《2019届高三语文 百所名校好题速递分项解析汇编（第01期）专题06 名句默写（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高三语文 百所名校好题速递分项解析汇编（第01期）专题06 名句默写（含解析）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名句默写1【2019届广东深圳罗湖区高三上学期期末教学质检】补写出下列句子中的空缺部分。（1）师说以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是“_，_”。（2）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧阿房宫赋中所说“_，_”。（3）虞美人中“_，_”将李煜的愁闷劈空倾泻下来，包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。【答案】（1）小学而大遗 吾未见其明也 （2）后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 （3）春花秋月何时了 往事知多少【解析】【详解】试题分析：考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，【点睛】考查常见的名篇名句默写常常分为三类
2、：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。另外，较长的句子不能掉字。2【2019届甘肃兰州一中高三11月考】补写出下列句子中空缺部分。（1）苏轼在赤壁赋中以月亮做比喻，描写世间万物变化的规律的句子是“_，_”。（2）诗经氓中，在男女两人商量婚嫁时，能表现氓因为自身过失而乱发脾气的两句是“_，_”。（3）小石潭记中，柳宗元用
3、“_，_”两句描写池塘水潭上树木和藤蔓的形貌和动态，将宛如图画般的景致展现在读者面前。【答案】（1）盈虚者如彼， 而卒莫消长也 （2）匪我愆期， 子无良媒 （3）青树翠蔓， 蒙络摇缀【解析】【详解】此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意选准句子，不要写错别字。重点注意“匪”“愆”“缀”的写法。3【2019届贵州遵义航天高级中学高三第五次模拟】补写出下列句子中空缺的部分。（1）学习和思考是相辅相成的，正如论语中所言：“_，_。”（2）劝学中以“木、金”为喻，引出“_，
4、_”的结论，强调学习能够改变人的本性。（3）屈原在离骚中，表达自己坚持理想，九死不悔的两句是：“_，_。”【答案】（1）学而不思则罔 思而不学则殆 （2）君子博学而日叁省乎己 则知明而行无过矣 （3）亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔【解析】【详解】试题分析：考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，【点睛】考查常见的名篇名句默写常常分为三类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的
5、名句，需要一定的技巧。名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。另外，较长的句子不能掉字。 4【2019届河北武邑中学高三上期中】补写出下面句子中的空缺部分（1）爱莲说中用“_，_”两句描写了莲的清高风度，以此比喻君子志洁行廉、仪态端庄、令人敬重、不敢轻侮的清高品质。 （2）生于忧患，死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句子是：“_，_。”（3）三峡中，“_ ”句描写了两岸重叠的悬崖峭壁之高，若不是在正午半夜“_”则从侧面烘托了山谷的幽深。【答案】（1）亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉 （2）所以动心忍性 曾益其所不能 （3）隐天蔽日 不见曦月【解析】【详解】试题分析：考查默写
6、常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“净”“植”“亵玩”“忍”“曾”“隐”“蔽”“曦”，理解字义去记忆。【点睛】常见的名篇名句默写常分为三类，识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写者查字无默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的
7、名句，需要一定的技巧。理解性背诵是基础。要想做对名篇名句情景式默写题，首先要下大功夫苦功夫，把原文要求背诵的段落背会。这是做对这类题的前提条件。否则，要谈默写就是无源之水无本之木，背诵的时候要注意要在理解原文的基础上进行背诵，不要死记硬背。要背得认真，记得准确，不要一知半解，似是而非。把握语境审好题是关键。高考名篇名句情景式默写，考查的的是对文章内容和内涵的理解。因此在默写的时候，要在紧扣文章内容的基础上，把握好情景式默写题。5【2019届河北辛集中学高三12月考】补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫在望岳中用“_，_”两句诗来反映自己不畏艰险、勇于攀登、傲视一切的雄心和气魄。（2）诗经卫风
8、氓中通过写桑叶凋落喻指年华逝去的诗句是“_，_”。（3）荀子劝学以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈。同篇中与之相反的例证是：“_，_，用心躁也。【答案】（1）会当凌绝顶 一览众山小 （2）桑之落矣 其黄而陨 （3）蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者【解析】【详解】试题分析：本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境5【2019届湖南湘东六校高三12月联考】补写下列句子中的空缺部分。（1）雁门太守行从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句：_，_。 （2）岳阳楼记中，动静结合描写湖光山色的语句是：_，_。（3）念奴娇赤壁怀古中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志
9、难酬的苦闷心情，只好 以一杯清酒祭月的语句：_，_。【答案】（1）角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 （2）浮光跃金 静影沉璧 （3）人生如梦 一尊还酹江月 【解析】【详解】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“角”“燕脂”“跃”“璧”“尊”“酹”等，要理解字义去记忆，学生记忆的时候应该结合诗句的意思，要立足于对诗句的理解。现在新课标卷，已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。6【2019届江西高安中学高三上第四次考试】补写出下列句子的空缺部分。（1）王湾次北固山下 中“
10、_，_。”以小景写大景，互相映衬，写出了江面的开阔。（2）李白蜀道难中说明蜀国不与秦塞通人烟的原因的诗句是_，_。（3）在阿房宫赋中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“_，_。”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的罪行。【答案】（1）潮平两岸阔 风正一帆悬 （2）西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅 （3）奈何取之尽锱铢 用之如泥沙【解析】7【2019届银川一中高三第五次月考】补习出下列句子的空缺部分。（1）琵琶行中描写琵琶女与武陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉场面的的句子是 “_，_”。（2）辛弃疾破阵子中“ _，_”两句，突出表现了军容的雄壮及将士们战斗情绪的高昂。（3）王安石登飞来峰中通过虚写在高塔上见到辉
11、煌景象来言志的一句是“_”，表现诗人在政治上高瞻远瞩，不惧奸邪的勇气和决心的一句是“_”。【答案】（1）钿头银篦击节碎， 血色罗裙翻酒污。 （2）八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声 （3）闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼【解析】【详解】此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“钿”“篦”“炙”的写法。 8【2019届山东济南外国语高三上模拟】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）阿房宫赋中，杜牧说“_”，认为秦国亡于自身。（2）屈原在离骚中以饱蘸激
12、情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是：_，_。（3）论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：_，_。【答案】（1）族秦者秦也 长太息以掩涕兮 （2）哀民生之多艰 （3）见贤思齐焉 见不贤而内自省也【解析】【详解】此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，不要写错别字。9【2019届西安中学高三上期中】补写出下列句子中的空缺部分。（1）在逍遥游里，庄子指出，人要有定力与辨别力，以便能分清内
13、心与外物，辨别光荣和耻辱，表达此意思的句子是“_，_”。（2）在赤壁赋，苏轼提出观察世界的两种角度：变与不变。如果要从变化的角度来看，那么，“_ ”。（3）古代诗人写“愁”往往借助动作描写，如晏殊浣溪沙中写到落花飘零，双燕归来后自己的“_”。（4）小石潭记中，侧面写出潭水清澈的语句是：“_，_”。【答案】（1）定乎内外之分 辩乎荣辱之境 （2）则天地曾不能以一瞬 （3）小园香径独徘徊 （4）俶尔远逝 往来翕忽【解析】【详解】试题分析：考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，【点睛】考查常见的名篇名句默写常常分为三类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。另外，较长的句子不能掉字。10【2019届重庆一中高三上半期考】补写出下列句子中的空缺部分。（1）阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：“_，_。”（2）逍遥游中斥鴳用自己的飞翔体验质问大鹏“_
