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1、平西府中学导学案第六节滑动变阻器学科：物理 编写者： 郑学娟 张秀梅 授课年级：初三 班授课时间： ACBD一、学习目标：1、理解滑动变阻器的构造、变阻原理、在电路中的作用2、理解滑动变阻器的连接方法；3、知道电阻箱，会对电阻箱进行读数。二、自主学习：1、思考：影响导体电阻的大小有哪些因素？问题一1、滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻的 改变电阻的大小的2、滑动变阻器的结构示意图符号是 ， 3、铭牌表示的意思是什么？三、实验探究1.滑动变阻器有 接线柱，而接入电路只用 个接线柱，怎样调节可以调节电路中的电流？ 2.用 可以反映电路中电阻的变化 3. 实验：用滑动变阻器改变电路中的电流，将数据记
2、录在设计好的表格中，并在“结构示意图”一栏中用红色笔标出电流通过的那段电阻线。ABCDP使用的接线柱结构示意图变阻器接入电路的是哪段电阻线灯的亮度变化情况（填“变亮”“变暗”或“不变”）P向左移动P向右移动ABCDPABCDPABCDPABCDPABCDP分析与结论：上面的6种接法中，接线柱用 和 或 和 ，滑动滑片P，变阻器连接电路的电阻不改变，是错误的接法.问题二：滑动变阻器的正确使用：1. 滑动变阻器要 连入电路 （填“串联”或“并联”）2. 滑动变阻器在接入电路前应将电阻调到 端 3. 滑动变阻器的接线柱应 接入 问题三、电阻箱：注意观察电阻箱的构造、连接和读数。 1.此电阻箱的读数是
3、 ACBD图1四、小试牛刀 2、将如图1所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P向B端移动时，接入电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是：（ ）AA和D BA和B CA和C DB和D3、图2所示为滑动变阻器的结构示意图，要使滑片P向左移动时连入电路的电阻变小，接线柱连接正确的是：（ ）LS图4BAP4、如图3所示电路，滑动变阻器被接入电路的部分是段，要使小灯泡变亮滑片P应向 端滑动。PSab图35、如图4所示电路，在开关闭和之前，应将滑片P放在变阻器的 （填“A”或“B”）端。若滑片P向右滑动，电流表的示数将 （填“变大”、“变小”或“不变”），小灯泡的亮度将 （填“变亮”、“变暗”或“不变”）。6、将图5中的电路元件连接起来组成电路，要求滑片向右移动时灯泡变亮，并在方框内画出电路图。LS图5BAP五、拓展延伸：1、 滑动变阻器在电路中跟用电器是串联的还是并联的？开关闭和之前，对滑动变阻器有什么要求？2、 实际动手做一做：按图6所示电路图，将图7中的电路元件连接一个实际电路，并通过实验观察当滑片P向b端移动时，电流表和电压表的示数将如何变化？，把你看到的结果写在下面。图7SBAPR1图6六、课后反思- 1 -
