《物理九年级上册知识讲义15.5并联电路中的电流规律人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理九年级上册知识讲义15.5并联电路中的电流规律人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中物理并联电路中的电流规律【考点精讲】一、用“类比法”认识电流规律：将“电流”与“水流”进行“类比”，从而可以更直观地认识电流的规律。“类比法”是物理学中一种重要的研究方法。二、探究并联电路的电流规律：探究环节并联电路的电流规律提出问题并联电路的电流规律是什么？猜想与假设在并联电路中，干路中电流等于各支路电流之和制订计划、设计实验1. 设计电路图，连接电路；2. 把电流表分别接在a，b，c三处，测出a，b，c三处的电流；3. 整理器材。进行实验、收集数据实验次数Ia/AIb/AIc/A123分析与论证在并联电路中，干路中电流等于各支路电流之和：Ia=Ib+Ic评估1. 实验中如何防止偶然因素
2、带来的影响？（答：多次测量找普遍规律，至少需要两到三组由测量得到的数据）2. 如何来获取多组数据？（答：A. 换用不同的干电池；增加或减少干电池的节数；B. 换用规格不同的灯泡）交流与合作将自己的探究成果与他人分享，看哪些地方仍需改进？所得结论与他人的是否相同？还存在哪些不足？【典例精析】例题1 （常州中考）如图所示的电路，电源电压不变，开关S闭合后，当S1由断开变为闭合时，则（ ）（题中的“R”及符号“”暂时可以看作“L”与“”） A. A1示数变大，A2示数不变 B. A1示数变大，A2示数变大 C. A1示数不变，A2示数不变 D. A1示数不变，A2示数变小思路导航：本题考查并联电路电
3、流特点。由图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测通过R2的电流。开关S闭合后，当S1断开时，电路中只有R2，两电流表示数相同，为通过R2的电流；当S1变为闭合时，电流表A1测量干路电流，其数值要还包括通过电阻R1的电流，因而增大；A2测量的仍是通过R2的电流，示数不变。答案：A例题2 在“探究并联电路中电流的特点”的实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A的示数分别如图乙、丙所示。在实验中，忽略电流表接线柱的接线情况，则通过灯泡L1的电流大小为 A，通过L2的电流大小为 A。思路导航：从图中可以看出，A是测干路中的电流，A1是测支路中的电流。根据并联电路的电流特点：I
4、=I1+I2可知：电流表A的示数应大于A1的示数。比较乙、丙两图，发现A1的指针偏转的角度比A的指针偏转的角度要大，说明它们选用了不同的量程。A为大量程：03A，A1的量程为00.6A。根据电流表量程读出示数：A为0.7A；A1为0.5A，所以通过L1的电流为0.5A，通过L2的电流为I2=II1=0.7A0.5A=0.2A。答案：0.5 0.2例题3 按照课本要求探究并联电路中电流的关系，小红设计的电路如图所示。把电流表分别接入电路中的A、B、C处，测出它们的电流大小，并将数据填入下表：实验次数A处电流IAAB处电流IBAC处电流ICA10.100.120.2220.200.240.4430
5、.250.300.55（1）通过对上表数据的分析，可以得出的结论是： ；（2）测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，对本实验提出一条改进意见： 。答案：（1）并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；（2）使结论更具普遍性、可靠性；换用规格不同的小灯泡等（3）将三个电流表同时接入电路中的A、B、C处，测出它们的电流。例题4 如图所示，闭合开关S后，经过L1的电流为0.2A，经过L2的电流为0.3A，经过L3的电流为0.6A，则电流表A1、A2、A3、A4的示数分别是多少？思路导航：此题为分析串并联电路中的“擦除法
6、”的巩固例题。在分析电流表测哪一部分的电流时，可采用以下步骤：（1）处理电流表：电流表相当于一根导线；（2）用“擦除法”判断串并联；（3）补上电流表，留下任一用电器，看电流的流向；（4）综合分析出每个电流表测哪个或哪些用电器的电流；（5）根据串并联电路中电流的特点，得出结论。答案：A1：0.9A A2：0.5A A3：0.6A A4：1.1A【总结提升】同步练习：（答题时间：15分钟）1. 如图，闭合开关了，三个电流表A1、A2、A3的示数分别是I1、I2、I3，则下列它们的关系式中，正确的是（ ）A. I1=I2+I3 B. I2=I1+I3 C. I3=I1+I2 D. I1=I2=I32
7、. 如图，要想直接测出通过灯L2的电流，应将电流表（ ）A. 接在a处 B. 接在b处 C. 接在c处 D. 接在a、b、c处都可以3. 如图所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡 串联；当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡 并联，此时电流表测的是灯泡 中的电流。4. 如图所示，只闭合开关S1和S2时，灯L2_，电流表测的是通过_的电流；要使L1和L2串联，正确的做法是_；要使L1和L2并联，正确的做法是_，这时电流表测的是_的电流。5. 某同学进行了如下实验：根据下图连接好实物，用电流表分别测出I、I1、I2，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。（1）该实验探究的问题是 ；（2
8、）该同学根据实验得出结论：并联电路中，干路电流的大小为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。实验次数I1/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.86. 小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，电流表测量通过灯L1的电流。为研究并联电路中的电流关系，他还应继续测量通过_和_的电流，然后归纳得出结论。7. 如果你在家中先开一盏电灯，然后依次启动电饭锅、电视机和空调，这时你家中总开关处的电流会如何变化？说出你的理由。答案：1. B 解析：A2测干路中的电流，A1和A2分别测支路
9、中的电流 2. C 解析：要测L2的电流，则电流表应该与它串联；接在a处测的是干路电流；接在b处测的是L1的电流。3. L1L3 L1L2 L2解析：第一空请参照下图甲；三个开关都闭合后，L3被短路了，如图乙。其中红色线为干路，蓝色线和绿色线分别代表两条支路 甲 乙4. 不亮 L1 闭合开关S2 断开S1、S3 闭合开关S1、S3断开S2 干路解析：只闭合S1和S2时：L2被短路，如下图，红色为电流的流向，从蓝色线中可以看出，L2被导线三面包围，局部短路了。5. （1）并联电路中电流的特点；（2）换用规格不同的灯泡进行多次实验6. 如下图灯L2 干路中 解析：在研究并联电路的电流关系时，要分别测量出每一条支路的电流大小和干路中的电流大小；换用规格的不同灯泡进行多次测量以找出普遍规律。7. 电流会逐渐增大。因为家中的电路是并联的，总开关安装在干路中，干路的电流等于各支路电流之和。 /
