《2015小学科学教研组工作计划(精)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015小学科学教研组工作计划(精)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015小学科学教研组工作计划小学科学教研组工作计划一、指导思想以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，继续认真学习科学课程标 准，用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作，加强课堂教学研究，全面提高 教师的教学水平和学生的科学素养。二、工作目标1. 加强常态教学研讨，提高教学质量。2. 优化教学常规管理，实现有效做功。3. 开展主题科技活动，创建校园特色。二、情况分析1. 教研组概况本组共有七位成员，大多数是多年任教科学的老教师，全体教师责任心强，工 作勤勤恳恳，兢兢业业，组内教师能积极交流讨论。个别教师对科学探究活动的理 解还不到位，课堂教学能力和调控能力还需加强。2. 相关设施说明
2、目前，我校有两个科学实验室，都配备了先进的多媒体设备，有两个小仪器 室，实验器材比较齐全，为科学教学工作有效开展提供了重要的硬件保障。仪器室 有专人负责，但受到一些客观因素的制约，目前实验仪器的管理还不是很科学，从 而影响仪器的有效利用率。3. 师徒结对培养对象：周照明 指导教师：陈建秋四、研究专题小学科学课堂教学目标的优化：教学目标是教学过程中师生预期的教学成果， 是教学活动的出发点和归宿；它对教学活动起着明确的导向作用和激励作用，并为 教学评价提供依据。因此，本学期我们科学组研究专题为小学科学课堂教学目标的优化”拟定从全册和单元、远期和近期的高度出发，认真把握科学课程标准的 要求，在研读教
3、材、领会编者意图的基础上，结合学生的年龄、心理特点、认知水 平和接受能力制定合理的教学目标，从而提高科学课堂教学质量。五、学科竞赛1. 开展3-6年级学生科学知识竞赛。2. 参加全国小学科学教师论文和学生小论文竞赛。六、具体工作内容和措施1. 加强教育理论学习认真学习小学科学课程标准，在读懂、读通小学科学课程标准的基础 上，组织教师开展专题性的研讨，引导教师吃透教材，全面把握教材编写意图。要 求每人每学期经常翻看专业报刊杂志，开阔视野，努力把握教学方向。2. 加强教师业务进修定时、定点、定内容，开展形式多样的教研组活动。利用每次活动，互相听 课、互相学习，努力提高每节课的效率和质量。高度重视科
4、学教师的理论创新，积 极撰写教后感，反思教学得失，切实提高教学水平。精心备课，认真上课，科学合 理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。3. 加强教学常规管理讲究备课的实效，深入落实 自主、合作、探究”教学法，注重让学生体验科学 发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，织学生 参与科学实验与科学实践。平时做好培优补差工作，加强后进生学习兴趣、学习态 度和学习习惯的培养。4. 开展主题科技活动青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同学科的整体工 作有机结合起来，科学老师要利用自身的优势，积极指导学生开展课外科学研究活 动。重
5、视科学课教学的拓展延伸，指导学生开展课外科学探究活动，撰写科学小论 文，辅导学生进行科技小制作和小发明的实践，处理好科技教育与其他学科的关 系，丰富学生的课余生活，提高学生的科技创新意识。七、教研活动安排表月份活动内容91. 召开教研组开学工作会议，讨论制定本学期教研组工作计划2. 任课教师制定本学期科学教学工作计划3. 组建科学俱乐部”社团4. 制订本组校本培训方案5. 承办莲都区小学科学集体备课会6. 参加丽水市小学科学教坛新秀课堂教学风采展示活动101. 开展我爱乒乓球”主题科普活动2. 实施校本培训方案3. 参加莲都区小学科学教师团队研修活动（一）4. 常态教研活动和教学常规检查111. 组织参加全国小学科学教师论文和学生小论文竞赛2. 实施校本培训方案3. 参加莲都区小学科学学科专题研训活动4. 常态教研活动和教学常规检查121. 组织3-6年级学生科学知识竞赛2. 实施校本培训方案3. 参加莲都区小学科学教师团队研修活动暨学科基地展示活动（二）4. 常态教研活动和教学常规检查11. 开展期末复习研讨、命题工作2. 总结学期工作，做好资料台帐整理工作。3. 教学常规检查、评价4. 本学期教研组教学工作总结（注：以上安排仅为参考，实施中将根据具体情况作适当调整或补充。）
