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1、推荐体育教学工作总结汇编7篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是帮大家整理的体育教学工作总结篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 在学校的领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下: 一、教育教学
2、工作: 我首先根据年级体育教育教学大纲,体育教材,初中升高中又开始加试体育了，学校的体育器材,场地，以及年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划，认真备课和上课。 （1）对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和安全意识等。 (2）在教育教育中，严格要求自己，注重“身教重于言教”,要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。 (3)在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比的方法，引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥
3、了每一个学生学习的主观能动性,激发了学生学习的兴趣。 ()在课堂上做到精讲多练,同时注意培养学生说话的能力。培养他们的创新意识,激发学生的情感,使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛。(5）在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作和态度，找出学生差的原因，及时找他们谈心,树立短期目标和长期目标,在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就进行表扬和鼓励,使差学生都有不同的进步和提高。 （6)在课堂上做到说练结合,让学生问老师,只要你把老师问住了,使老师回答不上来，你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣，充分激发了学生的创新意识。培养了学生的自觉性，组织纪律性,相互帮助,合作意识,集
4、体主义荣誉感，顽强拼搏精神等。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前准备:备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构,重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心
5、境，创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。 在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生,我帮扶的学生是七年级学生曾X，我采取与本人交谈找出学习差的原因和比较差的学科，制定相应短期目标和长期目标,并进行家访，采取学校和家长双方面进行督促，加强管理，经过一个阶段的努力,使学生在原来的基础上进步了六位,并得到了学校的表彰即进步奖。 在教育教学中,我还不断学习新的教育教学理念，新的教学方法。认真学习探讨“三疑三探”的教育教学模式在体育中的运用。例如：在队列队形教育教学中运用的就非常好。 在这一学期,召开的我校“第十届田径运动会
6、”中，我采取及早动手,在教师节前就对各班主任和学生进行宣传,下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规程”让各班主任和学生尽早做好准备，进行程序的编排,运动会准备充分,使运动会寂然有序。二、课间体育工作：加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,
7、口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。 三、两操: “两操”是反映学校整体面貌的一个窗口,是学校推行素质教育的体现，抓好“两操”是学校管理的体现，更是促进学校全民健身的开展。 我们学校进行了狠抓“两操”的.建设，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调“两操”的重要性,有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，洪亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询,经过学校的要求,班主任的配合，体育教师在体育课上的训练，使我们学校的早操,课间操发生了巨大的变化。 早操
8、:有体育委员带队，体育委员的口令,坚定有力,短促,洪亮。班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己独特的口号,喊起来给人一种气吞山河的气势。每天早操，给人一种又在开运动会的感觉,每一个班级都非常有精神,有朝气。给人一个新鲜感。 课间操:学生以来到运动场,体育委员就按照学校划分好的区域进行整队,喊口令，学生进行原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做操,学生们在队伍中做操,每个班级都比以前做的整齐多了,做完以后，体育委员在进行原地踏步喊口号，学生们又秩序地进行疏散初中体育教学工作总结。通过现在上的早操,培养了体育委员组织能力和喊口号的能力。班级的学生齐声喊口号，使学生的学习压力得到了释放,缓解了学
9、生学习压力，使学生能够更好地学习。又培养了学生的自觉性,组织纪律性,合作意识，集体主义精神的体现，使学生成为学习和活动的主人，值得我们提倡和坚持下去。 体育教学工作总结 篇 一、要提高教学质量，首先要上好课 1、课前准备:备好课 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的结构,重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关
10、注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性，同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,让每位学生各需所求，各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计，合理安排,使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。3、课后反思,对教材搭配，教学手段及方法,学生生理心理承受情况,实现体育与健康课程三维目标的情况等进行系统性地分析总结,发现问题，找出解决问题途径，改进教学形式，完善教学模式。 二、要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作 本年段的学生体质和健康水平存在着个别差
11、异，体育运动的基础知识和基本技术结构参差不齐,利用每周的一、三、五下午第四节在班主任老师的配合下,分层次教学,对于不同基础的学生采取不同的方案，精心整理-教学中多用“鼓励教学”,坚决不放弃基础薄弱的学生,不断总结探索更有效的教学方案。 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本着“健康第一”的指导思想，却实加强体育工作的精神，认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生,尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 在教育教学工作中还存在许多缺点和不足，
12、我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点，改正缺点，开拓前进,为我们学校体育贡献自己的力量。 体育教学工作总结篇 在初中阶段,应该让学生们德智体美共同发展。健康的体魄让同学们对学习更加认真。 一、培养处理意外事件的能力 作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分,如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事件。例如：在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。在这时，学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办？”在学生进行思考的时候，
13、其实他们就有了对突发事件的处理想法,教师再进行适当总结,学生处理突发事件的能力便会一点点提高。二、培养团结协作的精神在体育教学中有意识培养学生团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如,将学生分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛,比赛完后分析获胜或失败的原因,让学生知道只有服从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神,必须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是因为他的传球可以为团队带来胜利。三、注重德育教育 德育教育是
14、学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务。在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取的心理品质。例如:针对学生跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行教育,把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律
15、,尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生，尽量让他们能够得到更多的关爱,在学生的体质得到提高的同时，也能够健康快乐地发展。 体育教学工作总结 篇4 体育教学工作总结 章镇镇中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。 1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度,教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费，
16、投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。 2、学校每学期都有工作计划,具有轻重、主次之分，安排到人,分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会,每月一 次的小型体育活动开展的顺利而又正常。3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师,都具有良好的职业道德，上进性强,工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真,严格执行教育常规。 4、认真带好学校的三支训练队田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取,训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。 5、三位体育教师积极撰写各类教学论文,两人两篇在本市级论文评比中
