共（ 3 ）课时 第（ 3 ）课时教师复备栏或学生笔记栏预习引导 明确要点（3分钟） 1.复习单词和句子。2.看图完成课本8页Lets practice (I)的内容。自学探究 疑难研讨（8分钟）1、讨论并解决自学过程中
8、遇到解决不了的问题。2、请同学们讨论下列问题： 1）ancient city的汉语意思_2）yourself的复数形式是什么？_3）by train的汉语意思及同义词组 _成果展示 分层精练（15分钟）1、让B等生读Lets practice ()的内容；2、请A等学生纠正错误；3、教师点拨；4、小组合作：就所学内容Lets practice ()编写对话。5、表演对话；6、评价（小组评价+教师评价）检测反馈 当堂达标（10分钟）.英汉互译。1）美国人_2)the first time_3)玩得愉快_4)by train_5)一座古老的城市？_6)our hotel_7)陌生人_8)来自_9)参观者_10）旅游者_.句型转换。1. He came here by plane.（对划线部分提问）_2. She is from France.（对划线部分提问）_3. It is my first time to Xian.（改为否定句）_改错题。（）.Welcome to we hotel！_ A B C（）.I hope you will enjoy you here_ A B C（）.How did you came here？_ A B C 盘点收获（学生）（4分钟）课后反思（教师）
