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1、2023年年小学生国旗下讲话稿(篇) 书目 第1篇2023年小学生国旗下讲话稿 第2篇13年小学生国旗下讲话稿大全 第3篇2023年小学生国旗下讲话稿：创文明校内,做文明学生 第4篇小学生国旗下讲话稿：2023年小学生国旗下讲话稿 第5篇小学生国旗下讲话：2023年小学生国旗下讲话稿 第6篇小学生国旗下的讲话：2023年小学生国旗下讲话稿 第7篇13年小学生国旗下讲话稿 第8篇2023年迎建党九十周年小学生国旗下讲话稿 第9篇小学国旗下的讲话稿：2023年小学生国旗下讲话稿 第10篇2023年小学生国旗下讲话稿参考 2023年小学生国旗下讲话稿 各位老师，同学们： 不知不觉，已来到第*周了。
2、曾有一家世界闻名的新闻媒体采访了十几位诺贝尔奖获得者，问影响他们胜利的诸多因素中最重要的是什么，得到的回答是“小时候学校老师告知自己不乱吃零食，饭前要洗手，手帕要叠整齐，做事要有条理”科学家们出人意料的回答，讲明白良好的习惯对人一生具有确定性意义。 那么作为一名小学生，我们要养成哪些好习惯呢？老师觉得主要有以下几点：一、良好的品德习惯：爱惜公物；乐于助人；讲文明，有礼貌；遵守公共秩序；遵守交通法规等。 二、良好的健康习惯：按时作息，生活有规律；讲究卫生，衣着整齐；坚持熬炼；爱惜环境卫生等。 三、良好的劳动习惯：在家里能够担当一些力所能及的家务；在校主动参与各项劳动和社会实践活动等。 当然，我们
3、作为学生最重要的是养成良好的学习习惯。 1、养成复习旧课，预习新课的习惯 复习旧课可以巩固学过的学问，而且还可以把平日所学的零散学问系统化，预习新课可以大致了解其次天老师要讲的内容，明确本节课的学习目标，带着疑问有针对性的听课，能提高课堂学习效率。 2、仔细听课的习惯。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、眼神与你们沟通。因此，每个人上课时都要盯着老师听、跟着老师想，调动全部的感觉器官参加学习。所以，我们上课时要做到心情饱满、精力集中、主动参加、大胆发言。 3、养成勤于思索，敢于攻关的习惯 我们在听课或完成作业时，肯定要独立思索，有问题尽量自己动脑解决，而不依靠他人。 4、不懂要问的习惯
4、 在养成“勤于思索本文来自免费敢于攻关的习惯”的基础上，遇到实在不懂做的题目要敢于提问，不要不好意思，肯定要让问题“不过夜”。 我国闻名教化家叶圣陶先生说：“什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”小学时代是我们为以后打基础的阶段，也是习惯养成阶段。同学们，从现在起先培育自己良好的习惯，你将会收获精彩的人生。 13年小学生国旗下讲话稿大全 13年小学生国旗下讲话稿大全 六(1)班国旗下讲话稿 制定读书安排 同学们,你们听过喝墨水的故事吗 陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得兴致勃勃,直到妈妈进屋发觉他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到.陈毅爷爷读书是多么痴
5、迷啊!同学们,你们喜爱读书吗 寒假里,你们读了几本课外书呢 人要维持自己的生命,必需按时补充生命所需的各种养分物质;人要保持精神世界的富足,也须要时时到处为精神补充各种养分.精神养分来自哪儿 如何补充精神养分 其实,精神养分来源于浩如烟海的书世界,吸取精神养分的渠道就是孜孜不倦地阅读. 我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对学问的憧憬.我国文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的. 同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应当选
6、择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗 首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,细致品尝文章中的妙词佳句,仔细揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章只要有书的地方,就要有你们的身影. 英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书安排了吗? 2023年小学生国旗下讲话稿：创文明校内,做文明学生 2023年小学生国旗下讲话稿：创文明校内,做文明学生 老师们，同学们：大家好！ 今日我讲话的主题是：创文明校内,做文明学生，话题很老，但不过时。它对学生和学
7、校来说，是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。 校内因什么而文明？校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出
8、来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来 我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展。 文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。 文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言*语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。 文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。 文明的学生，肯定是
9、爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。 小学生国旗下讲话稿：2023年小学生国旗下讲话稿 小学生国旗下讲话稿：2023年小学生国旗下讲话稿 六(1)班国旗下讲话稿 制定读书安排 同学们,你们听过喝墨水的故事吗 陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得兴致勃勃,直到妈妈进屋发觉他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到.陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜爱读书吗 寒假里,你们读了几本课外书呢 人要维持自己的生命,必需按时补充生命所需的各种养分物质;人要保持精神世界的富足,也须要时时到处为
10、精神补充各种养分.精神养分来自哪儿 如何补充精神养分 其实,精神养分来源于浩如烟海的书世界,吸取精神养分的渠道就是孜孜不倦地阅读. 我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对学问的憧憬.我国文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的. 同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应当选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗 首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,细致品尝文章中的妙词佳句,仔细揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其
11、次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章只要有书的地方,就要有你们的身影. 英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书安排了吗? 小学生国旗下讲话：2023年小学生国旗下讲话稿 小学生国旗下讲话：2023年小学生国旗下讲话稿 老师们，同学们：大家好！ 今日我讲话的主题是：创文明校内,做文明学生，话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。 校内因什么而文明？校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相
12、适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来 我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展。 文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一
13、个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。 文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言*语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。 文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。 文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。 小学生国旗下的讲话：2023年小学生国旗下讲
14、话稿 小学生国旗下的讲话：2023年小学生国旗下讲话稿 老师们，同学们：大家好！ 今日我讲话的主题是：创文明校内,做文明学生，话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。 校内因什么而文明？校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来 我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展。 文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。 文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言*语，他懂得要想别人敬重自己，自己
