幼儿园小班音乐走路教案反思

《幼儿园小班音乐走路教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班音乐走路教案反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园小班音乐走路教案反思这是幼儿园小班音乐走路教案反思，是优秀的小班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。设计思路：喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。根据小班孩子的这一特点，我结合本班孩子的实际情况设计了这节走路的音乐活动。活动目标：1：引导幼儿在活动中模仿动物走路。2：乐于参与活动，并能体会活动的乐趣。活动准备：1;兔子，鸭子，乌龟，猫的头饰各一个。2：歌曲录音带。活动过程：一：进场1、韵律活动：洗手帕。幼儿跟着欢快的音乐做洗手帕的动作。2、练声。刚才我们把手帕已经洗得很干净了，现在我们一起再来玩一个好玩的啦。全部小朋友蹲在地上变成一棵小树苗，我们边唱啦，边慢慢的站起来变成

2、一棵大树。1 2 3 4 5 6 7 i啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦二：学习歌曲（一）欣赏歌曲。教师：刚才，我们一起玩的#39;啦#39;实在太好玩了，把其他的小动物都吸引过来了，你们想知道它们是谁吗？让我们一起来听听到底是谁来啦。听一遍歌曲录音。提问：你们听到是谁来了吗？（幼儿回答一个动物出示一个相应的头饰），哇，小动物们一个一个走来我们这里了，那小朋友们知道小兔子，小鸭子，小乌龟还有小猫它们是怎么走路的吗？（二）理解歌词内容，并模仿小动物走路。提问：（1）小兔子是怎样走路的呀？（2）小鸭子是怎样走路的？（3）小乌龟走路是怎样的？（4)小猫走路又是怎样走的？(全体幼儿回答一个动物怎么走路便

3、集体模仿一个)师幼一起边念儿歌边模仿这些动物走路。（三）听歌曲第二遍。教师：小朋友们真聪明，这么快就学会动物们走路了，我们再来听听它们走路吧。教师：现在我们一起来唱一唱这首歌吧！（幼儿跟着音乐边唱歌边模仿小动物走路）（五）幼儿集体表演儿歌，体验活动的乐趣。三、结束小朋友们今天真棒，不但学会了小动物的走路，还学会了唱小动物的歌走路。现在小动物们说它们想出到外面去玩游戏，你们愿意和它们一起玩游戏吗？幼儿随着走路的音乐模仿这些动物走出活动室。教学反思：幼儿对这次活动的兴趣都比较浓厚。特别是开始的有趣的练声环节，孩子们的表演欲望一下就提起来了。在模仿动物走路的环节中幼儿都很乐意做各种动作，学动物们走路

4、。在总结经验的同时，也有许多不足，在模仿中还有几个幼儿不会，前期的准备经验不足，教师可在活动前带领幼儿在户外学各种动物走路，丰富和发展他们身体的协调性。在活动中还可以让幼儿进行创编，不仅仅局限于这四种小动物，可以提问幼儿其他的一些动物是怎么走路的，以发展幼儿的想象力。相关知识小班音乐活动教案：小雪花教案(附教学反思)：小班音乐活动小雪花教案(附教学反思)主要包含了教学意图，教学目标，教学准备，教学过程，活动建议，活动评价，教学反思等内容，感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌，会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小雪花教案吧。小班音乐活动教案：小青蛙打呼噜教案(附教学反思)：小班音乐活动小青蛙打呼噜教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，教学重难点，活动过程，课后反思等内容，学唱歌曲，并会按规则进行游戏，学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小青蛙打呼噜教案吧。小班音乐活动教案：怪汽车教案(附教学反思)：小班音乐活动怪汽车教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在有趣的故事情景中，用短句说说、唱唱变出的怪汽车，知道汽车的主要特征，体验音乐游戏的快乐，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看怪汽车教案吧。