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1、老年大学支教活动策划书 一、活动背景中国是一个含有尊老、敬老、爱老、助老悠久历史的文明之邦，古语有云“百善孝为先”。而在中国人口老龄化问题日趋严峻的今天更需要将传统美德发扬光大 。同时，现在现代社会经济和科技的发展，老年人也在不停的学习新的知识，适应时代发展需要。我们作为大学生有义务也有必需促进老年大学教育事业的发展。大学生是现代社会接收知识最快也是最全方面的群体。我们在学校里接收了知识，了解动态，拥有最饱满的热情。同时，我们拥有足够的双休日时间来体验社会活动，积累社会经验。这是一项很有意义的活动，既锻炼了自己又对本市的老年教育事业做出贡献。老年教育是终生教育的关键步骤，老年教育不一样于正规学
2、历教育和职业教育，属非学历教育的范围，老年教育的办学宗旨是“增加知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会。”而老师则大多数以兼职为主，大学生能够有去支教的必需性和可能性。此次活动开展在离江西科技师范学院不远的市老年大学，交通便利、环境优美、设施健全。教室内设施齐备，条件良好，可同时容纳学员500余人，在校老年人学习的较多，便于教学活动的开展。二、活动专题服务老年教育，构建友好文明社会三、活动目标1、利用大学生的知识资源，发扬我们师范院校优势，把知识和健康带给老年挚友，拓展她们的视野，降低老年挚友和我们年轻一代的代沟，方便老年挚友的生活。2、引导学生主动参与社会实践，让我们预先踏足社会，了解
3、未来所要走的路大致的轮廓。愈加关键的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的主动性和主动性，推进大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。3、参加活动者能够结合专业所学知识开展活动，这有利于提升本身的专业知识和技能。参加活动者经过实践能够接触到相关单位，并有机会和其保持长久的联络，提升自己的语言表示能力和沟通能力。4、经过支教活动，培养我们的耐心和意志力5、提倡尊敬老人的传统美德，发扬志愿者精神，为政府构建友好社会贡献自己的力量。四、活动时间：待定五、活动地点：南昌市新建县老年大学六、
4、策划主办单位：江西科技师范学院 青年志愿者协会服务队七、活动步骤（一）活动前期1、选派部门人员对南昌市老年大学进行了解，征求校方的同意和当地相关部门的同意。2、调查学校里的设施和人数，了解老大家的学习需求，和老年人对我们的志愿者的要求和期许。3、制订出符合老年教学需求的课程安排（具体课程见附录1）4、在校内进行宣传。在食堂门口，以海报和口头宣传模式呼吁更多的人参加活动。同时能够加大对教育学院等师范类专业同学的宣传，主动呼吁这些同学参加。5、报名并登记相关人员的信息，确定面试时间。（报名方法：现场报名，电话报名，协会办公室。报名要求有一专门责任人对此次活动进行详细的讲解,解答志愿者相关此次支教活
5、动的疑问。）6、进行支教志愿者的选定工作。（1）要求：a、有服务老年挚友关爱老年挚友的爱心，有吃苦耐劳、坚持不懈的精神。b、有相关的专业知识（依据课程需求选定）c、双休日有足够的时间愿意参加老年大学教育活动，态度认真，有良好的语言表示能力和沟通能力，能够带动课堂气氛，自信，阳光！（2）评选步骤a 、简短的自我介绍，对支教活动的了解和以往的工作经验。b、准备部分课堂小知识点或课题，进行简短的现场教学c、能够适宜添加自己的才艺展示7、支教志愿者的培训工作搜集此次培训的相关资料，关键针对讲解中的部分问题和讲解方法的应用。召集入选志愿者进行相关讲解，并要求做好每次支教活动的备课准备工作。8、在市老年大
6、学的宣传活动a、能够请校方提供老年挚友的联络方法，在学校里的相关活动场所进行海报和口头宣传。b、能够在学校旁边的部分小区进行宣传，扩大影响力；说服更多的老年挚友参加到我们的活动当中。c、能够对旁边的商店进行拉赞助，尤其是部分文具店和书店，同时扩大影响力。（二）活动中期1、确定老年人人数和所讲课程，获取其联络方法2、确定每位志愿者的支教对象和所授科目，并给联络方法3、和校方进行沟通，确定支教时间4、教学内容：依据校方要求确定，并试图增加部分我们所擅长的而学校原来所没有的课程5、若因为天气原因或个人原因，不能前往支教的，应向相关责任人请假，责任人并立刻做出调整6、每次讲课结束，能够和老年挚友进行交
7、流，听取她们的意见，倾听她们的心声，主动交流课堂过程中的问题，并不停完善。（三）活动后期1、听取校方和老年人的意见，做好调查工作。2、要求志愿者写下这次活动的心得及体会，并将自己所的的经验来出来相互分享，所碰到的问题来出来讨论，并提出对应的处理方案。3、由责任人召开活动总结大会，总结活动经验和不足，并提出相关的意见。并对志愿者的服务给肯定，激励她们以后更多的、更主动的从事志愿服务。八、活动的可连续发展a、此次活动的活动对象是老年人，内容是支教活动，在一定程度上响应了国家友好社会和文明社会的构建，有利于扩大社会影响力，会得到社会的支持和认可。b、此次活动成功举行后，依据校方、老年人和志愿者的总结
8、，不停完善相关制度和不停积累教学经验。同时能够呼吁更多的学校组织加入我们，促进老年教育的发展。c、因为支教是一个长久性的实践活动，不但能够锻炼大学生和人沟通的能力，还能够磨练人的意志力。是大学生步入社会前积累经验，提升自我很好的机会。能够每十二个月或是每学期开展一次，为大学生创造更多的支教机会。而且，每开展一次，总结一次。经验越积累越多，将小区支教活动越开展越大，使之越来越有影响力。九、志愿者支教监督机制和奖励机制对于志愿者的活动次数和活动的质量建立相关的统计，每次课后能够派专门责任人员对志愿者的教学质量进行调查，建立相关的评价。再在每学期对支教活动中表现优异的志愿者，进行相关的奖励或颁发荣誉
9、证书，激励更多的人参加我们的活动。十、注意事项1、为确保教学质量及学校声誉，此次志愿者的筛选要严格。2、在支教活动中要尊重老人，避免因为代沟所产生的部分误会，注意沟通技巧。3、因为老年人属于弱势群体，对于部分对于体力和速度要求严格的相关有难度的活动要尽可能避免，在上课期间要注意老大家的身体素质。4、避免将自己的个人情绪代入教学中，要有耐心和爱心。5、立刻反馈意见和提议，对教学中的问题要立即想方法处理。6、对自己的上课内容要要求简单易懂，适合老年人的需要；在课前要进行备课，方便上课的条理性。7、若有特殊情况不能支教，应提前上报给责任人，并和校方联络。8、对老人讲话的时候态度要谦虚，说话要稳重得体
10、。9、责任人要制订严格的计划，志愿者要严格遵守要求和集体的要求，不得私自离队或私自做主。10、 支教人员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，立刻和团体组员联络；如遇手机无法联络情况快速和其它干部人员进行说明，则不许可脱离团体单独活动。11、 将所带物品放在要求摆放的地方，降低无须要的损失。珍贵物品随身携带。12、在去学校的途中要注意交通安全等安全问题。附录1：具体课程的安排。 科目名称 内容 历史 依据朝代次序选择含有重大历史影响的问题讲授，有治国思想，方针政策，又有经济、军事、文化等方面 古代文学 秦汉古文、唐诗、宋词、元曲、明清小说等。 英语 讲授英语国际音标、词汇和语法的基础知识 电子琴 从初级的单指和弦，到高级的多指和弦 钢琴 以基础的钢琴教材为主，如：拜厄、哈农，附加部分简谱的伴奏法 二胡 学习巩固d调、g调第一、二把位，开始学习f调的第一、二把位 工艺制作 授手工艺品的制作方法：如毛线钩花、围巾、 舞蹈体育类 有氧健身操 民族舞蹈 系统地学习民族舞蹈的技巧 活动责任人：汪羽勤
