《scratch教学设计第22课打鲨鱼》由会员分享，可在线阅读，更多相关《scratch教学设计第22课打鲨鱼（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第22课 打鲨鱼教学目标1、引导学生掌握完成一个作品创作的全过程的方法.2、引导学生用自然语言写出设计游戏的过程并能将它转换成scratch语言.3、进一步理解和运用八大模块搭建脚本,表达自己的想法.4、培养学生合作、探究、解决问题的能力.教学重、难点1、重点：游戏的设计过程.2、难点：帮助学生将设计游戏的自然语言转化成scratch语言.教学准备范例设计课时安排4课时教学过程第一课时一、提出主题范例同学们一定玩过很多射击类游戏,下面请同学来瞧一瞧老师创作的一个打鲨鱼的小游戏,请看,在宁静的大海里,一条鲨鱼们在舞台海里左边,上下游着,一个潜水员拿着水枪在舞台的右边上下游着寻找鲨鱼目标,一旦发现
2、目标,按下鼠标发射子弹,如果子弹击中鲨鱼,鲨鱼发生了变化.目标击中数目达50个,结束游戏.今天请同学围绕射击类创作一个游戏,比一比,谁的游戏最有趣,最有挑战力,看哪个小组的最厉害！二、猫咪剧场1、请同学们5人一个小组,模仿老师的文本范例,集思广益想一个主题,在WORD中大家一起完成剧本的构思.用自然语言写出游戏的过程2、出示老师的文本范例：这是老师的,同学们只能学,不能COPY主题：打鲨鱼剧本：在宁静的大海里,鲨鱼们在舞台海里左边上下游着,一个潜水员拿着水枪在舞台的右边上下游着寻找目标,一旦发现目标,按下鼠标发射子弹,如果子弹击中鲨鱼,鲨鱼发生变化.目标击中数目达50个,游戏结束.背景：大海深
3、处.角色：鲨鱼、潜水员、子弹.声音：子弹发出的声音、鲨鱼被击中后发出的声音.3、小组之间交流剧本,互相补充,启发.4、每个同学根据你自己小组的剧本开始设计角色,小组成员之间可以互相学习互相帮助,互相交流.附：上完课后整理的学生写的剧本：604 第一组组名：TC组员：周泓澔、杨千帆、谢一丁、严之泽、高雨桐.主题：打垃圾剧本：现在,人们都在破坏环境,有很多人都从楼上往下扔垃圾,有些环保人士对此不满,于是多啦A梦开始射击丢下来的垃圾.就开始了这么一仗垃圾大战！背景：住宅小区某栋楼下.角色：多啦A梦604 第二组组员：何梦兰、许文婷、董贞宪、万思涛、鲍泽涵组长主题：单人枪战故事内容：猎人来到原始森林,
4、遇到难得一见的野人,准备枪杀他为其皮毛卖钱,原始森林里还有一些小兔子、蛇、毛毛虫等障碍物,打到无辜的小动物是要扣经验值的,打到三次无辜的小动物则GAME OVER,把野人都打死可以用网捕捉,如果没有在一定时间内把打死的野人捕捉,野人就会复活.如把所有野人打死,可直接升级,进入新一轮游戏.场景：原始森林主角：野人、猎人配角：小兔子、蛇、毛毛虫等.604 第三组组员:曹宇、刘茜、吴瑞鹏、曾雨晨、王筱荃主题：射小鸟剧本：在蔚蓝的天空里,小鸟在跳舞,上下飞,一个小孩拿着一个弓再射小鸟,如果射中小鸟,小鸟会变化,目标击中二十个,便结束游戏.背景：蔚蓝的天空角色：小孩,小鸟,石头.声音：石头打中的时发出的
5、声音.604 第四组组员：徐诺霏、阚如御、柯涵、余一鸣、凌浩.主题：扔飞镖剧本：在山谷中,有个穿着黑色衣服的女侠在舞台左边上下移动,寻找目标,有个穿着红色衣服的妖精在右边上下移动,当女侠和妖精在一个水平线上时,女侠丢出飞镖,如果击中,妖精会发生变化,吐血、尖叫一声.当打中妖精十次后,游戏结束.背景：山谷之中.角色：女侠、妖精、飞镖.声音：妖精尖叫声和扔飞镖的声音.604 第五组组长：王斯远组员：张云帆,王斯远,廖广明,徐艺珈,邹齐家.主题：打章鱼剧本：在一个深海里,有一条章鱼,吃了很多人,一个潜水员决定为民除害,拿着三叉戟,在舞台的右边上下游动,寻找目标,一旦发现目标,按下鼠标,发射三叉戟.如
6、果三叉戟击中章鱼,章鱼流血,目标击中30个,就结束游戏.角色：章鱼、潜水员、三叉戟、水草.背景：深海声音：章鱼被击中的声音,三叉戟发出的声音.604 第六组成员：鲁宇时、马加冀、王骊莎、张子薇、梅新龙组长主题：小孩吃蛋糕剧本：在五彩缤纷的舞台上,一个可爱的小孩正大张着嘴,兴奋地盯着空中飞来飞去的蛋糕.看,蛋糕来了！点击鼠标扑过去吧！吃到十个了吗？吃到了！那么游戏结束了.背景：神奇的彩色世界角色：小孩、若干个蛋糕.声音：吃到前的声音,吃到时的声音,结束的声音604 第七组组长：许可组员：宋洁萍陈昕芦笛 万道明主题：打鬼剧本：一天,一个芦笛遇见了3个鬼,芦笛拿起魔杖开始打鬼,看准目标,按下鼠标,魔
7、杖上的激光射向鬼,一分钟内射中25个鬼,游戏就结束.背景：森林里面晚上音乐：很有动力的声音,射中鬼有打仗的声音.604 第八组组员：王梓、詹子健、胡雪杨、蔡宇、贺熙鲁组号： 604班主题：第三人称射击游戏游戏名称：shark strike剧本：玩家会控制一条机械鲨鱼,利用光子炮将敌人击败.604第九组成员：王友风、刘英特、严瑞琨、向雅婷、王润泽主题：打小鸟剧本：小鸟在森林里飞,猎人想把它打下来,然后一场争夺战开始了.+角色：小鸟、猎人、猎枪、弹头背景：森林声音：枪声：咚 小鸟叫声：额604第十组组员：林宇琛、陈婷、涂画、陈翰、刘苏故事主题：大炮打UFO故事情节：在一个美丽的太空里,发生了一个故
8、事,一个UFO莫名而来,人类濒临死亡,于是,第十组制作了一个大炮,准备击毁这个飞行物.将大炮点下,大炮便会发出一个小而强大的子弹,只要击中UFO,UFO就会变成绿色,如没有击中,UFO就会发出让人恐怖的笑声,甚至会反击飞船.所以,一定要有精准的射击水平才行.一起行动吧！故事角色：UFO 大炮 各种星球舞台：太空604第十一组主题：老师用粉笔头打学生剧本：动画开始时出现一个老师和一个学生,两个角色在屏幕上水平移动,老师找到目标学生时,点击鼠标,粉笔头扔出,射中学生.当射中30次后学生老师均消失.显示GAME OVER.背景：吵闹的教室.角色：老师、学生、粉笔头.声音：老师在投出粉笔头时发出的叫声
9、,粉笔头命中学生后学生发出的惨叫.第二课时一、谈话导入上节课我们每个小组的都已完成了剧本的编写,老师把大家的剧本都认真地读了读,从剧本中,老师发现,以下脚本块能帮助大家完成游戏的设计,下面我们一起来设计.二、脚本的设计一分别出示问题,请同学搭建,搭建好的展示.1、控制一个角色随鼠标移动.2、控制一个角色在某个范围X=-200,Y=-170-170内随机移动.3、控制角色在按下鼠标后移动.4、用变量统计目标击中数目,或生命值.二同学们开始根据小组的剧本开始给角色设计脚本,同样小组之间可以互相帮助,互相交流,使小组每个成员能成功完成作品.三学生开始自己创作第三课时一、谈话导入1、上节课我们一起完成
10、了射击类游戏中常用到的几个脚本块的设计,如果大家还有不清楚的地方或遇到其他问题,可以问老师或与同学交流.今天请同学们接着对你的作品继续再设计.课中生成,与时处理二、学生创作1、学生开始自由创作,教师巡视指导.2、分享交流,发现问题,再设计.第四课时一、谈话导入经过三节课的学习、设计和交流,大家已经完成了自己的得意之作,今天我们一起来给每个小组打分,打分一定要公正,不正拉票.看哪个小组人得分最高,同时评出个人奖项：最佳角色设计、最佳脚本设计.二、分小组展示1、第一小组每个成员展示,同学们打分,并统计.2、第二小组每个成员展示,同学们打分,并统计.依次类推三、公布结果附：统计表小组得分最佳角色设计写名字最佳脚本设计写名字12345总分1234567891011上完课后,补充完成. /
