《山东省滕州市滕西中学八年级生物上册第6周课堂教学效果检测试题2无答案济南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省滕州市滕西中学八年级生物上册第6周课堂教学效果检测试题2无答案济南版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6周课堂教学效果检测试题一、生物的性状1.性状：生物体的_、_、_和_叫做性状。2.相对性状：同种生物的同一性状的_称为相对性状。二、基因与性状的遗传1.基因与性状的关系：_控制性状。2.相对性状：分为_和_。3.显性基因：控制_的基因，通常用大写英文字母表示。隐性基因：控制_的基因，通常用小写英文字母表示。4.在体细胞中，染色体是_存在的，基因也是_存在的。在形成生殖细胞时，成对的染色体和成对基因_，分别进入不同的生殖细胞。例题解析4.下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）。A.狗的长毛与黑毛 B.人的身高和体重C.圆滑的豌豆和皱缩的豌豆 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎5.通常用大写字母表示显
2、性基因，小写字母表示隐性基因。下列表现出隐性性状的基因组成是（ ）。A.DD B.Dd C.EE D.bb6.决定你的耳朵是否有耳垂的是（ ）。A.细胞核 B.染色体 C.DNA D.基因7.双眼皮对单眼皮为显性性状。父母是双眼皮，基因组成均为Aa，他们生一个单眼皮的孩子，这个孩子的基因组成是（ ）。A.AA B.Aa C.aa D.AAaa8.下图是基因组成与性状的关系，分析此图并回答下列问题：（1）高茎豌豆的基因组成有_种，分别是_。矮茎豌豆的基因组成是_。（2）把高茎豌豆（Dd）(自花传粉）的种子种下去，后代植株的性状表现有_种可能，分别是_，控制这几种性状表现的基因组成有_种。9.已知双眼皮与单眼皮是一对相对性状，决定双眼皮的基因是B，决定单眼皮的基因是b，用遗传图解解释父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮的原因。这对夫妇再次生育一个双眼皮孩子的几率是_，单眼皮孩子的几率是_。
