《幼儿园大班第一学期班务计划书范本(6篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班第一学期班务计划书范本(6篇)（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班第一学期班务计划书范本九月，在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级情况分析：现本班共有幼儿_名，经过上
2、学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作：(1)重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手：(一)全面的入学准备工作。具体包括：1：促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴
3、趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。3：培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。4：培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。(二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括：1：培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学
4、习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。2：注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。3：不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。4：锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲
5、、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作：5：良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。6:注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。7:继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。8:完善
6、幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与发展情况，发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。9:培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。家长工作：1:注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式。3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了
7、解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。四、卫生保健工作：1:为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安2:全隐患，杜绝安全事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3:教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。五、班级人员的配合：1:提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改进自己的工作。2:提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工作。在新的学期，本班两位教师将
8、以积极、主动、创造性地开展工作，以的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。幼儿园大班第一学期班务计划书范本（二）新的学期又来临了，对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一年的时间了。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿创设多元的学习环境，为上小学打好基础，以便孩子能较顺利地进入小学学习。本学期我们的班级工作，将根据纲要的精神和幼儿园的工作计划，结合班级的实际，以幼小衔接为重点，以丰富多彩的活动为载体，结合幼儿的年龄特点，营造一个健康、活泼、温馨、愉悦的班级环境，让孩子健康快乐成长，为幼儿入学打下良好的基础。一、班况分析：本班现有幼儿_名。我班幼儿已经适应了幼
9、儿园的集体生活，喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深厚的感情。幼儿喜欢参加集体教学活动，对接受新知识有较浓厚的兴趣，部分孩子在上课时思维活跃，会积极举手发言等。多数幼儿喜欢阅读图书，听故事，喜欢一些探索、操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调，已经具有一定的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右。但是班里也存在一些问题：、常规不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，插嘴现象严重，自控能力较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。、大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动，但缺少主动性，比如不
10、喜欢动脑举手，或有问题不会去主动探究等，很多幼儿缺乏自信。、个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢有待加强。、部分幼儿语言表达的完整性、连续性较差，不敢大胆的表达。、幼儿的安全意识较弱，自我保护能力有待加强，特别是幼儿之间交往的时候，由于幼儿不能预测行为的后果，又不能很好的控制自己的行为。因此，经常会有危险的现象发生。二、教育目标：健康领域：(一)发展目标：、身体健康，能较好地适应环境、在各项活动中表现积极主动、愉快、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力、逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。、能积极参加体育活动，动作灵活、能独立地创
11、造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。(二)本学期工作任务、便后能自己整理，保持手、脸的干净、正确使用筷子，做到细嚼慢咽，不挑食，吃完自己一份饭菜，保持碗面、地面、桌面、衣服的干净、会穿各种式样的衣服。会系鞋带、叠被子，整齐地折叠衣服、具有初步的环保意识，能自觉保持周围环境的整洁，并指正他人的不良行为、遇到常见的安全问题能采取正确的方法、知道躲避危险，会安全地使用简单的工具、会根据冷、热自觉增、减衣服，养成早、晚刷牙的习惯、主动参与各种体育活动走：上下肢协调，有较稳定的节奏，排队走步时能保持队形，能踏准节拍走，并能随节拍的变化而变化跑：蹬地较有力，步幅正常，落地较轻，屈臂摆动，自然放松
12、，能较好地控制跑动方向，灵活地躲闪跑跳：学习跨跳以及跳绳。起跳时身体个部位能协调用力，落地轻稳爬：会灵活地攀爬、翻滚掷：能投中相距_米的目标(目标直径为厘米)平衡：能单腿站立秒语言领域(一)发展目标：、乐意与人交流，讲话有礼貌、能集中致意里地倾听他人讲话，理解讲话内容、能清楚地说出自己想说的事、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读感兴趣、普通话(二)本学期工作任务、在集体中能较长时间的专心倾听他人讲话、能简要说出故事的主要内容、能用完整的普通话较连贯地表达自己的见闻，不离题地参与讨论、喜欢改编故事、儿歌，常会借助道具进行表演、会手眼一致地独立看书，知道看文字
13、书的方法，对认字感兴趣、看懂单页多幅画面内容，想象内心活动，丰富画面情节、能用铅笔书写自己的姓名、坐姿正确社会领域(一)发展目标：、能主动地参与各项活动，有自信心、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心、理解并遵守日常生活中的社会行为规则、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感(二)本学期工作任务、知道自己的优缺点、恰当评价、有较强的表现欲、成就感和好胜心、能克服一定的困难，坚持独立完成任务，有较强的规则意识、情绪积极、性格开朗，遇到挫折适当表现后，能较快恢复常态、爱祖国、有较强的责任感和集体荣誉感、主动与客人交谈，能
14、邀请客人参与活动，对客人的要求做出反应、会在合作中主动，积极解决活动中同伴间的纠纷、维护环境整洁，不损坏公物，不背着成人做不该做的事科学领域：(一)发展目标：、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环环保意识(二)本学期工作任务情感态度：、主动参与探索，积极动手动脑、会与别人合作完成一件事能力：、能观察、比较相似物体的细微差别、能根据概念想象出_种以上内容、主动有序地进行各种操作活动并能用图表讲述等
15、形式交流探究过程知识经验：、知道四季轮换顺序及与人们生活的关系、了解动植物与环境、人类之间的关系、感知发明创造的意义数学：、认识钟表(半点和整点)、日历、已自身为中心区分左右、认识球体、正方体、长方体、理解体积、长度的守恒、掌握以内数的组成和加减运算艺术领域：幼儿园大班第一学期班务计划书范本（三）九月，在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努
16、力，但我们有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级情况分析：现本班共有幼儿_名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作：(1)重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手：(一)全面的
