2022年少先队春季全新的工作方案

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1、2022年少先队春季全新的工作方案 _学校少先队工作方案 . (二)强化规范养成训练,促进同学良好习惯的形成 1.抓好文明礼仪训练,培育良好行为习惯。 连续开展文明礼仪训练活动,深化学习贯彻学校生守则、学校生日常行为规范,分宣扬发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。 2.抓好学校常规,创建乐观向上校风。 连续抓好“班级”评比工作,加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督,提高值日质量,对劝导队的检查进行分工落实,加大检查力度,准时反馈,以检促进,每月召开一次劝导队会议。周一的升旗仪式连续上学期的轮番制度,努力使每次升旗都能使同学受到一次德育训练。 (三)以活动为载体,注意体验

2、,提高同学道德素养 1.本学期我校连续以老师、同学、家长共同学习践行*规为基本形式,广泛深化的开展学习践行*规活动。分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段,通过读、背、写、行、评等活动,关心同学养成“孝敬父母、敬重长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德,形成健康人格,构建良好校风。 2.加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣扬栏、广播站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用,组织开展训练活动;利用.资源,依靠.力气,多渠道,多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培育和提高队员的全面素养。 3.连续做好乡村少年宫创建工作,以周三拓展日活动为载体,

3、依托现有的设施、场地、师资力气,挖掘和整合学校特色素养训练资源,开展形式多样、内容丰富的爱好班活动。乐观预备xx校区xx少年宫迎检工作。 4.优化“争章”机制,引领“雏鹰”起飞。扎实开展“雏鹰争章”活动,对各中队辅导员进行集中培训,理清“雏鹰争章”的基本操作,将“雏鹰争章”与学校活动进行有机结合。 2022年少先队春季全新的工作方案.(篇四) 一、指导思想 “以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓同学养成训练,以学校生日常行为规范为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的训练活动,把我校的少先队工作做的更好。 二、主要工作支配 (一)抓好同学的思想品德训练和行为规范

4、的养成训练 1、组织队员学习中学校生守则和学校生日常行为规范,讨论制定同学一日常规考评细则、同学礼貌行为与礼貌语言规范细则,组织队干部组成“常规管理检查队”,围绕卫生、两操、课间纪律,体育活动进行仔细考核,每周一评,颁发流淌红旗,期末表彰常规管理最好的班级。 2、针对学校实际,以重要节日、纪念日和重大大事为契机,开展思想道德训练活动提高队员的道德素养,增加少先队工作的针对性。 3、连续在校内设立“雏鹰监督岗”,从各班级选出部分队员身披“雏鹰监督长”绶带,负责检查督促队员的文明礼貌及平安。 (二)注意实践体验,引导少先队员在.实践中体验人生,熬炼成长,提高少先队工作的实效性。 1、引导同学以家庭

5、为主阵地,建立家庭劳动岗位,沟通情感,增加生活自理力量。 2、加强少先队工作的.化,争取.各方面的支持,优化活动环境,形成训练合力,营造良好的育人氛围。 3、抓好升旗仪式,强化环境建设。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话始终是德育训练的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神,从细小处入手规范同学的一言一行。 三、重视生命训练,开展“平安学校”活动 让同学树立精确的生命观,培育同学对自己和生命珍惜及敬重的态度,加强平安意识。首先要利用晨会、集会、黑板报、橱窗、图片等形式开展平安学问训练。其次加大校内平安的检查和管理工作。 四、加强学校建设,深化优化育人环境 营造宁静的学习环境和有条不紊的训练秩序,

6、制造有利于同学的健康成长的良好环境和氛围。在校内里用橱窗、板报来宣扬校内文化,利用信息手段开展有特色的道德训练。 1、建好队室,高质量的使用和管理好队室,使队室真正成为少先队之家。 2、充分利用板报等宣扬阵地的训练功能,定期更换橱窗、黑板报、学习园地等,使之成为训练、激发广阔队员的重要阵地。 3、创办“想说就说”超级沙龙主题活动,争论队员当前最关注的热点、焦点等。队员们自由报名、了解相关信息,各抒己见。 4、围绕“校内阅读节”和“校内爱生节”“珍惜生命”等开展系列活动。 围绕阅读节,将利用黑板报(班级)、广播、有益的电视剧宣扬等进行宣扬,进行诗文诵读竞赛、阅读日记竞赛、诗文小报竞赛、诗文配画,

7、以此来促进我校的阅读推广工作,培育同学“和好书交伴侣”的学习精神。注意与同学的学习与课内阅读、课外阅读相结合,培育同学的阅读力量。 编辑推举 2022年学校少先队工作方案 精 时间过得很快,这一段时间的工作过去了,虽然既辛苦又劳碌,但也收获了许多,我们可以开头制定新一阶段的工作规划了。对学校少先队的工作进行一个具体的方案,可以更好完成工作任务!好的学校少先队的方案是怎么写的呢?下面是工作总结之家我细心收集整理,为您带来的2022年学校少先队工作方案,盼望对你有关心。 2022年学校少先队工作方案篇一 一、现状反思 1、关注.是学校德育工作的重要内容,随着.的飞速进展,人类对资 源的需求越来越大

8、,地球资源日益匮乏,人类生存面临危机,“节省资源”是大家需要努力的目标,我们必需大力提倡节省。 2、学校德育工作的有些方面落实得不够彻底与到位。如:晨会课、班队活动课没充分利用好;德育工作阅历沟通得不到保障;优秀班主任的传帮带作用没发挥好等。 3、少数同学在平常学习生活中还存在肯定的不良习惯。如:相互攀比铺张铺张、上课不用心、集体荣誉感不强、不敬重他人等。 4、没有发挥好少先队组织应有的训练作用。如:小干部的工作没有力度、教室布置缺乏中队特色、对队员们的激励力度不够等。 二、工作目标 1、全校师生人人为“节省型.”作出自己应有的努力。 2、把礼仪训练作为德育与少先队工作的抓手,在各项训练活动中

9、有机渗透,常抓不懈。 3、开展“少先队创业启蒙训练活动”的宣扬发动工作。 三、工作措施 (一)加强德育课程整合。 1、统一思想、强化熟悉。全校教工人人都是德育工,把“训练就是服 务”、“学校无小事,事事皆育人”的理念贯穿于学校全部的工作中。 2、充分发挥课堂在训练中的主阵地作用。学科教学要与德育有机结合起来;班队活动、晨会课要发挥少先队组织的优势,生动活泼、真实有效地开展。班队观摩课采纳申报的形式开展,每个班级进行一次观摩活动,要符合少年儿童的特点,形式不限,活动后由大队辅导员主持进行专题研讨,参与对象为本班级辅导员及其他班级的代表;晨会课要有方案、有效率,每次活动由中队委员简要记录主要内容,

10、活动内容由各班结合详细状况而定,但每周至少要有一次是围绕“节省”或“礼仪训练”的主题开展。 3、大队部要加强对大中队活动和小队活动的指导与评价。少先队开展活动要深化了解同学现状与需求,围绕训练主题进行充分的调查、论证、讨论、总结,发挥少年儿童的主体作用和自我训练的力量,切实提高活动效益。 4、把学校、.、家庭三方面因素相结合,发挥训练网络的联动作用。改选校德育领导小组、家长委员会、少先队大队委;聘请校外辅导员。主动与.各界保持亲密联系,寻求关心与支持。班主任与各任课老师要协调做好家访工作。 5、乐观推广已有德育成果,深化开展新形势下的课题讨论。大队部与教育处定期组织全体老师分别学习相关内容;做

11、好班主任师徒结对工作;加强对年轻老师的指导与培训,让更多的老师在德育领域得到进展。 (二)开展丰富多彩的活动。 1、进行大队长竞选活动,实行少先队大队长负责制和大队委员周办公制度。 中、小队干部竞选活动由各中队自行组织,但需交一份.由大队部备案。 2、开展“身边的榜样”的评比活动。各中队每月进行一次单项评比活动,评比内容、范围、对象依据学校与班级的实际需要而定。学校在各班评比的基础上开展“礼仪小标兵“、“节省小能手”的评比活动。 3、围绕“礼仪”与“节省”这两个主题开展如媒体宣扬、专题讲座、学习礼仪手册与节省材料、学问竞赛、表演、队活动、家访、等系列训练活动。 4、公开聘请“礼仪小使者”、“校

12、内主持人”、“校内志愿者”并进行培训。 5、通过申报、选拔的形式在四班级培训新鼓号队员(双语、实小各一批)。 6、以不同的主题每月进行一次符合学校与各中队实际的教室环境布置评比。 7、双语部进行双语艺术活动展现,并开展好特色队活动。 8、组织开展“灾难与逃命”训练活动。 9、与“xx学校”开展横向沟通活动。 10、把“创业启蒙训练”、“传统训练”等与学校主题活动有机结合起来。 (三)充分发挥评价的作用。 1、在大队部的组织指导下,以班级组为单位,每月进行一次“文明中队”评比,并进行升旗仪式,由校长现场颁发“文明中队”流淌牌。“文明中队”评比实行质评与量评相结合的原则,量评以平常开展少先队工作的

13、影响程度(活动次数与质量)、教室环境、同学进展进步状况等为依据;质评主要以信任投票及民主测评为依据,二者各占一半比重。学期评比结果以平常获流淌牌多者为主。 2、升旗仪式旗手、护旗手的选拔公开、透亮,0各中队每周可以向大队部进 行申报。大队部重点选择在讲文明、有礼貌、爱学习、爱护环境、节省资源等方面做得比较好的队员。 3、同学电视台节目制作要深化同学实际。各中队推举一名信息联络员每周准时与大队部进行工作联系,以便准时宣扬优秀班级、优秀队员的先进事迹和活动动态。各班要准时组织收看每周五晨会课播放的同学电视台节目。 4、同学行为规范考核要与平常工作结合起来,与“礼仪训练”、“节省与环保”结合起来,评

14、比优秀同学时各项行为规范优秀率不得低于60%,有一项合格即不得参评。 5、各中队队角布置要有宣扬平常表现好的队员的专栏,每两周更换一次,使更多的队员、更多的事迹得到表彰。 6、各项活动除了预先的训练外,在过程中、结束后都要准时进行评价。评价的形式可以是学校、老师评价,也可以是自评、相互评等。评价的内容既可以是就事论事,也可以联系各个方面因素进行评价。评价以鼓舞为主、训练为主。各班组、各中队、各位老师要充分发挥各自的聪慧才智,大胆、自主、有创新地开展各项活动。以适应不同同学的不同进展。 2022年学校少先队工作方案篇二 一、指导思想 以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培育少年儿童创新精神和实践力

15、量为核心内容,全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成训练,以爱国主义训练为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的训练活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点 1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品行修养、学问力量、训练教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养,进一步完善“文明班级”的评比机制,提高班队集体建设的水平。 2、提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要,切实加强少年儿童思想道德训练。以爱国主义为龙头,连续对同学进行爱国主义、集体主义、.主义的思想训练,抓紧、抓实行为养成训练,纪律法制训练,中华民族传统美德训练。学校的德育常规训练,要提倡引导式训练,突出训练对象参加的主动性,变老师的单方灌输为师的双边互动,变规范训练重传授学问为重同学实践。详细抓好: (1)环境卫生。各中队要组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要训练、并督促同学有条理的做

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