生活中常见的盐学案分享

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 第十一单元 盐和化肥课题1 生活中常见的盐(第一课时)学习目标 :1、 认识生活中常见的盐的种类和用途。 2 、掌握盐的化学性质及复分解反应。学习方法:自主探究,合作学习学习过程:一自主预习 :阅读课本7273页,回答以下问题。 盐 1定义: 。 2、生活中常见的盐活动设计一:生活中常见的盐 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙俗 称化学式物理性质主要用途二、合作探究:盐的化学性质:(1) 与金属反应,生成新的金属和新的盐。 CuSO4+Fe = FeCl2Zn (复习巩固)碳酸钙与盐酸反应的化学方程式:CaCO3 + HCl (讨论):比较碳酸钙与

2、碳酸钠和碳酸氢钠的组成,推断碳酸钠和碳酸氢钠是否也能发生上 述类似的反应。实验探究1:碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸的反应(2)能与酸反应,生成新盐和新酸 碳酸钠和盐酸反应 碳酸氢钠和盐酸反应现象反应原 理Na2CO3 + HCI NaHCO3 + HCl讨论:如何检验碳酸根离子(CO32-)? 碳酸根离子的检验: 。.实验探究2:碳酸钠和氢氧化钙的反应(3) 能与碱反应,生成新盐和新碱 碳酸钠和氢氧化钙反应现象反应原理Na2CO3 + Ca(OH)2【观察、讨论】上述反应的反应物和生成物都是单质还是化合物,反应物是通过 什么方式变成了生成物?(二)复分解反应 1、定义: 。三、当堂检测: 1、下列物

3、质的名称、俗名与化学式相同的是 ( )A.氯化钠 食盐 NaCl2 B. 碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3C.氢氧化钙 熟石灰CaO D. 氢氧化钠 火碱 NaOH2、下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是 ( ) A用亚硝酸钠腌制食品 B用硫酸铜精炼铜 C用纯碱消耗面粉发酵生成的酸 D用食盐生产烧碱3、下列物质中,全部是盐类的是 ( ) A.食盐、高锰酸钾、苏打、干冰 B.硫酸铜、纯碱、碳铵、亚硝酸钠 C.碳酸钙、烧碱、碳酸钠、食盐 D.氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢4、鉴别碳酸盐常用的试剂是 ( ) A.硝酸银溶液 B.盐酸和澄清的石灰水 C.氯化钡溶液 D.氢氧化钠溶液5、为使馒头松软可口

4、,常在揉面时加入食用碱。为了探究食用碱的主要成分,向其中加入了稀盐酸,发现产生了一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体,则食用碱中可能含有( ) A.食盐 B.烧碱 C.纯碱 D.味精6.从下列物质中,选择正确答案的序号填在相应的空格里:A.食盐 B.纯碱 C.硫酸铜 D.烧碱 E.熟石灰 F.稀硫酸 G.食醋(1)一种重要的化工原料,常用于金属除锈的是_。(2)腐蚀性很强,工业上常用于造纸、炼油的是_。(3)“侯氏联合制碱法”中的“碱”是指_。(4)农业上既可用于改良酸性土壤,又能用于配制农药波尔多液的是_。(5)生活中既可作食品调味剂,又能用于清洗热水瓶内水垢的是_。 课题一 生活中常见的盐(第

5、二课时)学习目标1、 掌握复分解反应发生的条件,并能判断复分解反应能否发生;2、 了解酸、碱、盐的溶解性;3 掌握盐的化学性质,并能熟练书写酸、碱、盐之间发生复分解反应的化学方程式【学习重点】盐的化学性质和复分解反应。一、自主学习:1、_ 叫做复分解反应。2、只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有_ _或有_ 或有_ _生成时,复分解反应才可以发生。3氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式为 。3、 大理石和稀盐酸反应的实验现象为 化学方程式为 。4 碳酸钠和氢氧化钙反应化学方程式为 二、合作探究酸碱盐之间发生复分解反应的条件: 实验探究3: CuSO4溶液+NaOH溶液 CuSO4溶液+BaCl2

6、溶液 现 象化学方程式 CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2(讨论):1. 上述两个反应是否属于复分解反应?观察到的现象有什么共同之处?2 酸和碱作用生成盐和水的反应是否也属于复分解反应?为什么?3 碳酸钠、碳酸钙等含碳酸根的盐与盐酸发生复分解反应时,可观察到的共同现象时什么?归纳总结 :盐的化学性质(4)盐 + 盐 盐 + 盐 (注:盐与盐作用两者都要溶于水。)复分解反应发生的条件: 生成物中必须有 析出或有 放出或有 生成,复分解反应才能发生,否则就不能发生。【思考】复分解反应的实质是什么?活动与探究: 判断下列四种化合物溶液两两间是否反应?(见教材p.75.)当堂检测:1、下列

7、各组物质的溶液,不能发生复分解反应的是 ( )A、HCl和Ca(OH)2 B、Na2CO3和H2SO4 C、AgNO3和BaCl2 D、KCl和CuSO42、 我国有端午节吃粽子的风俗,“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜,误食这样的粽子有害健康。硫酸铜属于 ( ) A混合物 B氧化物 C盐 D酸3、下列物质,能与盐酸反应放出气体,且属于复分解反应的是 ( ) A、锌 B、氧化镁 C、石灰石 D、熟石灰4、把鸡蛋放在下列某物质中,可以整理“无壳鸡蛋)。该物质是 ( ) A、食盐B、白酒 C 、 食醋 D、酱油5、蒸馒头时,在发酵的面团里加入些纯碱,其作用是 ( ) A、 使馒头变白 B、 既除去

8、生成的酸,又使馒头轻而体积大C、加快面团的发酵速度 D、产生的二氧化碳使馒头质量变大课题2 化学肥料学习目标:1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用;2、学会鉴别常用化肥;3、认识化肥、农药在农业生产中的重要作用。学习过程:一自主学习:阅读课本8081页,完成以下问题。一、 常见的化肥种类和作用化肥种类营养素常见化肥物质种类在植物生活中的作用缺乏时的症状 氮 肥 磷 肥 钾 肥 复合肥料课堂练习1、某农场种植的棉花,枝叶生长不茂盛,需施用的化肥是 ( ) A、K2SO4 B、CO(NH2)2 C、Ca(H2PO4)2 D、KCl2、下列化肥属于复合肥的是 ( ) A、NH4H

9、CO3 B、NH3NH4 C、NH4H2PO4 D、CO(NH2)2二、化学肥料的鉴别化学1、肥料的简易鉴别:氮肥钾肥磷肥看外观加水气味加熟石灰阅读课本81页,归纳出使用化肥、农药对环境的影响。三、使用化肥、农药对环境的影响当堂训练:一、选择题1、右图是一种化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于 ( ) A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥料2、下列关于化肥的说法中不正确的是 ( ) A、氮、磷、钾肥都属于盐 B、氮肥中铵态氮肥的组成中都含有NH4+C、在碱性土壤中施用氮肥NH4NO3会降低肥效D、化肥对提高农作物产量作用很大,但不合理使用化肥会对环境造成污染3、氮肥能使柑橘枝繁叶茂、果实硕大。下列化

10、学中属于氮肥的是 ( ) A、K3PO4 B、K2SO4 C、CO(NH2)2 D、Ca(H2PO4)24、下列物质属于钾肥的是 A、NH4NO3 B 、K2SO4 C、CO(NH2)2 D、Ca3(PO4)25、下列有关肥料的说法正确的是 ( ) A、为增强肥效,将铵态氮肥和熟石灰混合使用 B、KNO3属于复合肥料C、为了提高农作物 的产量,使用化肥越多越好 D、为使养分还田,提高秸秆就地焚烧6、下列物质属于复合肥料的是 NH4NO3 (NH4)2PO4 CO(NH2)2 KNO3 ( )A、 B、 C、 D、7、某土壤用硫酸铵、氯化铵等化肥而使土壤酸化,为中和土壤酸性,常需要施加下列物质 中的 ( ) A、CaCO3 B、NaOH C、Ca(OH)2 D、CaCl2 第十一单元盐 化肥复习学案一、常见的盐 定义:

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