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1、小学六一儿童节趣味活动策划方案（通用7篇） 小学六一儿童节趣味活动策划方案1（878字）一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。二、活动安排：1、总体规划。（_年级组）2、文艺表演、唱歌比赛组织。（班主任、配班）3、班级文化布置。（班主任）4、宣传发动、组织。（_年级组各科老师）5、后勤保障。（_年级组）6、摄影。（各班班主任、_年级网管）7、趣味运动会。（_年级体
2、育老师）三、时间安排：1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。4、6月1日年级举行庆祝活动。四、主要活动设想：1、表彰班级各类优秀学生。2、班级内文艺活动表演。（1）开展班级歌唱比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。（2）器乐表演。（3）儿童合唱队表演。3、趣味运动会：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组。（3）板凳运人：年级每班男女各五人。（4）单腿跑：班级内男女各12人。小学六一儿童
3、节趣味活动策划方案2（668字）一、活动目的：为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的体育特长，提高学生的身体素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，经校委会研究决定举行全校体育游戏比赛活动。二、活动主题：我运动，我快乐三、活动时间：四、活动地点：操场五、活动内容：1、跆拳道团体表演、个人表演2、一年级部游戏：火灾逃生比赛（全体学生参加）3、二年级部游戏：踩气球比赛（全体学生参加）4、三年级部游戏：饮水思源比赛（全体学生参加）5、四年级部游戏：背夹球比赛（全体学生参加）6、五年级部游戏：袋鼠跳比赛（全体学生参加）六、活动过程：1、校长致词并宣布活动开始2、阳光神小跆拳道团体表
4、演3、阳光神小跆拳道个人表演4、一年级部游戏：火灾逃生比赛5、二年级部游戏：踩气球比赛6、三年级部游戏：饮水思源比赛7、四年级部游戏：背夹球比赛8、五年级部游戏：袋鼠跳比赛小学六一儿童节趣味活动策划方案3（886字）一、指导思想为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增进学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富校园生活，强化学生的责任意识和集体荣誉感，不断推进校园文化的创建工作。二、活动时间5月31日三、活动场所学校运动场四、活动方法每个节目不限制参与者，全校学生皆可参与，学生可凭自己爱好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。五、奖励形式及奖品现场奖励，由现
5、场节目老师颁奖。六、活动项目及负责人（1）、托乒乓球走。活动规则：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。(负责人：周谨、黎祖波)（2）、夹气球跑。活动规则：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新出发，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。(负责人：张俊玮、李珍)（3）、盲人敲球。活动规则：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。(负责人：罗小美、吕桂花)（4）、两人三足。活动规则：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。(
6、负责人：兰梅花、符开全)（5）、抢凳子。活动规则：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。开始转圈，老师叫停,看谁抢到座位。每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出，可获得一份奖品。(负责人：吉丽英、董姮弟)小学六一儿童节趣味活动策划方案4（714字）一、活动目的及意义学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，提高学生学习英语的兴趣。二、指导思想为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动
7、方案。三、活动时间6月1日四、活动内容1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。2、比赛对象：三、四、五、六年级学生3、比赛时间：6月1日下午(14:00-16:00)4、比赛地点：六年级(1)教室5、负责教师：6、评委:赵7、参赛要求：(1)所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式,演唱时间控制在4分钟以内。(2)参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。(3)演唱歌曲内容要求健康向上。8、评分标准：(1)演唱时音调正确，吐词清晰。(2)感情投入，在规定时间内完成。9、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名小学六一儿童节趣味活动策划方案5（897字）一年一度的“六一”儿
8、童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“我的六一，我做主”庆六一系列活动。一、活动时间：x月x日x月x日。二、各部门工作安排：1、活动总负责：_。2、活动安排：_。3、后勤总负责：_(包括物品购买、分发等)。4、安全负责人：_。5、拍照：_。6、音响：_。7、节目编排：_。8、环境布置：庆祝大会会场布置。三、具体活动安排：1、黑板报评比：5月x日周前会上布置，到5月x日统一评比。2、书画展评比：5月x日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展
9、板进行展示于5月x日前上交。(教导处负责)3、合唱比赛：5月x日五、六年级每班最低_人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)4、庆祝六一文艺汇演：8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。四、活动要求：1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月x日前上交政教处。2、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。小学六一儿童节趣味活动策划
10、方案6（871字）一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的.“六一”国际儿童节。二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”。三、参加人员：全体师生。四、活动内容：表彰十佳少先队员优秀少先队员、少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操比赛。（一）入队仪式：发展一批新队员，壮大少先队队伍，一年级全部入队。（二）文艺汇演：1、活动时间地点：6月1日2、节目要求：（1）本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿
11、童天真、活泼的年龄特点。（2）节目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集体)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。尽可能让更多的学生参与其中。（3）每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。（4）演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。（5）各班可报2个节目（节目形式必须不同），并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。（6）节目评奖：一、二、三年级各一个优秀班级，四五年两个优秀班级。（三）短跑比赛：（1）三四五年级参加，按上次报名参赛。（2）比赛时间：第15周择天进行。（四）广播操比赛：（1）“六一”之后举行。（2）奖励：同文艺汇演。小学六一儿童节趣味活动
12、策划方案7（658字）“六一”儿童节是孩子们自己的节日，今年我校的“六一”儿童节以“精读守则规范、精唱国歌、队歌、校歌”为主题，开展系列活动形式来进行，为了使活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个欢乐、难忘的节日;使学生在活动中增强养成教育的意识;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，更进一步塑造我校的良好形象。二、活动安排：1、活动领导小组：组长：钟永新组员：2、文艺表演、精读精唱比赛、韵律操赛、拔河比赛。(崔丽雯李学友高飞及各班主任)3、校园文化布置-黑板横幅、评委席。(宗克岩、校领导、付宪武)4、宣传发动、组织。(崔丽雯宗克岩韩红伟刘辉)5、奖品书写、发放。(臧艳琴刘锐刘辉)6、摄影(韩红伟)三.时间安排：1、5月9日准备酝酿2、5月10日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月20日-5月23日完成各项活动的前期汇报到团队。4、6月1日学校举行庆祝活动。(7:00-11:00)
