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1、凤县幼儿园发展水平督导评估报告凤县学校发展水平督导评估组2009年12月1日根据陕西省学校发展水平评估316工程实施方案以及宝鸡市人民政府教育督导室关于实施陕西省学校发展水平督导评估316工程的安排意见精神，凤县人民政府教育督导评估组一行7人于2009年11月30日12月1日对凤县幼儿园学校发展水平进行了综合督导评估。在评估检查过程中，督导评估组人员听取了张彩芹园长作的自查汇报，察看了园周边环境及园容园貌，查看了幼儿教室、寝室、活动区、食堂操作间等保教设施建设，随访了8名教师、17名幼儿家长，随堂听取了10位教师的主题活动课和活动延伸课，查阅了幼儿园整体管理、教学管理、保育管理、教研活动、晨间
2、活动、游戏活动等有关档案资料600余份，查看了16名教师的18本教学及主题活动设计案例。通过一系列的信息收集与情况分析，评估组基本同意县幼儿园所作的自评报告，认为凤县幼儿园在园领导班子的带领下，全体保教员工不懈努力，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，全面贯彻落实幼儿园教育指导纲要，不断深化幼教改革，坚持保教并重的原则，逐步形成了以促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能和谐发展的教育模式和勤、细、实的规范管理模式，推动了幼儿园保教质量不断提升，办园质量受到社会各界和广大家长的普遍认可，取得了良好的办园效益。县幼儿园连续6年经局考核为优秀单位，2006年被市妇联命名为家长示范学校，2002年9月，被认
3、定为宝鸡市级一级一类幼儿园。一、基本情况凤县幼儿园成立于1958年，园舍占地面积1920平方米，其中户外活动场地1200平方米，绿化面积130平方米。园内环境优美，设施齐全。全园共有4个年级，9个教学班， 在园幼儿500名，保教员工40名。二、主要成绩及经验（一）实施精细化管理，努力提高管理水平。县幼儿园坚持“以幼儿为本”的管理思想，不断改进吸收现代幼儿管理理念，在坚持领导垂范引领的同时，将科学管理与民主管理、目标管理与过程管理、制度管理与人文管理兼容并举，健全完善了园领导岗位职责6个、班级人员岗位职责3个、其他人员职责4个、行政管理制度7种、教育教学管理制度3种、卫生保健管理制度17个、安全
4、管理制度12个、后勤管理制度5个、考核奖惩方案7个，形成了园长负责，教职工民主管理，以班级为核心、以教职工为主体、社区家长共同参与的精细化管理模式和机制，构建了层次清晰、职责分明的管理网络。全园管理基本上做到了科学化、规范化和制度化。抓好常规管理，确保幼儿安全。制定了健康教育、卫生保健、除“四害”、健康检查、预防疾病、计划免疫、食堂卫生管理、厨房制作饮食保健、膳食营养管理、家长留药管理等17种制度，坚持实行“幼儿膳食食谱申报月审核”制度和“幼儿营养分析、统计、评价”制度，并严把幼儿活动区域的卫生关和饮食采购关、制作关、供应关，确保幼儿在园的科学膳食和健康成长。在安全方面，制定了晨检、接送和一日
5、活动保育工作细则、传染病及疾病预防、食物中毒应急处理、意外事故应急处理等12种安全管理制度，强化安全在前，卫生在前，疾病预防在前的三个“在前”，确保了幼儿每天从入园起，幼儿的活动、饮食、休息等每时每分均有保教人员管理，职责明确，责任到人，确保了幼儿在园安全。优化管理过程，提升保教质量。按照“教师主导，幼儿主体”的原则，不断探索、完善了凤县幼儿园“一日活动保育工作实施细则”，突出注重幼儿的发展需要，注重新型师幼关系的建立，注重对幼儿多方面能力的培养，注重良好行为习惯的养成四个“注重”，使幼儿在园一日活动的各环节渗透综合性、整体性教育，规范了幼儿园保教管理，彻底摒弃了幼儿教育“小学化”倾向，使保教
6、质量不断得到提升，为全县幼儿教育发展做出示范、引领作用。（二）办园经费收支合理，基本满足保教需求。幼儿园发展经费主要来源为收取幼儿的保教费。07、08、09年保教支出分别占总支出的39%、53.46%、61.28%，总支出用于保教经费做到了逐年增长，保证了保教工作的正常运行。幼儿园制定有比较规范的财务管理制度，做到了财务管理公开透明，收费符合国家的政策规定，无乱收费现象，并能够定期接受相关部门的审计监督，接受学校教职工和家长的监督。（三）、办园条件不断得到改善近年来，县幼儿园始终坚持可持续发展的原则，牢固树立“一切为了孩子”的办园宗旨和“依法办园、以德立园”的理念，园领导带领全园教职工同心同德
7、、群策群力、攻坚克难、奋力拼搏，倾力创建“和谐、竞争、求实、创新”的良好园风和优美、舒适的环境，为缓解和解决县城幼儿入托难问题做出了最大努力和无私奉献。2006年县幼儿园投资6万余元更换了厨房不锈钢灶具，对楼房、平房进行了内外粉，楼道墙面进行了贴瓷，对盥洗室进行了贴瓷、吊顶、改建了洗衣房，更换了音响设备，为每班添置了电视机、VCD、玩具车。教师办公所用电脑连接宽带。2007年投资3万元对厨房操作间进行了吊顶、贴瓷，购置了3个班的幼儿桌椅。2008年投资4.5万元为园里接入了天然气和暖气，改建了厨房上下水和厨房设施。2008年投资1万元硬化户外场地200平方米。对8间平房进行了吊顶，更新室外壁画
8、60平米，制作室内壁画20多幅。同时，2008、2009两年还投资2万元更换幼儿被子400余套，为幼儿活动室、寝室、厨房、盥洗室、卫生间配备了夏防蝇、冬取暖的门帘，为幼儿户外玩具配置了地毯，为每个班级购置了110套（件）幼儿更换的四季衣物。硬件设施的不断投入提升了县幼儿园办园水平，成为儿童化和美化、绿化为一体的幼儿乐园。（四）、保教队伍建设成效显著目前县幼儿园共有保教人员40人，师生比为1：10。教师学历合格率100%，专科以上教师占全园保教人员的77.2%；专职教师幼教专业10人，中师12人，本科4人，大专14人，学历层次较高。全园年龄结构合理，百分之五十以上教师在30岁以下，实现了教师队伍
9、的年轻化。全园有省级骨干教师1人，省级先进教育工作者1人，省级优秀教师1人，市级优秀骨干教师2人、县级优秀骨干教师2人，骨干体系健全。多年来，全园以“服务家长、服务社会、促进幼儿全面素质提高”为指导思想，注重教职员工职业道德建设，坚持以“教师职业道德规范”、“幼儿教师日常行为规范”教育约束全体教职员工的言行，促进了师德师风建设。同时，通过多种方式促进教师专业成长。一是结对子，安排骨干教师、业务尖子与青年教师结成师徒对子。二是抓学习，定期定时组织教师开展业务学习、外出观摩、专家辅导。鼓励教师参加大专、本科学习并在条件许可的情况下给予经济补助。三是练技能，组织保教人员参加“五个一”活动，即教会幼儿
10、一套新操，编写一节优秀教案，上好每一节课、收集一手资料、弹奏好一首幼儿歌曲，通过开放全园教研活动，开展好课观摩评比等活动，提高了专业教师的教学基本功。四是强校本，坚持对全园年轻教师、保育员开展舞蹈、操节、律动、琴技等方面开展园本培训，并积极组织全体教师参加各种形式的计算机培训（园内培训每年度一次、园外培训每年度一次），促进了专业教师的快速成长。重视保育队伍建设。要求保教人员当好“四种角色”，即生活中是妈妈，游戏时是同伴，精神上是朋友，困难前是导师，努力把爱送到每个孩子的心田，增进了保育人员的责任心和事业心。在此基础上，坚持组织保育员与专业教师集中学习，互相开展保育基本功观摩评析，岗位练兵，撰写
11、保育笔记等活动，提高了保育员和教师之间的沟通、合作与配合，使幼儿园的保教工作有机整合在一起，提高了幼儿园保育质量，促进了保教队伍的整体发展。通过狠抓保教队伍建设，一支思想好，素质高，能力强，教科研风气浓，凝心聚力，追求卓越的保教队伍不断成长起来。教师们在保教活动中既注重了幼儿的主体地位，形成了民主、平等、和谐、互动的师幼关系和教学环境，又促进了教学效果的提高。评估组听课优秀率达100%。三、建议与希望（一）近年来，为满足人民群众对优质学前教育资源的渴求，缓解和解决县城幼儿入托难问题，县幼儿园做出了不懈努力和无私奉献。但随着办园规模的不断扩大，出现了一些发展性的问题，如：园舍面积小，幼儿生均建筑
12、面积、活动面积和绿化面积不达标；没有园长、教师办公室、卫生保健室、财会室、隔离室、玩教具存放室、会议室、值班室，无饲养角、种植园地、沙地、水池、多功能活动室、图书阅览室、科学活动室、美工活动室等保教设施场所，制约了县幼儿园的发展。（二）走内涵发展道路，加大校本研修的力度。充分发挥幼儿园骨干教师的专业引领和老教师的传帮带作用，进一步培养和扩大市县级学科带头人和骨干教师队伍，使教育教学科研工作尽快转化为科研成果，为幼儿园的持续健康发展提供人才支撑，增强幼儿园发展的持续力与内涵力。（三）坚持高点定位。在基本完成解决县城入托难任务后，县幼儿园要立足省级示范幼儿园目标，进一步加大资金投入，充实硬件设施，
13、规范办学行为，力争早日创建成省级示范幼儿园，全方位为全县学前教育发展发挥示范、辐射和引领作用。综合评估得分927.5分。简 历姓 名： 简历模板 http:/性 别： 男出生日期： 1989年2月年 龄： 37岁户口所在地：上海政治面貌： 党员毕业生院校：专 业：地 址：电 话：E-mail：_教育背景_1983/08-1988/06 华东理工大学 生产过程自动化 学士 _个人能力_这里展示自己有什么的特长及能力_专业课程_课程名称(只写一些核心的)：简短介绍课程名称：简短介绍 _培训经历_2002/06-2002/10 某培训机构 计算机系统和维护 上海市劳动局颁发的初级证书 1998/06-1998/08 某建筑工程学校 建筑电气及定额预算 上海建筑工程学校颁发 _实习经历_2011年5月 现在 某（上海）有限公司 XX职位【公司简单描述】属外资制造加工企业,职工1000人，年产值6000万美金以上。主要产品有：五金制品、设备制造、零部件加工、绕管器【工作职责】 【工作业绩】_语言能力_英 语：熟练 英语等级：大学英语考试四级_IT技能_Windows NT/2000/XP36个月经验水平：精通 LAN36个月经验水平：熟练 Office84个月经验水平：精通 _自我评价_这里写自我评价的内容 可以访问 http:/_获得的证书与奖项_
